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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


नॉर्स देवी-देवताओं ने किस बारे में ट्वीट किया होगा? ओडिन के इंस्टाग्राम पर कौन दिखाई देगा? इस गतिविधि में, छात्र नॉर्स पौराणिक कथाओं के पात्रों के लिए सोशल मीडिया प्रोफाइल या पेज बना सकते हैं!

प्रोफाइल और उन पर क्या शामिल है, छात्रों ने पौराणिक कथाओं से या उन अनुमानों से जो छात्र बनाने में सक्षम हैं, से तैयार किया जाना चाहिए। उन्हें निजी मैसेजिंग, टाइमलाइन पोस्ट, और बहुत कुछ के माध्यम से बातचीत और इंटरैक्शन शामिल करना चाहिए। इस गतिविधि को एक समूह प्रोजेक्ट में विस्तारित करने के लिए, प्रत्येक छात्र को एक चरित्र असाइन करें, और उन्हें पात्रों के बीच बातचीत बनाने के लिए एक छोटे समूह के साथ काम करने के लिए कहें।

इस असाइनमेंट का एक विकल्प छात्रों को ऑफ़लाइन पूरा करने के लिए सोशल मीडिया पेज वर्कशीट बनाना और प्रिंट करना है, या उन्हें यह विकल्प देना है कि वे डिजिटल रूप से या पेन और पेपर से बनाना चाहते हैं।

इस गतिविधि के लिए अतिरिक्त टेम्प्लेट खोजने के लिए, कृपया हमारे सोशल मीडिया पेज टेम्प्लेट देखें


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: नॉर्स पौराणिक कथाओं से अपनी पसंद के देवता/देवी के लिए सोशल मीडिया प्रोफाइल बनाएं।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. विभिन्न मिथकों से महत्वपूर्ण चरित्र लक्षण, गठबंधन, क्षण और प्रतीकों की पहचान करें।
  3. उपयुक्त दृश्यों, वस्तुओं और पात्रों का उपयोग करके अपने चुने हुए देवी/देवता के लिए चित्र, पोस्ट और जीवनी संबंधी जानकारी बनाएं।
  4. अपना असाइनमेंट चालू करने के लिए "सहेजें और बाहर निकलें" पर क्लिक करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


कैरेक्टर सोशल मीडिया पेज
एक चरित्र के लिए एक सोशल मीडिया पेज बनाएं।
प्रवीण उभरते सुधार की जरूरत
चरित्र प्रतिनिधित्व
सोशल मीडिया पेज में चित्रों और शब्दों के माध्यम से चरित्र को सटीक रूप से दर्शाया गया है।
सोशल मीडिया पेज पर कुछ तस्वीरें और शब्द चरित्र को सटीक रूप से चित्रित करते हैं।
सोशल मीडिया पेज पर छवियां और शब्द चरित्र को सटीक रूप से चित्रित नहीं करते हैं।
कलात्मक चित्रण
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला साहित्य के काम के लिए सटीक होती है। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य साफ-सुथरे, आकर्षक और रचनात्मक हों।
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला सटीक होनी चाहिए, लेकिन कुछ स्वतंत्रताएं ली जा सकती हैं जो असाइनमेंट से ध्यान भटकाती हैं। दृश्य निर्माण साफ-सुथरे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा करते हैं।
दृश्यों को दर्शाने के लिए चुनी गई कला बहुत सीमित या अधूरी है।
अंग्रेजी कन्वेंशन
विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं।
विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं।
स्टोरीबोर्ड टेक्स्ट को समझना मुश्किल है।


गतिविधि अवलोकन


नॉर्स देवी-देवताओं ने किस बारे में ट्वीट किया होगा? ओडिन के इंस्टाग्राम पर कौन दिखाई देगा? इस गतिविधि में, छात्र नॉर्स पौराणिक कथाओं के पात्रों के लिए सोशल मीडिया प्रोफाइल या पेज बना सकते हैं!

प्रोफाइल और उन पर क्या शामिल है, छात्रों ने पौराणिक कथाओं से या उन अनुमानों से जो छात्र बनाने में सक्षम हैं, से तैयार किया जाना चाहिए। उन्हें निजी मैसेजिंग, टाइमलाइन पोस्ट, और बहुत कुछ के माध्यम से बातचीत और इंटरैक्शन शामिल करना चाहिए। इस गतिविधि को एक समूह प्रोजेक्ट में विस्तारित करने के लिए, प्रत्येक छात्र को एक चरित्र असाइन करें, और उन्हें पात्रों के बीच बातचीत बनाने के लिए एक छोटे समूह के साथ काम करने के लिए कहें।

इस असाइनमेंट का एक विकल्प छात्रों को ऑफ़लाइन पूरा करने के लिए सोशल मीडिया पेज वर्कशीट बनाना और प्रिंट करना है, या उन्हें यह विकल्प देना है कि वे डिजिटल रूप से या पेन और पेपर से बनाना चाहते हैं।

इस गतिविधि के लिए अतिरिक्त टेम्प्लेट खोजने के लिए, कृपया हमारे सोशल मीडिया पेज टेम्प्लेट देखें


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: नॉर्स पौराणिक कथाओं से अपनी पसंद के देवता/देवी के लिए सोशल मीडिया प्रोफाइल बनाएं।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. विभिन्न मिथकों से महत्वपूर्ण चरित्र लक्षण, गठबंधन, क्षण और प्रतीकों की पहचान करें।
  3. उपयुक्त दृश्यों, वस्तुओं और पात्रों का उपयोग करके अपने चुने हुए देवी/देवता के लिए चित्र, पोस्ट और जीवनी संबंधी जानकारी बनाएं।
  4. अपना असाइनमेंट चालू करने के लिए "सहेजें और बाहर निकलें" पर क्लिक करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


कैरेक्टर सोशल मीडिया पेज
एक चरित्र के लिए एक सोशल मीडिया पेज बनाएं।
प्रवीण उभरते सुधार की जरूरत
चरित्र प्रतिनिधित्व
सोशल मीडिया पेज में चित्रों और शब्दों के माध्यम से चरित्र को सटीक रूप से दर्शाया गया है।
सोशल मीडिया पेज पर कुछ तस्वीरें और शब्द चरित्र को सटीक रूप से चित्रित करते हैं।
सोशल मीडिया पेज पर छवियां और शब्द चरित्र को सटीक रूप से चित्रित नहीं करते हैं।
कलात्मक चित्रण
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला साहित्य के काम के लिए सटीक होती है। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य साफ-सुथरे, आकर्षक और रचनात्मक हों।
दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला सटीक होनी चाहिए, लेकिन कुछ स्वतंत्रताएं ली जा सकती हैं जो असाइनमेंट से ध्यान भटकाती हैं। दृश्य निर्माण साफ-सुथरे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा करते हैं।
दृश्यों को दर्शाने के लिए चुनी गई कला बहुत सीमित या अधूरी है।
अंग्रेजी कन्वेंशन
विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं।
विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं।
स्टोरीबोर्ड टेक्स्ट को समझना मुश्किल है।


नॉर्स देवी-देवताओं के सोशल मीडिया के बारे में जानकारी

1

नॉर्स मिथक सोशल मीडिया गैलरी वॉक का आयोजन करें

कक्षा के दौरान छात्रों को उनके पूर्ण किए गए सोशल मीडिया प्रोफाइल दिखाने के लिए "गैलरी वॉक" सेट करें। आंदोलन और सहपाठी समीक्षा को प्रोत्साहित करें कि छात्र घूमें, देखें, और स्टिकी नोट्स पर सकारात्मक टिप्पणियां या प्रश्न छोड़ें। यह इंटरैक्टिव तरीका समझ को गहरा करता है और समुदाय की भावना विकसित करता है।

2

सहपाठी प्रतिक्रिया के लिए स्पष्ट अपेक्षाएं दें

छात्रों को समझाएँ कि प्रत्येक प्रोफाइल पर रचनात्मक, विशिष्ट प्रतिक्रिया कैसे दें—जैसे कि रचनात्मक विवरणों, मिथक का सटीक उपयोग, या चरित्र की आवाज़ पर टिप्पणी करना। सहायक प्रतिक्रिया का उदाहरण देकर एक सकारात्मक स्वर स्थापित करें और भागीदारी बढ़ाएँ।

3

चरित्र विकल्पों पर पूरे वर्ग की चर्चा कराएँ

गैलरी वॉक के बाद समूह चर्चा का नेतृत्व करें। छात्रों से पूछें कि उन्होंने विभिन्न देवताओं और देवियों के बारे में क्या नोटिस किया और चर्चा करें कि सोशल मीडिया फॉर्मेट ने उनकी व्यक्तित्व व्यक्त करने में कैसे मदद की। यह प्रतिबिंब मिथकीय ज्ञान और आलोचनात्मक सोच को मजबूत करता है।

4

प्रेरणा के रूप में टॉप प्रोफाइल प्रदर्शित करें

कुछ उत्कृष्ट सोशल मीडिया प्रोफाइल (छात्रों की अनुमति से) को चुने और बुलेटिन बोर्ड या डिजिटल वॉल पर पोस्ट करें। रचनात्मकता और सीखने का जश्न मनाएँ और भविष्य के प्रोजेक्ट के लिए संदर्भ बिंदु प्रदान करें। यह मान्यता छात्रों को प्रेरित करती है और उनके कार्य का मूल्यांकन करती है।

नॉर्स देवी-देवताओं के सोशल मीडिया के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

मैं नॉर्स पौराणिक कथाओं को सिखाने के लिए सोशल मीडिया प्रोफाइल परियोजना का उपयोग कैसे कर सकता हूँ?

सोशल मीडिया प्रोफाइल परियोजनाएं छात्रों को नॉर्स देवताओं और देवियों के लिए ऑनलाइन व्यक्तित्व बनाने के लिए प्रेरित करती हैं। यह गतिविधि खोज, रचनात्मकता, और आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करती है क्योंकि छात्र चरित्र लक्षण, गठबंधन, और पौराणिक घटनाओं का प्रतिनिधित्व आधुनिक प्रारूप में करते हैं।

नॉर्स पौराणिक कथाओं के सोशल मीडिया असाइनमेंट के लिए कुछ रचनात्मक विचार क्या हैं?

प्रत्येक छात्र को एक अलग नॉर्स देवता या देवी सौंपें और उनसे अनुरोध करें कि वे इंस्टाग्राम पोस्ट, ट्वीट्स, या सीधे संदेश डिज़ाइन करें जो मिथकों से प्रमुख क्षणों या प्रतीकों को दर्शाते हैं। समूह परियोजनाओं में पात्रों के बीच इंटरैक्टिव वार्तालाप शामिल हो सकते हैं, या ऑफलाइन कार्य के लिए प्रिंट किए गए टेम्पलेट का उपयोग कर सकते हैं।

छात्रों को नॉर्स देवता या देवी के सोशल मीडिया प्रोफ़ाइल में क्या शामिल करना चाहिए?

छात्रों को आयुर्विज्ञान विवरण, चरित्र लक्षण, गठबंधनों, पौराणिक घटनाओं, प्रतीकों, चित्रों, और पोस्ट शामिल करना चाहिए जो उनके चुने गए देवता को दिखाते हैं। रचनात्मकता को बढ़ावा देने के लिए टाइमलाइन पोस्ट, निजी संदेश, और चरित्र संवाद का उपयोग करें।

क्या नॉर्स पौराणिक कथाओं की सोशल मीडिया गतिविधियों के लिए प्रिंट करने योग्य टेम्पलेट उपलब्ध हैं?

हाँ, आप ऑनलाइन सोशल मीडिया पेज टेम्पलेट पा सकते हैं या अपने स्वयं के टेम्पलेट बना सकते हैं जिन्हें छात्र हाथ से भर सकते हैं। प्रिंटेबल वर्कशीट सीमित डिजिटल पहुंच वाले कक्षाओं के लिए एक अच्छा विकल्प हैं।

पौराणिक कथाओं को पढ़ाने में सोशल मीडिया परियोजनाओं का उपयोग करने के क्या लाभ हैं?

सोशल मीडिया परियोजनाएं सीखने को अधिक इंटरैक्टिव और संबंधित बनाती हैं, सहयोग को प्रोत्साहित करती हैं, और छात्रों को रचनात्मक तरीके से पौराणिक पात्रों के बारे में जानकारी संक्षेप करने में मदद करती हैं। ये डिजिटल साक्षरता और संचार कौशल भी विकसित करती हैं।




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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