गतिविधि अवलोकन
Storyboarding पात्रों की तुलना पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है। छात्र हितों, कार्यों, या चरित्र लक्षण के आसपास केंद्रित द्वारा पात्रों तलाश कर सकते हैं। स्टोरीबोर्ड में, प्रत्येक उदाहरण नेत्रहीन चरित्र की एक व्याख्या के साथ प्रतिनिधित्व किया जाना चाहिए, और क्यों यह एक निश्चित विशेषता या उस चरित्र के पहलू से पता चलता है।
एक का उपयोग टी-चार्ट में तीन कोशिकाओं के साथ, बताएंगे कि कैसे दो अक्षरों दोनों समान हैं और मेलोडी के प्रति उनके दृष्टिकोण में भिन्न हैं। केंद्र सेल कैसे अक्षर वही कर रहे हैं और बाहर की कोशिकाओं को अपने मतभेदों को दिखाना चाहिए दिखाना चाहिए। इस फैशन एक वेन आरेख किया जाता है में किया जाना चाहिए - बीच सेल जहां दो हलकों ओवरलैप के रूप में ही है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
आउट ऑफ माई माइंड से दो पात्रों की तुलना और उनमें अंतर करने वाला एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपने शिक्षक द्वारा प्रदान किए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- कहानी से दो पात्रों का चयन करें। मध्य सेल में उनकी समानताएं सूचीबद्ध करें।
- उन लक्षणों की सूची बनाएं जो उन्हें दाएं और बाएं कोशिकाओं में अद्वितीय या अलग बनाते हैं।
- प्रत्येक सेल को उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
तुलना विश्लेषण | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानताओं और/या अंतरों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाती हैं और मजबूत समझ दिखाती हैं। | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानता और/या अंतर की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखाई दे सकती है। | पाठ और छवियों में समानता और/या अंतर का कोई स्पष्टीकरण शामिल नहीं हो सकता है, या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं। |
स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से पुस्तक की सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| ग्राफिक चित्रण के आधार पर दृश्य स्पष्ट रूप से पहचाना जा सकता है। | छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण का अभाव हो सकता है। | विद्यार्थी सेटिंग, पात्रों और दृश्य को स्पष्ट रूप से नहीं बताता है| |
शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
गतिविधि अवलोकन
Storyboarding पात्रों की तुलना पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है। छात्र हितों, कार्यों, या चरित्र लक्षण के आसपास केंद्रित द्वारा पात्रों तलाश कर सकते हैं। स्टोरीबोर्ड में, प्रत्येक उदाहरण नेत्रहीन चरित्र की एक व्याख्या के साथ प्रतिनिधित्व किया जाना चाहिए, और क्यों यह एक निश्चित विशेषता या उस चरित्र के पहलू से पता चलता है।
एक का उपयोग टी-चार्ट में तीन कोशिकाओं के साथ, बताएंगे कि कैसे दो अक्षरों दोनों समान हैं और मेलोडी के प्रति उनके दृष्टिकोण में भिन्न हैं। केंद्र सेल कैसे अक्षर वही कर रहे हैं और बाहर की कोशिकाओं को अपने मतभेदों को दिखाना चाहिए दिखाना चाहिए। इस फैशन एक वेन आरेख किया जाता है में किया जाना चाहिए - बीच सेल जहां दो हलकों ओवरलैप के रूप में ही है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
आउट ऑफ माई माइंड से दो पात्रों की तुलना और उनमें अंतर करने वाला एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपने शिक्षक द्वारा प्रदान किए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- कहानी से दो पात्रों का चयन करें। मध्य सेल में उनकी समानताएं सूचीबद्ध करें।
- उन लक्षणों की सूची बनाएं जो उन्हें दाएं और बाएं कोशिकाओं में अद्वितीय या अलग बनाते हैं।
- प्रत्येक सेल को उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
तुलना विश्लेषण | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानताओं और/या अंतरों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाती हैं और मजबूत समझ दिखाती हैं। | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानता और/या अंतर की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखाई दे सकती है। | पाठ और छवियों में समानता और/या अंतर का कोई स्पष्टीकरण शामिल नहीं हो सकता है, या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं। |
स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से पुस्तक की सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| ग्राफिक चित्रण के आधार पर दृश्य स्पष्ट रूप से पहचाना जा सकता है। | छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण का अभाव हो सकता है। | विद्यार्थी सेटिंग, पात्रों और दृश्य को स्पष्ट रूप से नहीं बताता है| |
शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
आउट ऑफ माई माइंड के बारे में कैसे करें: पात्रों की तुलना और अंतर
छात्रों को पात्रता लक्षणों के लिए पाठ्य साक्ष्य खोजने में कैसे मार्गदर्शन करें
छात्रों को विशिष्ट विवरण उद्धृत करने के लिए प्रेरित करें पाठ से जब वे पात्रता लक्षणों का वर्णन कर रहे हैं। कैसे मुख्य वाक्यांशों को हाइलाइट या रेखांकित करें जो व्यक्तित्व, क्रियाएँ या प्रेरणाओं को दर्शाते हैं, दिखाएँ।
उदाहरणों के साथ तुलना का समर्थन करने के महत्व को समझाएँ
विवाद करें कि कहानी से उदाहरणों का उपयोग क्यों तुलना को मजबूत बनाता है. साक्ष्यों से सहकर्मी और शिक्षक उनके विचारों को समझने और स्वीकृति देने में मदद करते हैं.
आंतरिक समझ को गहरा करने के लिए साथी चर्चा को प्रोत्साहित करें
छात्रों को छोटे समूह या साथी के साथ बातचीत आयोजित करने को कहें जहाँ वे अपने साक्ष्यों और तर्कों को साझा करें। उन्हें प्रश्न पूछने या सम्मानपूर्वक एक-दूसरे की पसंद को चुनौती देने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि गहरी सीख हो सके।
छात्रों को उनकी कहानी बोर्डों को प्रतिक्रिया का उपयोग कर संशोधित करने का मार्गदर्शन करें
छात्रों को सहपाठियों या शिक्षक की प्रतिक्रिया का पुनरावलोकन करने के लिए समय दें. उन्हें अपनी साक्ष्यों को स्पष्ट करने या विस्तार करने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि उनके पात्रता तुलना मजबूत और अधिक सटीक हो सके।
आउट ऑफ माई माइंड: पात्रों की तुलना और अंतर के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
How can I compare and contrast characters from Out of My Mind using a storyboard?
To compare and contrast characters from Out of My Mind using a storyboard, select two characters, identify their similarities in the center cell of a T-Chart, and their unique traits in the side cells. Illustrate each cell with scenes and items that represent their traits and relationships.
What is the best way to show similarities and differences between two characters in a lesson?
The best way is to use a T-Chart or a Venn Diagram format. Place similarities in the middle and differences on the sides. Visuals and explanations help students clearly see how the characters are alike and different.
How do I use a T-Chart to compare attitudes toward Melody in Out of My Mind?
Divide the T-Chart into three sections. Write each character’s attitude toward Melody in the outer cells and their shared perspectives in the center. Add examples from the book and visual representations to support your comparisons.
Why is storyboarding effective for comparing character traits in middle school ELA?
Storyboarding is effective because it combines visual learning with text analysis, making abstract character traits more concrete and engaging for middle schoolers. It encourages deeper understanding and creativity.
What are some easy templates for compare and contrast activities in literature lessons?
Common templates include T-Charts, Venn Diagrams, and storyboards with labeled sections. These help students organize information and visually display similarities and differences between literary characters.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
मेरे दिमाग से बाहर
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है