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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


छात्रों को एक बनाने की साजिश आरेख मेरे मन की किताब से बाहर से घटनाओं की। न केवल यह एक शानदार तरीका साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं के अधिक से अधिक समझ विकसित करने में मदद। कभी कभी छात्रों को वास्तव में ध्यान से लगता है की घटनाओं के बारे में जो साजिश में महत्वपूर्ण मोड़ अंक हैं पड़ेगा।

छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड एक काम में एक छह सेल साजिश आरेख के प्रमुख भागों से युक्त स्टोरीबोर्ड के साथ कथा चाप कब्जा बना सकते हैं। प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प: प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि का उपयोग कर अनुक्रम में कहानी इस प्रकार बना है।


उदाहरण के बाहर मेरे मन प्लॉट आरेख की

प्रदर्शनी

मेलोडी एक बहुत बुद्धिमान ग्यारह साल की लड़की है। क्योंकि उसके मस्तिष्क पक्षाघात यह मुश्किल उसे उसकी मांसपेशियों को नियंत्रित करने के लिए बनाता है वह व्हीलचेयर बाध्य है। मेलोडी भी बात करने में असमर्थ है। उसके माता पिता और सुश्री वी उसकी देखभाल।


संघर्ष

मेलोडी एक समावेश कक्षा में प्रवेश करती है। उसने कहा, "सामान्य" बच्चों के साथ बातचीत करने का मौका मिलता है। नहीं सभी शिक्षकों और छात्रों को स्कूल में उसके स्वागत करते हैं या उसकी हर किसी की तरह व्यवहार करते हैं।


बढ़ती कार्रवाई

मेलोडी स्कूल की प्रश्नोत्तरी टीम में मिलती है। वह टीम पर सबसे अच्छा में है, क्या श्री डी और अन्य छात्रों को पहली बार में सोचा के बावजूद हो जाता है।


शिखर

Whiz बच्चों राष्ट्रीय प्रतियोगिता के लिए यात्रा करने की योजना है। मेलोडी उसकी माँ के साथ हवाई अड्डे पर आता है, वह पाता है कि उड़ानें खराब मौसम की वजह से रद्द कर दिया गया है। टीम के अन्य सदस्यों पहले के एक उड़ान ले लिया और उसे कभी नहीं बुलाया। प्रश्नोत्तरी टीम मेलोडी बिना खो देता है।


पतन क्रिया

जब मेलोडी स्कूल के लिए जा रहा है, पैसा बाहर चलाता है क्योंकि वह कार में सवारी प्यार करता है। उनकी मां पैसा हिट। मेलोडी उसकी माँ को चेतावनी देने की कोशिश की, लेकिन यह संवाद नहीं कर सका। मेलोडी आशंका पैसा भी मस्तिष्क क्षति मिलता है और उसकी तरह खत्म हो जाएगा।


संकल्प

पैसा घायल हो करता है, वह ठीक है। मेलोडी स्कूल के लिए चला जाता है, प्रश्नोत्तरी टीम पर अन्य छात्रों मेलोडी प्लास्टिक 9-जगह ट्रॉफी दे। मेलोडी यह टूट जाता है और शामिल किए जाने कक्षा छोड़ देता है।



टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

अपने दिमाग से बाहर के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।


  1. काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
  2. प्रदर्शनी, संघर्ष में कहानी अलग, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने कार्रवाई, और संकल्प।
  3. एक छवि है कि एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करता है या कहानी घटकों में से प्रत्येक के लिए घटनाओं के सेट बनाएँ।
  4. साजिश चित्र में चरणों में से प्रत्येक का एक विवरण लिखें।
  5. बचाने के लिए और काम सबमिट करें। काम के शीर्षक के तहत इसे बचाने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करने के लिए सुनिश्चित करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


मध्य विद्यालय के लिए आरेख ख़ाना प्लॉट
कहानी प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प का उपयोग करने के लिए एक साजिश के चित्र बनाने।
कुशल
33 Points
इमर्जिंग
25 Points
शुरू
17 Points
प्लॉट छवियाँ
प्रकोष्ठों चित्र है कि साजिश के इसी चरण में घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। छवियों एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें नीचे दिए गए विवरण का उदाहरण देना।
प्रकोष्ठों एक या दो छवियों है कि साजिश के एक गलत मंच से घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। सबसे छवियों एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें नीचे दिए गए विवरण का उदाहरण देना।
कोशिकाओं तीन या अधिक छवियों कि साजिश के एक गलत मंच से घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। छवियाँ नाबालिग और inimportant क्षणों को दर्शाती या उन्हें नीचे दिए गए विवरण को प्रतिबिंबित नहीं करते।
प्लॉट पाठ
स्टोरीबोर्ड सही ढंग से साजिश के सभी छह चरणों में दिखाता है। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ सही ढंग से उचित चरणों में साजिश की घटनाओं टूट जाती है। पाठ साजिश का एक तार्किक सिंहावलोकन देता है और इस पुस्तक की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं में भी शामिल है।
स्टोरीबोर्ड साजिश के एक या दो चरणों misidentifies। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ उचित चरणों में भूखंड घटनाओं का सबसे टूट जाती है। पाठ साजिश का एक तार्किक सिंहावलोकन देता है, लेकिन पुस्तक के कुछ महत्वपूर्ण घटनाओं छोड़ सकते हैं।
स्टोरीबोर्ड साजिश के तीन या अधिक चरणों misidentifies। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ कि मंच की घटनाओं के अनुरूप नहीं है। कुल मिलाकर साजिश विवरण तार्किक नहीं है।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण अनुकरणीय है। पाठ कुछ या कोई गलती होती है।
पाठ वर्तनी या व्याकरण में कुछ महत्वपूर्ण त्रुटियां हैं।
पाठ वर्तनी या व्याकरण में कई त्रुटियां हैं।


गतिविधि अवलोकन


छात्रों को एक बनाने की साजिश आरेख मेरे मन की किताब से बाहर से घटनाओं की। न केवल यह एक शानदार तरीका साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट और छात्रों साहित्यिक संरचनाओं के अधिक से अधिक समझ विकसित करने में मदद। कभी कभी छात्रों को वास्तव में ध्यान से लगता है की घटनाओं के बारे में जो साजिश में महत्वपूर्ण मोड़ अंक हैं पड़ेगा।

छात्रों को एक स्टोरीबोर्ड एक काम में एक छह सेल साजिश आरेख के प्रमुख भागों से युक्त स्टोरीबोर्ड के साथ कथा चाप कब्जा बना सकते हैं। प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प: प्रत्येक कक्ष के लिए, छात्रों के एक दृश्य है कि का उपयोग कर अनुक्रम में कहानी इस प्रकार बना है।


उदाहरण के बाहर मेरे मन प्लॉट आरेख की

प्रदर्शनी

मेलोडी एक बहुत बुद्धिमान ग्यारह साल की लड़की है। क्योंकि उसके मस्तिष्क पक्षाघात यह मुश्किल उसे उसकी मांसपेशियों को नियंत्रित करने के लिए बनाता है वह व्हीलचेयर बाध्य है। मेलोडी भी बात करने में असमर्थ है। उसके माता पिता और सुश्री वी उसकी देखभाल।


संघर्ष

मेलोडी एक समावेश कक्षा में प्रवेश करती है। उसने कहा, "सामान्य" बच्चों के साथ बातचीत करने का मौका मिलता है। नहीं सभी शिक्षकों और छात्रों को स्कूल में उसके स्वागत करते हैं या उसकी हर किसी की तरह व्यवहार करते हैं।


बढ़ती कार्रवाई

मेलोडी स्कूल की प्रश्नोत्तरी टीम में मिलती है। वह टीम पर सबसे अच्छा में है, क्या श्री डी और अन्य छात्रों को पहली बार में सोचा के बावजूद हो जाता है।


शिखर

Whiz बच्चों राष्ट्रीय प्रतियोगिता के लिए यात्रा करने की योजना है। मेलोडी उसकी माँ के साथ हवाई अड्डे पर आता है, वह पाता है कि उड़ानें खराब मौसम की वजह से रद्द कर दिया गया है। टीम के अन्य सदस्यों पहले के एक उड़ान ले लिया और उसे कभी नहीं बुलाया। प्रश्नोत्तरी टीम मेलोडी बिना खो देता है।


पतन क्रिया

जब मेलोडी स्कूल के लिए जा रहा है, पैसा बाहर चलाता है क्योंकि वह कार में सवारी प्यार करता है। उनकी मां पैसा हिट। मेलोडी उसकी माँ को चेतावनी देने की कोशिश की, लेकिन यह संवाद नहीं कर सका। मेलोडी आशंका पैसा भी मस्तिष्क क्षति मिलता है और उसकी तरह खत्म हो जाएगा।


संकल्प

पैसा घायल हो करता है, वह ठीक है। मेलोडी स्कूल के लिए चला जाता है, प्रश्नोत्तरी टीम पर अन्य छात्रों मेलोडी प्लास्टिक 9-जगह ट्रॉफी दे। मेलोडी यह टूट जाता है और शामिल किए जाने कक्षा छोड़ देता है।



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

अपने दिमाग से बाहर के एक दृश्य की साजिश आरेख बनाएँ।


  1. काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
  2. प्रदर्शनी, संघर्ष में कहानी अलग, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने कार्रवाई, और संकल्प।
  3. एक छवि है कि एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करता है या कहानी घटकों में से प्रत्येक के लिए घटनाओं के सेट बनाएँ।
  4. साजिश चित्र में चरणों में से प्रत्येक का एक विवरण लिखें।
  5. बचाने के लिए और काम सबमिट करें। काम के शीर्षक के तहत इसे बचाने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करने के लिए सुनिश्चित करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


मध्य विद्यालय के लिए आरेख ख़ाना प्लॉट
कहानी प्रदर्शनी, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, क्लाइमेक्स, गिरने लड़ाई, और संकल्प का उपयोग करने के लिए एक साजिश के चित्र बनाने।
कुशल
33 Points
इमर्जिंग
25 Points
शुरू
17 Points
प्लॉट छवियाँ
प्रकोष्ठों चित्र है कि साजिश के इसी चरण में घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। छवियों एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें नीचे दिए गए विवरण का उदाहरण देना।
प्रकोष्ठों एक या दो छवियों है कि साजिश के एक गलत मंच से घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। सबसे छवियों एक महत्वपूर्ण क्षण का प्रतिनिधित्व करते हैं और उन्हें नीचे दिए गए विवरण का उदाहरण देना।
कोशिकाओं तीन या अधिक छवियों कि साजिश के एक गलत मंच से घटनाओं व्यक्त शामिल हैं। छवियाँ नाबालिग और inimportant क्षणों को दर्शाती या उन्हें नीचे दिए गए विवरण को प्रतिबिंबित नहीं करते।
प्लॉट पाठ
स्टोरीबोर्ड सही ढंग से साजिश के सभी छह चरणों में दिखाता है। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ सही ढंग से उचित चरणों में साजिश की घटनाओं टूट जाती है। पाठ साजिश का एक तार्किक सिंहावलोकन देता है और इस पुस्तक की सबसे महत्वपूर्ण घटनाओं में भी शामिल है।
स्टोरीबोर्ड साजिश के एक या दो चरणों misidentifies। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ उचित चरणों में भूखंड घटनाओं का सबसे टूट जाती है। पाठ साजिश का एक तार्किक सिंहावलोकन देता है, लेकिन पुस्तक के कुछ महत्वपूर्ण घटनाओं छोड़ सकते हैं।
स्टोरीबोर्ड साजिश के तीन या अधिक चरणों misidentifies। छह कोशिकाओं में से प्रत्येक के लिए पाठ कि मंच की घटनाओं के अनुरूप नहीं है। कुल मिलाकर साजिश विवरण तार्किक नहीं है।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण अनुकरणीय है। पाठ कुछ या कोई गलती होती है।
पाठ वर्तनी या व्याकरण में कुछ महत्वपूर्ण त्रुटियां हैं।
पाठ वर्तनी या व्याकरण में कई त्रुटियां हैं।


आउट ऑफ माई माइंड प्लॉट आरेख गतिविधि के बारे में कैसे करें

1

पात्र मानचित्रण का उपयोग करके उपन्यास की समझ को गहरा करें

एक पात्र मानचित्र चार्ट बनाएं जो प्रत्येक मुख्य पात्र के संबंधों और गुणों को दर्शाता हो। यह दृश्य छात्रों को कार्यों को प्रेरणाओं से जोड़ने और कहानी के दौरान पात्रों के विकास को ट्रैक करने में मदद करता है।

2

मुख्य पात्रों और उनके संबंधों की सूची बनाएं

बनाएँ प्रत्येक पात्र का नाम बोर्ड या बड़े पोस्टर पर लिखें। रेखाएँ खींचें यह दिखाने के लिए कि वे कैसे जुड़े हैं — परिवार, मित्र, सहपाठी, या शिक्षक।

3

पात्र लक्षण अनुसंधान असाइन करें

छात्रों से कहें कि वे प्रत्येक पात्र के लिए कम से कम दो मुख्य लक्षण या गुण खोजें और नोट करें, संभव हो तो टेक्स्ट साक्ष्य का उपयोग करें। यह सावधानीपूर्वक पढ़ने को प्रोत्साहित करता है और गहरे विश्लेषण का समर्थन करता है।

4

पात्रों के भावनाओं और परिवर्तनों का चित्रण करें

छात्रों को शुरुआत, मध्य और कहानी के अंत में प्रत्येक पात्र की भावना को दर्शाने वाले सरल चेहरे या आइकन बनाना। यह पात्र विकास को दृश्य और यादगार बनाता है।

5

यह चर्चा करें कि पात्रों की क्रियाएँ कथानक को कैसे आगे बढ़ाती हैं

एक छोटी कक्षा चर्चा संचालित करें कि कैसे पात्रों के निर्णय कथानक के महत्वपूर्ण मोड़ को प्रभावित करते हैं। यह पात्र मानचित्र को कथानक आरेख से जोड़ता है ताकि पूर्ण समझ हो सके।

आउट ऑफ माई माइंड प्लॉट डायग्राम गतिविधि के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

What is a plot diagram for Out of My Mind?

A plot diagram for Out of My Mind visually maps the key events of the story, including the exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. It helps students identify and understand the structure and turning points of the novel.

How can I teach students to create a plot diagram for Out of My Mind?

To teach plot diagrams, have students break the story into six parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Encourage them to draw or digitally create a storyboard, summarizing each section with images and short descriptions that follow the novel's sequence.

Why is making a plot diagram useful for understanding Out of My Mind?

Making a plot diagram helps students visualize the narrative arc, identify major turning points, and deepen their comprehension of the book's themes and character development. It's an effective tool for reinforcing literary structure.

What are the major events to include in an Out of My Mind plot diagram?

Major events include: Melody's background and challenges (Exposition), her inclusion in a mainstream classroom (Conflict), joining the quiz team (Rising Action), being left behind for the national competition (Climax), Penny's accident (Falling Action), and Melody's response at the end (Resolution).

Is there an easy way for middle school students to make a plot diagram for Out of My Mind?

Yes! Provide a six-cell storyboard template and guide students to fill in each part—Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—using images and brief text. Digital tools or printable worksheets can make this process quick and engaging.




छवि आरोपण
  • best of country music • cdrummbks • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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