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https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/सहकर्मी-दबाव-अभ्यस्त-कौशल/सकारात्मक-साथियों-के-दबाव
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


हालाँकि यह दूर की कौड़ी लग सकता है, लेकिन सभी साथियों पर नकारात्मक प्रभाव नहीं पड़ता है! एक सकारात्मक स्कूल के माहौल को बनाने में मदद करने के लिए सहकर्मी दबाव का सकारात्मक उपयोग किया जा सकता है। छात्रों को यह गतिविधि करने से पहले, उनसे पूछें कि उन्हें क्या लगता है कि सकारात्मक सहकर्मी दबाव है। उनके साथ सकारात्मक सहकर्मी दबाव के उदाहरणों पर चर्चा करें, और उन्हें कक्षा में एक साथी के साथ सकारात्मक सहकर्मी दबाव का अभ्यास करने के लिए कहें।

गतिविधि के लिए, छात्र उदाहरण में सकारात्मक सहकर्मी दबाव दिखाते हुए एक कथा कहानी बनाएंगे । यह सहकर्मी दबाव मतभेदों को स्वीकार करने, एक बुरे व्यवहार करने से इनकार कर सकता है, या एक सकारात्मक व्यवहार को प्रभावित कर सकता है (उदाहरण के लिए देखें)। यदि आप छोटे छात्रों के साथ काम कर रहे हैं, या छात्रों ने अपना परिदृश्य बनाया है, तो आप पहले सेल और परिदृश्य के साथ छात्रों को प्रदान कर सकते हैं।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

छह कोशिकाओं या अधिक में एक सहकर्मी से सकारात्मक दबाव दर्शाते हुए एक कथात्मक स्टोरीबोर्ड बनाएं। एक कहानी बनाएं जहां एक चरित्र को कुछ सकारात्मक समर्थन की आवश्यकता हो। सकारात्मक समर्थन एक सहकर्मी से आना चाहिए।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. सकारात्मक सहकर्मी दबाव और सकारात्मक परिणाम को दर्शाते हुए 6 या अधिक सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
  3. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


स्वास्थ्य कथा स्टोरीबोर्ड रूब्रिक
छात्र कक्षा में पढ़ाए गए सामग्री और कौशल को दर्शाती एक विस्तृत कथा स्टोरीबोर्ड तैयार करेंगे।
प्रवीण उभरते शुरू
कहानी का विकास
कक्षा में क्या शामिल किया गया था इसका विस्तृत उदाहरण विकसित करने के लिए छह या अधिक कोशिकाओं को समझदारी से उपयोग किया जाता है।
तीन से पांच कोशिकाओं का उपयोग कक्षा में शामिल होने वाले एक विस्तृत उदाहरण को विकसित करने के लिए किया जाता है।
इस विषय से संबंधित स्टोरीबोर्ड को प्रभावी रूप से विकसित करने के लिए कहानी में पर्याप्त सामग्री नहीं थी।
स्पष्ट समझ
स्टोरीबोर्ड में सभी सामग्री कक्षा चर्चा में सही ढंग से दर्शाती है।
स्टोरीबोर्ड में कुछ सामग्री कक्षा चर्चा में सटीक रूप से दर्शाती है।
कक्षा चर्चा में सटीक रूप से प्रदर्शित करने के लिए स्टोरीबोर्ड में सामग्री की एक अपर्याप्त राशि है
वार्तालाप का विषय
दो या अधिक वर्णों के बीच की बातचीत कहानी का समर्थन करती है।
दो या दो से अधिक अक्षरों के बीच की बातचीत अस्पष्ट या उल्टा है
दो या अधिक वर्णों के बीच बातचीत सार्थक या सामग्री से संबंधित नहीं है
सम्मेलनों का प्रयोग
कोई व्याकरण या वर्तनी की गलतियों में कुछ नहीं है
कुछ व्याकरण या वर्तनी की गलतियाँ हैं, लेकिन सामग्री की समझ स्पष्ट है।
बहुत अधिक व्याकरण या वर्तनी की गलतियों, सामग्री की एक अस्पष्ट समझ बनाने के लिए


गतिविधि अवलोकन


हालाँकि यह दूर की कौड़ी लग सकता है, लेकिन सभी साथियों पर नकारात्मक प्रभाव नहीं पड़ता है! एक सकारात्मक स्कूल के माहौल को बनाने में मदद करने के लिए सहकर्मी दबाव का सकारात्मक उपयोग किया जा सकता है। छात्रों को यह गतिविधि करने से पहले, उनसे पूछें कि उन्हें क्या लगता है कि सकारात्मक सहकर्मी दबाव है। उनके साथ सकारात्मक सहकर्मी दबाव के उदाहरणों पर चर्चा करें, और उन्हें कक्षा में एक साथी के साथ सकारात्मक सहकर्मी दबाव का अभ्यास करने के लिए कहें।

गतिविधि के लिए, छात्र उदाहरण में सकारात्मक सहकर्मी दबाव दिखाते हुए एक कथा कहानी बनाएंगे । यह सहकर्मी दबाव मतभेदों को स्वीकार करने, एक बुरे व्यवहार करने से इनकार कर सकता है, या एक सकारात्मक व्यवहार को प्रभावित कर सकता है (उदाहरण के लिए देखें)। यदि आप छोटे छात्रों के साथ काम कर रहे हैं, या छात्रों ने अपना परिदृश्य बनाया है, तो आप पहले सेल और परिदृश्य के साथ छात्रों को प्रदान कर सकते हैं।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

छह कोशिकाओं या अधिक में एक सहकर्मी से सकारात्मक दबाव दर्शाते हुए एक कथात्मक स्टोरीबोर्ड बनाएं। एक कहानी बनाएं जहां एक चरित्र को कुछ सकारात्मक समर्थन की आवश्यकता हो। सकारात्मक समर्थन एक सहकर्मी से आना चाहिए।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. सकारात्मक सहकर्मी दबाव और सकारात्मक परिणाम को दर्शाते हुए 6 या अधिक सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
  3. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


स्वास्थ्य कथा स्टोरीबोर्ड रूब्रिक
छात्र कक्षा में पढ़ाए गए सामग्री और कौशल को दर्शाती एक विस्तृत कथा स्टोरीबोर्ड तैयार करेंगे।
प्रवीण उभरते शुरू
कहानी का विकास
कक्षा में क्या शामिल किया गया था इसका विस्तृत उदाहरण विकसित करने के लिए छह या अधिक कोशिकाओं को समझदारी से उपयोग किया जाता है।
तीन से पांच कोशिकाओं का उपयोग कक्षा में शामिल होने वाले एक विस्तृत उदाहरण को विकसित करने के लिए किया जाता है।
इस विषय से संबंधित स्टोरीबोर्ड को प्रभावी रूप से विकसित करने के लिए कहानी में पर्याप्त सामग्री नहीं थी।
स्पष्ट समझ
स्टोरीबोर्ड में सभी सामग्री कक्षा चर्चा में सही ढंग से दर्शाती है।
स्टोरीबोर्ड में कुछ सामग्री कक्षा चर्चा में सटीक रूप से दर्शाती है।
कक्षा चर्चा में सटीक रूप से प्रदर्शित करने के लिए स्टोरीबोर्ड में सामग्री की एक अपर्याप्त राशि है
वार्तालाप का विषय
दो या अधिक वर्णों के बीच की बातचीत कहानी का समर्थन करती है।
दो या दो से अधिक अक्षरों के बीच की बातचीत अस्पष्ट या उल्टा है
दो या अधिक वर्णों के बीच बातचीत सार्थक या सामग्री से संबंधित नहीं है
सम्मेलनों का प्रयोग
कोई व्याकरण या वर्तनी की गलतियों में कुछ नहीं है
कुछ व्याकरण या वर्तनी की गलतियाँ हैं, लेकिन सामग्री की समझ स्पष्ट है।
बहुत अधिक व्याकरण या वर्तनी की गलतियों, सामग्री की एक अस्पष्ट समझ बनाने के लिए


सकारात्मक सहकर्मी दबाव को पहचानने के तरीके

1

सकारात्मक साथी दबाव पर कक्षा चर्चा को कैसे सुगम बनाएं

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे अपनी राय और सकारात्मक साथी दबाव के उदाहरण साझा करें, गतिविधि शुरू करने से पहले। इससे एक सुरक्षित, खुला माहौल बनता है और छात्र वास्तविक जीवन संबंध देख सकते हैं।

2

छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे जीवन के वास्तविक परिदृश्यों पर मंथन करें

छात्रों से पूछें कि वे अपने स्कूल या समुदाय में सकारात्मक साथी प्रभाव देखने या अनुभव करने के समय के बारे में सोचें। उदाहरण सूचीबद्ध करें ताकि रचनात्मक सोच को प्रोत्साहन मिले।

3

एक कथा स्टोरीबोर्ड बनाने का मॉडल दिखाएँ

प्रदर्शित करें कि कैसे एक आसान स्टोरीबोर्ड बनाते हैं जिसमें सकारात्मक साथी दबाव का परिदृश्य हो। प्रत्येक सेल में जाएं, और दिखाएँ कि एक साथी का कार्य सकारात्मक परिणाम कैसे लाता है।

4

छात्रों का समर्थन करें कि वे अपनी कहानियों का विकास करें

कक्षा में घूमें, प्रोत्साहन और सुझाव दें। छात्रों को प्रेरित करें कि वे उस सकारात्मक परिवर्तन पर ध्यान केंद्रित करें जो किसी साथी ने किया है, और स्पष्ट संवाद या narration का उपयोग करें।

5

कक्षा के रूप में बनाई गई कहानियों पर विचार करें

छात्रों को आमंत्रित करें कि वे अपने स्टोरीबोर्ड साझा करें और चर्चा करें कि सकारात्मक साथी दबाव ने प्रत्येक परिणाम को कैसे आकार दिया। विविध तरीकों को उजागर करें जिससे साथी एक-दूसरे का समर्थन कर सकते हैं।

सकारात्मक सहकर्मी दबाव को पहचानने के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

What is positive peer pressure in schools?

Positive peer pressure in schools refers to students influencing each other in ways that encourage healthy choices, inclusive behaviors, and academic motivation. Instead of pushing peers toward negative actions, positive peer pressure helps create a supportive, uplifting school environment.

How can teachers teach students about positive peer pressure?

Teachers can introduce positive peer pressure by discussing real-life examples, encouraging group activities, and guiding students to share stories where peers influenced each other for good. Activities like narrative storyboards help students recognize and practice positive peer influence in a safe classroom setting.

What are some examples of positive peer pressure for middle and high school students?

Examples include students encouraging each other to accept differences, refuse negative behaviors, join school clubs, help with homework, or support anti-bullying initiatives. These actions demonstrate how peers can inspire positive change in one another.

Why is it important to recognize positive peer pressure?

Recognizing positive peer pressure helps students distinguish between harmful and helpful influences. It empowers them to use their social influence to support classmates, build confidence, and promote a healthier school culture.

What is a simple classroom activity to demonstrate positive peer pressure?

A great activity is having students create a narrative storyboard where a character receives positive support from a peer. This allows students to visualize and practice healthy peer influence through storytelling and discussion.




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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