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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


विज्ञापन, ब्रोशर, यात्रा पोस्टर और स्क्रैपबुक पेज छात्रों के लिए किसी शहर, राज्य या देश की प्रसिद्ध साइटों और विशेषताओं को प्रदर्शित करने के शानदार तरीके हैं। इस गतिविधि में, छात्र उपरोक्त में से एक का निर्माण करेंगे और अपने नियत स्थान पर कम से कम 2-4 प्रमुख स्थलों का चित्रण करेंगे। उनमें स्थान का नाम, प्रत्येक प्रसिद्ध स्थल का चित्रण या फोटोग्राफ और प्रत्येक का विवरण शामिल होना चाहिए। छात्र उन छवियों को भी शामिल करना चाह सकते हैं जो स्थान की विशेषताओं का प्रतिनिधित्व करती हैं जैसे कि उसका झंडा, भोजन, जानवर, लोग और अन्य प्रासंगिक विशेषताएं। शिक्षक पोस्टरों का प्रिंट आउट ले सकते हैं, उन्हें लेमिनेट कर सकते हैं, और उन्हें कक्षा या स्कूल के चारों ओर लटका सकते हैं ताकि छात्र गैलरी में घूम सकें और दुनिया भर में उन कई स्थानों को देख सकें जहां छात्रों ने शोध किया है। वे बोर्ड पर विद्यार्थियों के पोस्टर भी लगा सकते थे और प्रत्येक छात्र बारी-बारी से कक्षा में अपना पोस्टर प्रस्तुत कर सकता था!

शिक्षक छात्रों को परियोजनाओं में से एक बनाने के लिए कह सकते हैं, या वे सभी चार विकल्पों की पेशकश कर सकते हैं और छात्रों को यह चुनने दे सकते हैं कि वे किसे पूरा करना चाहते हैं। सभी में एक ही प्रकार की जानकारी होगी, बस एक अलग तरीके से प्रस्तुत की जाएगी! छात्रों को एक विकल्प देने के लिए असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़े जा सकते हैं। निर्देशों को तदनुसार अद्यतन करना सुनिश्चित करें।



टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: अपने स्थान के लिए एक यात्रा पोस्टर बनाएं जो इसकी कुछ अद्भुत साइटों और विशेषताओं को प्रदर्शित करे!

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. महत्वपूर्ण जानकारी लिखने के लिए एक ग्राफिक आयोजक का उपयोग करके आपको जिस स्थान को सौंपा गया है, उस पर शोध करें।
  3. पोस्टर टेम्प्लेट का उपयोग करते हुए, अपने स्थान का नाम बोल्ड में टाइप करें।
  4. चित्रण और 1-3 वाक्य विवरण के साथ अपने स्थान के भीतर 2-4 प्रमुख साइटों को शामिल करें।
  5. अपने डिजाइन में अन्य छवियां जोड़ें जो आपके देश की विशेषताओं का प्रतिनिधित्व करती हैं जैसे कि ध्वज और आपके स्थान की अन्य प्रसिद्ध विशेषताएं।
  6. जब आप समाप्त कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


यात्रा पोस्टर
अपने स्थान के लिए एक यात्रा पोस्टर बनाएं जो इसकी कुछ अद्भुत साइटों और विशेषताओं को प्रदर्शित करता हो! उदाहरण और विवरण के साथ अपने स्थान का नाम और कम से कम 2-4 प्रमुख साइट शामिल करें। अपने डिज़ाइन में अन्य छवियां जोड़ें जो आपके देश की विशेषताओं जैसे ध्वज और आपके स्थान की अन्य प्रसिद्ध विशेषताओं का प्रतिनिधित्व करती हैं।
प्रवीण
6 Points
उभरते
4 Points
शुरुआत
1 Points
मूलपाठ
आपके स्थान से महत्व के कम से कम 2-4 प्रमुख स्थलों के लिए स्थान का नाम, 1-3 वाक्य सटीक विवरण शामिल हैं।
टेक्स्ट का एक तत्व गुम है।
पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं।
डिजाइन और चित्रण
दृष्टांत स्थान से महत्व के कम से कम 2-4 प्रमुख स्थलों को दर्शाते हैं। समग्र डिजाइन में उपयुक्त दृश्यों, पात्रों या वस्तुओं के साथ स्थान की विशेषताएँ शामिल हैं।
उदाहरण महत्वपूर्ण स्थलों और विशेषताओं को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अपूर्ण हैं।
दृष्टांत महत्वपूर्ण साइटों या स्थान की विशेषताओं को नहीं दर्शाते हैं।


गतिविधि अवलोकन


विज्ञापन, ब्रोशर, यात्रा पोस्टर और स्क्रैपबुक पेज छात्रों के लिए किसी शहर, राज्य या देश की प्रसिद्ध साइटों और विशेषताओं को प्रदर्शित करने के शानदार तरीके हैं। इस गतिविधि में, छात्र उपरोक्त में से एक का निर्माण करेंगे और अपने नियत स्थान पर कम से कम 2-4 प्रमुख स्थलों का चित्रण करेंगे। उनमें स्थान का नाम, प्रत्येक प्रसिद्ध स्थल का चित्रण या फोटोग्राफ और प्रत्येक का विवरण शामिल होना चाहिए। छात्र उन छवियों को भी शामिल करना चाह सकते हैं जो स्थान की विशेषताओं का प्रतिनिधित्व करती हैं जैसे कि उसका झंडा, भोजन, जानवर, लोग और अन्य प्रासंगिक विशेषताएं। शिक्षक पोस्टरों का प्रिंट आउट ले सकते हैं, उन्हें लेमिनेट कर सकते हैं, और उन्हें कक्षा या स्कूल के चारों ओर लटका सकते हैं ताकि छात्र गैलरी में घूम सकें और दुनिया भर में उन कई स्थानों को देख सकें जहां छात्रों ने शोध किया है। वे बोर्ड पर विद्यार्थियों के पोस्टर भी लगा सकते थे और प्रत्येक छात्र बारी-बारी से कक्षा में अपना पोस्टर प्रस्तुत कर सकता था!

शिक्षक छात्रों को परियोजनाओं में से एक बनाने के लिए कह सकते हैं, या वे सभी चार विकल्पों की पेशकश कर सकते हैं और छात्रों को यह चुनने दे सकते हैं कि वे किसे पूरा करना चाहते हैं। सभी में एक ही प्रकार की जानकारी होगी, बस एक अलग तरीके से प्रस्तुत की जाएगी! छात्रों को एक विकल्प देने के लिए असाइनमेंट में एक से अधिक टेम्पलेट जोड़े जा सकते हैं। निर्देशों को तदनुसार अद्यतन करना सुनिश्चित करें।



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: अपने स्थान के लिए एक यात्रा पोस्टर बनाएं जो इसकी कुछ अद्भुत साइटों और विशेषताओं को प्रदर्शित करे!

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. महत्वपूर्ण जानकारी लिखने के लिए एक ग्राफिक आयोजक का उपयोग करके आपको जिस स्थान को सौंपा गया है, उस पर शोध करें।
  3. पोस्टर टेम्प्लेट का उपयोग करते हुए, अपने स्थान का नाम बोल्ड में टाइप करें।
  4. चित्रण और 1-3 वाक्य विवरण के साथ अपने स्थान के भीतर 2-4 प्रमुख साइटों को शामिल करें।
  5. अपने डिजाइन में अन्य छवियां जोड़ें जो आपके देश की विशेषताओं का प्रतिनिधित्व करती हैं जैसे कि ध्वज और आपके स्थान की अन्य प्रसिद्ध विशेषताएं।
  6. जब आप समाप्त कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


यात्रा पोस्टर
अपने स्थान के लिए एक यात्रा पोस्टर बनाएं जो इसकी कुछ अद्भुत साइटों और विशेषताओं को प्रदर्शित करता हो! उदाहरण और विवरण के साथ अपने स्थान का नाम और कम से कम 2-4 प्रमुख साइट शामिल करें। अपने डिज़ाइन में अन्य छवियां जोड़ें जो आपके देश की विशेषताओं जैसे ध्वज और आपके स्थान की अन्य प्रसिद्ध विशेषताओं का प्रतिनिधित्व करती हैं।
प्रवीण
6 Points
उभरते
4 Points
शुरुआत
1 Points
मूलपाठ
आपके स्थान से महत्व के कम से कम 2-4 प्रमुख स्थलों के लिए स्थान का नाम, 1-3 वाक्य सटीक विवरण शामिल हैं।
टेक्स्ट का एक तत्व गुम है।
पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं।
डिजाइन और चित्रण
दृष्टांत स्थान से महत्व के कम से कम 2-4 प्रमुख स्थलों को दर्शाते हैं। समग्र डिजाइन में उपयुक्त दृश्यों, पात्रों या वस्तुओं के साथ स्थान की विशेषताएँ शामिल हैं।
उदाहरण महत्वपूर्ण स्थलों और विशेषताओं को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अपूर्ण हैं।
दृष्टांत महत्वपूर्ण साइटों या स्थान की विशेषताओं को नहीं दर्शाते हैं।


यात्रा पोस्टर या ब्रोशर बनाने के तरीके

1

Encourage Student Collaboration with Peer Review Sessions

Facilitate peer review by pairing students to give feedback on each other's posters or brochures. This helps students learn from one another and strengthens their communication skills. Guide them to use constructive comments, such as what they liked and one suggestion for improvement.

2

Set Clear Expectations with an Example Poster

Showcase a sample travel poster or brochure before students begin. Visual examples clarify your expectations, inspire creativity, and ensure students understand the required elements. Discuss what makes the example effective so students know what to aim for.

3

Support Student Research with Guided Graphic Organizers

Distribute graphic organizers to help students record facts about their location. This keeps their research focused and organized, ensuring they include all necessary details in their projects. Consider providing prompts for categories like major sites, culture, and unique features.

4

Integrate Technology by Letting Students Design Digitally

Allow students to create posters or brochures using digital tools such as Google Slides or Canva. Digital design options engage tech-savvy learners and make it easy to incorporate images, graphics, and text. Offer a brief tutorial or template to get them started.

यात्रा पोस्टर या ब्रोशर बनाने के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

छात्रों के लिए यात्रा पोस्टर प्रोजेक्ट क्या है?

एक यात्रा पोस्टर प्रोजेक्ट एक रचनात्मक कक्षा गतिविधि है जिसमें छात्र शहर, राज्य या देश की मुख्य साइटों, स्थलों और विशेषताओं को दर्शाने वाले पोस्टर डिजाइन करते हैं। इससे छात्रों को विश्वभर के विभिन्न स्थानों के बारे में शोध करने, संक्षेप करने और दृश्य रूप से प्रस्तुत करने में मदद मिलती है।

मैं छात्रों को यात्रा ब्रोशर या पोस्टर बनाने में कैसे मार्गदर्शन कर सकता हूँ?

छात्रों का मार्गदर्शन करने के लिए, उन्हें अपने आबंटित स्थान का अनुसंधान करने, 2-4 मुख्य स्थलों का चयन करने, संक्षिप्त विवरण प्रदान करने और चित्र या चित्रण शामिल करने के लिए प्रोत्साहित करें। स्पष्ट टेम्पलेट और निर्देश दें, और छात्रों को अपने कार्यों को झंडों या स्थानीय खाद्य पदार्थों जैसे प्रतीकों के साथ व्यक्तिगत बनाने की अनुमति दें।

छात्र यात्रा पोस्टर या ब्रोशर में क्या शामिल होना चाहिए?

एक छात्र यात्रा पोस्टर या ब्रोशर में स्थान का नाम, 2-4 प्रसिद्ध स्थल साथ में चित्र और संक्षिप्त विवरण, और संस्कृति का प्रतीक बनाने वाले अतिरिक्त दृश्य जैसे झंडे, खाद्य पदार्थ, जानवर या लोग शामिल होने चाहिए।

कक्षा में छात्र यात्रा पोस्टर प्रदर्शित करने के कुछ रोचक तरीके क्या हैं?

रोचक प्रदर्शनी विचारों में पोस्टर को लमिनेट और हैंग करना, उन्हें प्रस्तुति के लिए बोर्ड पर प्रोजेक्ट करना, या कक्षा की दीवार बनाना जिसमें सभी छात्र प्रोजेक्ट्स दिखाए जाएं ताकि साथी छात्रों की समीक्षा और चर्चा हो सके।

क्या कक्षा उपयोग के लिए यात्रा पोस्टर, ब्रोशर, या स्क्रैपबुक के टेम्पलेट उपलब्ध हैं?

हाँ, कई शिक्षक यात्रा पोस्टर, ब्रोशर और स्क्रैपबुक टेम्पलेट का उपयोग करते हैं ताकि छात्रों को अपने शोध को व्यवस्थित करने और दृष्टिगत रूप से आकर्षक प्रोजेक्ट बनाने में मदद मिल सके। ये टेम्पलेट कार्य को अधिक सुलभ और संरचित बनाते हैं।




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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