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वापस स्कूल में जोर से पढ़ें | स्कूल की गतिविधियों पर वापस जाएं

साल की शुरुआत में छात्रों को आकर्षक, सार्थक और दिल को छू लेने वाले रीड अलाउड्स से जोड़ने से समुदाय निर्माण में मदद मिलती है और साथ ही कक्षा के सामान्य व्यवहार और अपेक्षाओं पर भी काम किया जा सकता है। यह बच्चों को स्टोरीबोर्ड क्रिएटर से परिचित कराने का भी एक बेहतरीन तरीका है! निम्नलिखित पाठ कक्षा K-6 के लिए उपयुक्त हैं और इनमें रीड अलाउड सुझाव के साथ-साथ एक अनुवर्ती स्टोरीबोर्डिंग गतिविधि भी शामिल है।


स्कूल वापस जोर से पढ़ें लिए छात्र गतिविधियाँ



कक्षा K-6 के लिए स्कूल वापसी पठन पाठन

अपने छात्रों के साथ ज़ोर से पढ़कर सुनाना स्कूल वर्ष की शुरुआत करने का एक सकारात्मक और प्रभावी तरीका है! ये सुनने के कौशल से जुड़े कक्षा के नियमों को मज़बूत करने में मदद करते हैं और समुदाय, विविधता, मित्रता और अपेक्षाओं पर सार्थक चर्चाओं को बढ़ावा दे सकते हैं। शोध से पता चला है कि ऊपरी और निचली कक्षाओं में ज़ोर से पढ़कर सुनाना, जुड़ाव बढ़ाने के साथ-साथ शब्दावली और समझ कौशल को बेहतर बनाने का एक प्रभावशाली तरीका है। निम्नलिखित पुस्तकें शिक्षकों द्वारा अत्यधिक अनुशंसित हैं और इनमें एक StoryboardThat गतिविधि शामिल है, हालाँकि शिक्षक अपनी चुनी हुई कहानी के अनुसार गतिविधि को संशोधित कर सकते हैं।

स्कूल वापसी के बारे में कैसे पढ़ें

1

तेजी से साथी चर्चा के साथ पढ़ाई को इंटरैक्टिव बनाएं।

हर कुछ पन्नों पर रुकें ताकि छात्रों को पलटने और भागीदार के साथ बात करने या भविष्यवाणियां करने का मौका मिले। यह भागीदारी बढ़ाता है और सभी छात्रों को आवाज़ देता है, विशेष रूप से उन छात्रों को जो पूरे क्लास के सामने बोलने में संकोच कर सकते हैं।

2

पढ़ाई के विषयों को कक्षा समुदाय के निर्माण से जोड़ें।

छात्रों से कहें कि वे कहानी की घटनाओं या पात्रों को अपने कक्षा के मूल्यों और रूटीन से संबंधित करें। खुली-ended प्रश्न जैसे, “हम पात्र की तरह दया कैसे दिखा सकते हैं?” का उपयोग करें ताकि सकारात्मक व्यवहार और अपेक्षाओं को मजबूत किया जा सके।

3

छात्रों का ध्यान केंद्रित रखने के लिए सरल दृश्य सहायक का उपयोग करें।

किताब से चित्र दिखाएं या मुख्य शब्दावली को बोर्ड पर प्रदर्शित करें। दृश्य सहायता छात्रों को ट्रैक पर रहने में मदद करती है और नए शब्दों को यादगार बनाने में मदद करती है, विशेष रूप से अंग्रेजी सीखने वालों के लिए।

4

मिनी स्टोरीबोर्डिंग के साथ रचनात्मक उत्तरों को प्रोत्साहित करें।

पढ़ने के बाद, छात्रों को कहानी का एक दृश्य या व्यक्तिगत संबंध ड्राइंग, वाइटबोर्ड या डिजिटल टूल का उपयोग करके बनाने के लिए आमंत्रित करें। यह समझ को सक्रिय करता है और छात्रों को अपनी समझ व्यक्त करने के लिए मज़ेदार, दृश्य तरीके से प्रेरित करता है।

5

सीखने को मजबूत करने के लिए कक्षा प्रतिबिंब के साथ समाप्त करें।

सत्र के अंत में, छात्रों से पूछें कि उन्होंने क्या सीखा या महसूस किया है। सामूहिक विचार-विमर्श एक सहायक कक्षा माहौल बनाने में मदद करता है और कहानी के साथ संबंधों को गहरा करता है है।

बैक टू स्कूल रीड अलाउड्स के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

प्राथमिक छात्रों के लिए कुछ आकर्षक स्कूल वापसी पढ़ने के लिए कौन-कौन सी कहानीें हैं?

आकर्षक स्कूल वापसी पढ़ने की कहानियां क-6 कक्षा के लिए ऐसी कहानियां शामिल हैं जो समुदाय, विविधता, दोस्ती और कक्षा की उम्मीदों को बढ़ावा देती हैं। शिक्षक द्वारा सुझाई गई लोकप्रिय विकल्पों के साथ अक्सर गतिविधि जैसे कहानी बनाना शामिल होता है, ताकि सीखने को सुदृढ़ किया जा सके।

मैं शुरुआत में कक्षा समुदाय बनाने के लिए पढ़ने को कैसे उपयोग कर सकता हूँ?

पढ़ने की आवाज़ में पढ़ना समुदाय की भावना को बढ़ावा देने में मदद करता है, सहानुभूति, टीमवर्क और सम्मान के बारे में चर्चा को प्रोत्साहित करता है। ये सकारात्मक टोन सेट करते हैं और छात्रों को साझा अनुभवों और मूल्यों पर जुड़ने का मौका देते हैं।

स्कूल वापसी पढ़ने के बाद कौन-कौन सी गतिविधियाँ अच्छी काम करती हैं?

स्टोरीबोर्ड गतिविधियाँ पढ़ने के बाद बहुत अच्छी हैं। छात्र कहानी को दृश्यात्मक रूप से फिर से कह सकते हैं, मुख्य विषयों पर विचार कर सकते हैं या कक्षा की अपेक्षाओं का चित्रण कर सकते हैं, जिससे सीखना इंटरैक्टिव और यादगार बनता है।

उच्च प्राथमिक कक्षाओं के लिए पढ़ना क्यों महत्वपूर्ण है?

पढ़ने की आवाज़ उच्च कक्षाओं में संलग्नता, शब्दावली और समझ को बढ़ाता है। यह सुनने के कौशल को प्रोत्साहित करता है और गहरी चर्चा के अवसर प्रदान करता है जो वास्तविक दुनिया के विषयों और कक्षा के मानदंडों पर हो।

मैं अपनी कक्षा के लिए सबसे अच्छा स्कूल वापसी पढ़ने का चयन कैसे करूँ?

ऐसी पढ़ने की आवाज़ चुनें जो आपके छात्रों के कक्षा स्तर और रुचियों के साथ मेल खाती हो, जैसे कि दोस्ती, विविधता या कक्षा की अपेक्षाओं जैसी थीम वाले कहानियों पर ध्यान केंद्रित करें। शिक्षक की सिफारिशें और गतिविधियाँ आपको अपने समूह के लिए पाठ को अनुकूलित करने में मदद कर सकती हैं।

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