वियतनाम युद्ध लिए छात्र गतिविधियाँ
वियतनाम युद्ध का सारांश
अवलोकन
अमेरिकी रक्षा विभाग 1 नवंबर, 1955 से 30 अप्रैल, 1975 तक वियतनाम युद्ध की तारीखों को सूचीबद्ध करता है। यह कम्युनिस्ट उत्तरी वियतनाम के बीच हुआ गृहयुद्ध था, जिसका नेतृत्व हू ची मिन्ह और उनके उत्तराधिकारी ले डुआन ने किया था। दक्षिण वियतनाम, Ngô nh Diệm से Nguyễn Văn Thiệu तक के राष्ट्रपतियों के उत्तराधिकार के नेतृत्व में।
युद्ध को शीत युद्ध का छद्म युद्ध भी माना जाता था। उत्तरी वियतनाम को कम्युनिस्ट देशों का समर्थन प्राप्त था: माओत्से तुंग के नेतृत्व में पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाइना और निकिता क्रुश्चेव के नेतृत्व में सोवियत संघ। दक्षिण वियतनाम को दोनों पक्षों के 5 अलग-अलग राष्ट्रपतियों के नेतृत्व में संयुक्त राज्य अमेरिका द्वारा समर्थित किया गया था: 1961 तक ड्वाइट डी। आइजनहावर, 1963 तक जॉन एफ। कैनेडी, 1969 तक लिंडन बी। जॉनसन, 1974 तक रिचर्ड एम। निक्सन, और गेराल्ड आर। फोर्ड जो 1975 में साइगॉन के पतन के दौरान राष्ट्रपति थे।
ड्वाइट आइजनहावर ने पहली बार 7 अप्रैल, 1954 को एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में दक्षिण वियतनामी का समर्थन करने के अपने तर्क का उल्लेख किया। उन्होंने कहा, "आखिरकार, आपके पास व्यापक विचार हैं जो कि आप 'गिरते डोमिनोज़' सिद्धांत का पालन कर सकते हैं। आपके पास एक पंक्ति है डोमिनोज़ सेट हो जाते हैं, तो आप पहले वाले पर दस्तक देते हैं, और आखिरी के साथ जो होगा वह निश्चित है कि यह बहुत जल्दी खत्म हो जाएगा। इसलिए आपके पास एक विघटन की शुरुआत हो सकती है जिसका सबसे गहरा प्रभाव होगा।" आइजनहावर का मानना था कि यदि वियतनाम साम्यवाद में गिर गया, तो शेष दक्षिण पूर्व एशिया जल्दी से डोमिनोज़ गिरने की तरह सूट का पालन करेगा। डोमिनोज़ थ्योरी शीत युद्ध के दौरान संयुक्त राज्य की विदेश नीति का आधार बन गई और इसका उपयोग दुनिया भर में अमेरिका की सैन्य भागीदारी को सही ठहराने के लिए किया गया - देशों को कम्युनिस्ट शासन में गिरने से बचाने के लिए।
1954 के बाद से, अगले बीस वर्षों के लिए प्रत्येक अमेरिकी राष्ट्रपति ने ऐसे निर्णय लिए जो वियतनाम में संयुक्त राज्य की भागीदारी को और बढ़ा दिया क्योंकि कम्युनिस्ट सरकार की ताकत और उत्तरी वियतनामी की सेना बढ़ी। युद्ध के दौरान, सैन्य उपकरणों पर अरबों खर्च किए जाएंगे और लगभग 2,700,000 अमेरिकी पुरुषों और महिलाओं को वियतनाम में सेवा करने के लिए विदेशों में भेजा गया था। वियतनाम युद्ध पहला युद्ध था जिसमें संयुक्त राज्य अमेरिका शामिल था जहां वह अपने लक्ष्य को पूरा करने में विफल रहा - दक्षिण वियतनाम को कम्युनिस्ट बनने से रोकने के लिए। युद्ध को लेकर काफी विवाद था और देश युद्ध का समर्थन करने वालों और इसके खिलाफ़ लोगों के बीच बंट गया था। कई अमेरिकियों का मोहभंग हुआ जब उन्हें पता चला कि सरकार पारदर्शी नहीं हो रही है। दूसरों ने महसूस किया कि युद्ध ही अनैतिक था। उन्होंने अमेरिकी सैनिकों के क्रूरता में लिप्त होने और नागरिकों को बेवजह मारे जाने की खबरें देखीं। फिर भी, अन्य लोगों ने महसूस किया कि घरेलू मोर्चे पर मौजूद अन्यायपूर्ण नस्लवाद और लिंगवाद को युद्ध के बजाय हमारे ध्यान की आवश्यकता है। इस वजह से, वियतनाम युद्ध भी पहली बार था जब अमेरिकी दिग्गज नायक के रूप में स्वागत किए जाने के बजाय दुश्मनी और दुश्मनी के लिए घर लौटे।
वियतनाम पर पृष्ठभूमि
वियतनामी भूमि, इतिहास और संस्कृति
वियतनाम दक्षिण पूर्व एशिया में एक प्रायद्वीप के पूर्वी तट पर स्थित एक खूबसूरत देश है जिसे फ्रांसीसी द्वारा इंडोचीन कहा जाता था, जिन्होंने इसे उपनिवेशित किया था। इसमें समृद्ध, उपजाऊ भूमि, घुमावदार नदियाँ जैसे दक्षिण में मेकांग और उत्तर में लाल, दलदली मैदान या डेल्टा, उष्णकटिबंधीय जंगल, विशाल हरे पहाड़ और दक्षिण चीन सागर के साथ एक हजार मील समुद्र तट का एक सुरम्य परिदृश्य है। पूर्व और दक्षिण। वियतनाम लंबा और संकरा है और "S" अक्षर के आकार का है। चीन वियतनाम के उत्तर में स्थित है, और लाओस और कंबोडिया पश्चिम में हैं। ऐतिहासिक रूप से, अधिकांश वियतनामी ग्रामीण इलाकों में रहने वाले किसान थे। वियतनाम युद्ध ने कई लोगों को शहरों की ओर खदेड़ दिया क्योंकि उनके गाँव नष्ट हो गए थे। वियतनामी का एक समृद्ध इतिहास और संस्कृति है जो 5,000 साल पहले की है। वे हजारों साल पहले कृषि का अभ्यास करने वाले पहले लोगों में से कुछ थे। कई वियतनामी कन्फ्यूशीवाद, ताओवाद और बौद्ध धर्म की "तीन शिक्षाओं" का पालन करते हैं। साल भर में, टेट, चंद्र नव वर्ष जैसे कई रंगीन त्यौहार होते हैं, जब परिवार स्वादिष्ट भोजन के साथ जश्न मनाने और अपने पूर्वजों का सम्मान करने के लिए इकट्ठा होते हैं। वियतनाम में चावल, समुद्री भोजन और ताजे फल और सब्जियों की विशेषता वाला एक विशिष्ट, स्वादिष्ट और स्वस्थ व्यंजन है। भूमि कई दुर्लभ जानवरों जैसे इंडोचाइनीज बाघ, साओला मृग और सुमात्रा गैंडों का घर है। व्यवसायों और विनाशकारी युद्धों के माध्यम से परिदृश्य और लोगों ने अकल्पनीय कठिनाई को सहन किया है, और फिर भी, लचीला बने हुए हैं।
फ्रांसीसी व्यवसाय और हा ची मिन्हो का उदय
वियतनाम अपने पूरे इतिहास में कई व्यवसायों का शिकार रहा है। 1877 में फ्रांसीसी उपनिवेशित वियतनाम शुरू हुआ। उन्होंने इस क्षेत्र को फ्रेंच इंडोचाइना कहा, जिसमें टोनकिन, अन्नाम, कोचीन चीन और कंबोडिया और बाद में लाओस शामिल थे। उपनिवेश के दौरान, फ्रांसीसी ने फ्रांसीसी शैली में शहरों का निर्माण किया और प्राकृतिक संसाधनों और वियतनामी लोगों के श्रम दोनों का शोषण किया। द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान, जापानियों ने फ्रांसीसी को बाहर करते हुए वियतनाम पर कब्जा कर लिया। 1945 में जब जापानियों की हार हुई, तो वियतनामी कम्युनिस्ट पार्टी के नेता, हो ची मिन्ह ने वियतनामी लोगों को एक भाषण दिया जिसे स्वतंत्रता की घोषणा कहा जाता था। अमेरिकी स्वतंत्रता की घोषणा का हवाला देते हुए उन्होंने वियतनाम से विदेशी नियंत्रण से मुक्त एक स्वतंत्र राष्ट्र बनने का आह्वान किया। वह अपने लोगों से जयकारों के साथ मिला था। हू ची मिन्ह कार्ल मार्क्स और व्लादिमीर लेनिन की साम्यवादी विचारधाराओं में विश्वास करते थे। वह वियतनामी लोगों के लिए सामाजिक न्याय और आर्थिक समानता लाना चाहता था जो इतने लंबे समय तक विदेशी शक्तियों के अधीन रहे और उनके अधीन रहे। उनका मानना था कि साम्यवाद के तहत देश को एकजुट करना ही इसे हासिल करने का तरीका था।
हालाँकि, द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, फ्रांसीसी अपने पूर्व उपनिवेशों पर नियंत्रण वापस लेना चाहते थे। उन्होंने तर्क दिया कि वे नहीं चाहते थे कि वियतनाम हू ची मिन्ह के तहत एक दमनकारी कम्युनिस्ट देश बने। शीत युद्ध की शुरुआत सोवियत संघ और चीन जैसे कम्युनिस्ट देशों के खिलाफ संयुक्त राज्य अमेरिका जैसे लोकतांत्रिक देशों के साथ हुई थी। फ्रांसीसी भी अपने पूर्व उपनिवेशों द्वारा प्रदान किए गए संसाधनों, धन और रणनीतिक प्रभाव को बनाए रखना चाहते थे। फ़्रांस ने वियतनाम पर नियंत्रण पाने और उसे बनाए रखने के लिए दस वर्षों तक प्रयास किया। इसे प्रथम इंडोचीन युद्ध कहा गया। फ्रांसीसी दक्षिण को पकड़ने में सक्षम थे, लेकिन उत्तर में उन्होंने हू ची मिन्ह और उनकी कम्युनिस्ट पार्टी वियत मिन्ह के खिलाफ लड़ाई लड़ी। 1954 में दीन बिएन फु की निर्णायक लड़ाई के साथ लड़ाई समाप्त हुई।
7 मई, 1954 को, उत्तरी वियतनाम में फ्रांसीसी-आयोजित दीन बिएन फु, चार महीने की लंबी घेराबंदी के बाद, जनरल वी गुयेन जियाप के नेतृत्व में, हू ची मिन्ह की कम्युनिस्ट सेना के हाथों गिर गया। जुलाई 1954 में, एक शांति संधि पर हस्ताक्षर किए गए: जिनेवा समझौता । इस समझौते पर वियतनाम के लोकतांत्रिक गणराज्य (उत्तरी वियतनाम), पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाइना, सोवियत संघ द्वारा हस्ताक्षर किए गए थे, जिन्होंने उत्तरी वियतनाम और फ्रांस और यूनाइटेड किंगडम का समर्थन किया था, जो चाहते थे कि दक्षिण वियतनाम गैर-कम्युनिस्ट बने रहें। समझौतों के अनुसार, फ्रांसीसी उत्तरी वियतनाम से अपने सैनिकों को वापस ले लेंगे और वियतनाम अस्थायी रूप से 17 वीं समानांतर के साथ दो हिस्सों में विभाजित हो जाएगा: कम्युनिस्ट उत्तर और गैर-कम्युनिस्ट दक्षिण। जिनेवा समझौते में कहा गया है कि देश को फिर से जोड़ने वाले राष्ट्रपति के लिए दो साल के भीतर चुनाव होंगे, लेकिन ऐसा नहीं हुआ।
अमेरिकी-वियतनामी संघर्ष
1955-1963
जिनेवा समझौतों के बाद आधिकारिक तौर पर वियतनाम को विभाजित कर दिया गया, संयुक्त राज्य अमेरिका ने गैर-कम्युनिस्ट सरकार को समर्थन देने में मदद करने के लिए दक्षिण वियतनाम को सहायता दी। दक्षिण में कई ऐसे लोग थे जो साम्यवाद के खिलाफ थे। हू ची मिन्ह ने 1953-1956 तक उत्तरी वियतनाम में दमनकारी "भूमि सुधार" शुरू किया था जिसने कृषि भूमि को एकत्रित किया और लोगों को क्रूर परिस्थितियों में खेतों पर काम करने के लिए मजबूर किया। सैकड़ों हजारों लोग उत्तरी वियतनाम से दक्षिण की ओर भागे। हालाँकि, दक्षिण में, दक्षिण वियतनामी सरकार के प्रति अविश्वास भी था। दक्षिण वियतनाम के राष्ट्रपति, Ngô nh Diệm ने स्वतंत्र चुनाव की पेशकश करने से इनकार कर दिया था और भ्रष्ट होने के लिए जाना जाता था। दीम कैथोलिक थे और बौद्ध बहुसंख्यकों के प्रति सहानुभूति नहीं रखते थे। संयुक्त राज्य अमेरिका ने वैसे भी उनका समर्थन किया, कम्युनिस्टों पर उनके पक्ष में।
1957 में, दक्षिण वियतनाम में एक साम्यवादी विद्रोही बल का उदय हुआ। उन्होंने खुद को नेशनल लिबरेशन फ्रंट (एनएलएफ) कहा लेकिन संयुक्त राज्य अमेरिका ने उन्हें वियत कांग्रेस कहा। वियत कांग्रेस उत्तर के साथ संबद्ध थी और दक्षिण वियतनामी सरकार को हराने और दक्षिण को साम्यवाद में बदलने पर आमादा थी। वियतनामी कांग्रेस और दक्षिण वियतनामी सेना या एआरवीएन (वियतनाम गणराज्य की सेना) के बीच लड़ाई हुई। संयुक्त राज्य अमेरिका ने एआरवीएन का समर्थन किया और सैन्य उपकरणों और सलाहकारों को भेजा।
मार्च 1959 में, हू ची मिन्ह ने अपने नागरिकों से उठने का आह्वान किया और साम्यवाद के तहत उत्तर और दक्षिण दोनों को एकजुट करने के लिए "पीपुल्स वॉर" की घोषणा की। फिर सितंबर 1960 में, हा ची मिन्ह बीमार पड़ गए। उन्होंने अपना अधिकांश नियंत्रण कम्युनिस्ट नेता ले डुआन को सौंप दिया। हू ची मिन्ह अपने लोगों के लिए एक शक्तिशाली और प्रेरणादायक व्यक्ति बने रहेंगे, लेकिन शेष युद्ध की रणनीति ले डुआन के हाथों में थी।
मई 1961 में, राष्ट्रपति कैनेडी ने वियतनाम के सेंट्रल हाइलैंड्स में ग्रीन बेरेट्स, कुलीन अमेरिकी सेना के विशेष बलों को वियतनाम के खिलाफ लड़ने के लिए दक्षिण वियतनामी को संगठित करने के लिए भेजा। संयुक्त राज्य अमेरिका अब युद्ध में सीधी कार्रवाई कर रहा था। जनवरी 1962 में, राष्ट्रपति कैनेडी ने दक्षिण वियतनाम में एजेंट ऑरेंज और अन्य जड़ी-बूटियों और डिफोलिएंट्स के छिड़काव को अधिकृत किया, जिसका उद्देश्य उन फसलों और जंगलों को मारना था जो वियत कांग गुरिल्ला बलों को भोजन और कवर प्रदान करते थे। बाद में एजेंट ऑरेंज के भयानक दुष्प्रभाव पाए गए। भूमि को तबाह करने के अलावा, इसने रोग और जन्म दोष उत्पन्न किए।
जबकि वियत कांग्रेस और दक्षिण वियतनामी सेना के बीच लड़ाई जारी रही, दक्षिण वियतनामी राष्ट्रपति दीम कैथोलिक अल्पसंख्यक के पक्ष में बौद्धों के साथ दुर्व्यवहार करके अपने नागरिकों को नाराज कर रहे थे। मई 1963 में एक घटना में, दक्षिण वियतनामी सरकार ने बौद्ध प्रदर्शनकारियों की भीड़ पर गोलीबारी की, जिसमें बच्चों सहित 8 लोग मारे गए। उसी वर्ष जून में, एक बौद्ध भिक्षु ने खुद को आग लगाकर दक्षिण वियतनामी सरकार का विरोध किया; दृश्य से छवियां प्रसिद्ध हुईं और दुनिया को चौंका दिया। राष्ट्रपति दीम की भाभी, अभिमानी और सत्ता की भूखी मैडम न्हू ने संघर्ष में मदद करने के लिए कुछ नहीं किया। उसे यह कहते हुए उद्धृत किया गया है, "उन्हें जलने दो और हम ताली बजाएंगे। यदि बौद्ध एक और बारबेक्यू करना चाहते हैं, तो मुझे गैसोलीन और एक माचिस की आपूर्ति करने में खुशी होगी।"
दक्षिण वियतनाम के लोग खुद को भ्रष्ट राष्ट्रपति दीम और उनके क्रूर परिवार से छुटकारा पाने के लिए बेताब थे। 1963 के नवंबर में, राष्ट्रपति कैनेडी ने गुप्त रूप से दीम को उखाड़ फेंकने के लिए एक सैन्य तख्तापलट की सहायता के लिए अमेरिका को मंजूरी दे दी। हालांकि, कैनेडी हैरान रह गए, जब 2 नवंबर, 1963 को उनके आत्मसमर्पण के तुरंत बाद राष्ट्रपति डायम की हत्या कर दी गई। कई दक्षिण वियतनामी लोगों ने दीम के दमनकारी शासन के अंत का जश्न मनाया लेकिन देश अधिक अस्थिर हो गया। इस अराजकता की अवधि के दौरान कम्युनिस्टों को सत्ता संभालने से रोकने के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका ने अपनी भागीदारी बढ़ा दी। तीन हफ्ते बाद, 22 नवंबर, 1963 को डलास, टेक्सास की यात्रा के दौरान राष्ट्रपति कैनेडी की दुखद हत्या कर दी गई।
1963-1968
कैनेडी की मृत्यु के बाद, उनके उपाध्यक्ष लिंडन जॉनसन राष्ट्रपति बने। जॉनसन ने दृढ़ संकल्प किया था कि दक्षिण वियतनाम साम्यवाद में नहीं आता है। उन्होंने कहा, 'मैं वियतनाम नहीं हारने जा रहा हूं। मैं वह राष्ट्रपति नहीं बनने जा रहा हूं जिसने दक्षिण पूर्व एशिया को चीन की तरह जाते देखा है।" (24 नवंबर, 1963)।
संयुक्त राज्य अमेरिका ने दक्षिण वियतनाम को सलाहकार और उपकरण भेजना जारी रखा। अगस्त 1964 में टोंकिन की विवादास्पद खाड़ी की घटना के साथ एक महत्वपूर्ण मोड़ आया। अमेरिका ने कहा कि उत्तर वियतनामी गश्ती नौकाओं ने अमेरिकी नौसेना के दो विध्वंसक पर गोलीबारी की। बाद में इसे और अधिक जटिल पाया गया, क्योंकि उस समय अमेरिकी विध्वंसक उत्तरी वियतनाम के खिलाफ एक मिशन पर थे। इस वजह से, कांग्रेस ने टोनकिन प्रस्ताव की खाड़ी को पारित किया जिसमें कहा गया था कि संयुक्त राज्य अमेरिका "संयुक्त राज्य की सेना के खिलाफ किसी भी सशस्त्र हमले को रोकने के लिए और आगे की आक्रामकता को रोकने के लिए सभी आवश्यक उपाय कर सकता है"। इस प्रस्ताव ने क्षेत्र में सैन्य कार्रवाई को अधिकृत किया, जिसने जॉनसन को अमेरिकी जमीनी सैनिकों को भेजने की अनुमति दी और युद्ध में उनकी भागीदारी के बाद पहली बार। संयुक्त राज्य अमेरिका भी पहली बार उत्तरी वियतनाम पर बमबारी करने जा रहा था।
बदले में, सोवियत संघ और चीन ने हथियारों, इंजीनियरिंग उपकरणों, भोजन और चिकित्सा आपूर्ति के साथ उत्तरी वियतनाम के समर्थन में वृद्धि की। इसके अलावा, उत्तरी वियतनाम ने वियतनाम कांग्रेस की सहायता के लिए अपने नियमित सैनिकों, एनवीए (उत्तर वियतनामी सेना) को दक्षिण वियतनाम में भेजना शुरू कर दिया।
नवंबर 1964 में, जॉनसन ने फिर से चुनाव जीता और मार्च, 1965 में, पहली आधिकारिक अमेरिकी लड़ाकू सेना वियतनाम पहुंची। गुप्त मेमो ने बाद में खुलासा किया कि वाशिंगटन में कई लोग जानते थे कि वियतनाम की स्थिति गंभीर थी और उत्तरी वियतनामी को हराना महंगा और संभवतः असंभव साबित होगा। जॉनसन ने कथित तौर पर कहा, "मुझे लगता है कि टेक्सास ओलावृष्टि में एक जैकस पकड़ा जा रहा है। मैं दौड़ नहीं सकता, मैं छिप नहीं सकता और मैं इसे रोक नहीं सकता।" इन निजी भावनाओं के बावजूद, जुलाई 1965 में, राष्ट्रपति जॉनसन ने अधिक जमीनी सैनिकों को बुलाया, प्रत्येक महीने मसौदे को बढ़ाकर 35,000 कर दिया। 1966 में, वियतनाम में अमेरिकी सैनिकों की संख्या बढ़कर 400,000 हो गई और 1967 तक, 500,000 हो गई।
सितंबर 1967 में, गुयेन वान थिउ को दक्षिण वियतनाम का नया राष्ट्रपति चुना गया। कई लड़ाइयों में दोनों पक्षों को भारी नुकसान हुआ। हालांकि, संयुक्त राज्य अमेरिका ने जनता को भरोसा दिलाया कि उन्हें विश्वास है कि वे उत्तरी वियतनामी को हरा रहे हैं। उनकी सफलता के उपायों में से एक था बॉडी काउंट , या किसी सगाई या ऑपरेशन में मारे गए दुश्मन सैनिकों की संख्या। वियतनाम युद्ध के दौरान, अमेरिकी सेना ने महसूस किया कि वे तब तक सफल रहे जब तक उत्तर वियतनामी या वियतनामी सैनिकों की संख्या मारे गए सैनिकों की संख्या से अधिक हो गई।
फिर, जनवरी 1968 में, उत्तरी वियतनामी ने टेट आक्रामक के रूप में जाना जाने वाला लॉन्च किया। 70,000 उत्तरी वियतनामी और वियतकांग बलों ने पूरे दक्षिण वियतनाम में 100 से अधिक शहरों और कस्बों पर हमलों की एक समन्वित श्रृंखला शुरू की, जिसमें ह्यू और दक्षिण वियतनामी राजधानी, साइगॉन के प्रमुख शहर शामिल हैं। अमेरिकी दूतावास पर भी हमला किया गया था। हमलों ने संयुक्त राज्य को झकझोर दिया और युद्ध में एक महत्वपूर्ण मोड़ बन गया। यह विश्वास की एक बड़ी कमी की शुरुआत थी कि उत्तर वियतनामी को हराया जा सकता है।
इस समय, संयुक्त राज्य अमेरिका में युद्ध-विरोधी विरोध अधिक बार होने लगे। कुछ अमेरिकियों ने अमेरिकी बमों और सैनिकों के हाथों नागरिकों की मौत का विरोध किया। कुछ ने अपने बेटों को युद्ध में भेजने का विरोध किया, वे नहीं चाहते थे कि वे अपनी जान जोखिम में डाल दें, जिस पर उन्हें विश्वास नहीं था। हर हफ्ते सैकड़ों अमेरिकी सैनिक मारे जा रहे थे। जबकि पेंटागन "बॉडी काउंट" को सफलता के उपाय के रूप में देख रहा था, कई अमेरिकियों ने महसूस किया कि किसी भी संख्या में अमेरिकी हताहतों की कीमत बहुत अधिक थी। इतिहास में पहली बार, हर रात सामने की पंक्तियों से समाचार और चित्र ग्राफिक विवरण में रात के समाचारों पर प्रसारित किए गए थे। 16 मार्च, 1968 को अमेरिकी सैनिकों ने माई लाई में एक भीषण नरसंहार किया। महिलाओं, बच्चों और शिशुओं सहित अमेरिकी सैनिकों द्वारा 500 से अधिक नागरिकों की बेरहमी से हत्या कर दी गई। सामने की पंक्तियों की इमेजरी और समाचार रिपोर्टों ने कुछ अमेरिकियों को यह विश्वास दिलाया कि युद्ध या तो अनैतिक था या अजेय या दोनों। कुछ लोगों ने वियतनाम युद्ध को एक ऐसे युद्ध के रूप में देखा जिसका कोई अंत नहीं है। मार्टिन लूथर किंग जूनियर ने 31 मार्च, 1968 को "एक महान क्रांति के माध्यम से शेष जागते हुए" नामक एक संबोधन में कहा, "मानव जाति को युद्ध का अंत करना चाहिए या युद्ध मानव जाति को समाप्त कर देगा, और शुरू करने का सबसे अच्छा तरीका है वियतनाम में युद्ध को समाप्त कर दो, क्योंकि अगर यह जारी रहा, तो हम अनिवार्य रूप से चीन का सामना करने की स्थिति में आ जाएंगे, जो पूरी दुनिया को परमाणु विनाश की ओर ले जा सकता है। मेरे दोस्तों, यह अब हिंसा और अहिंसा के बीच कोई विकल्प नहीं है। यह है या तो अहिंसा या गैर-अस्तित्व।" मार्टिन लूथर किंग, जूनियर को 4 अप्रैल, 1968 को दुखद रूप से गोली मारकर हत्या कर दी गई थी।
1968-1975
राष्ट्रपति जॉनसन ने फिर से चुनाव की मांग नहीं की, यह कहते हुए कि उनका ध्यान राष्ट्रपति के रूप में अपने कर्तव्यों पर होना चाहिए न कि चुनाव प्रचार पर। नवंबर, 1968 में, रिचर्ड एम. निक्सन ने देश भर में होने वाले कई युद्ध-विरोधी विरोधों के जवाब में "कानून और व्यवस्था" को बहाल करने का वादा करके अमेरिकी राष्ट्रपति चुनाव जीता। उन्होंने मसौदे को समाप्त करने का भी वादा किया कि इतने सारे अमेरिकी नाराज हो गए थे। 1968 में वियतनाम में 540,000 अमेरिकी सैनिक थे। 1969 में, निक्सन ने "ड्राफ्ट लॉटरी" की स्थापना की। उन्होंने महसूस किया कि इससे मसौदा प्रणाली और अधिक न्यायसंगत हो जाएगी। उसी समय, उन्होंने वियतनाम में अमेरिकी सैनिकों की धीमी वापसी शुरू करते हुए कहा कि युद्ध का क्रमिक "वियतनामकरण" होगा। योजना दक्षिणी वियतनामी सेनाओं को अमेरिका की उपस्थिति के बिना अपने दम पर लड़ने के लिए पर्याप्त मजबूत बनाने में मदद करने की थी।
सितंबर 1969 में, हनोई में हौ ची मिन्ह का दिल का दौरा पड़ने से निधन हो गया, जिसके परिणामस्वरूप उत्तरी वियतनाम में उनके मूर्तिपूजक कुलपति के लिए बहुत शोक हुआ। हालांकि, ले डुआन और अन्य लोगों ने इस कारण का नेतृत्व करना जारी रखा और युद्ध जारी रहा। जबकि युद्ध के सभी पक्षों के बीच प्रारंभिक शांति वार्ता 1968 में शुरू हुई थी, वे रुक गए और कुछ भी पूरा नहीं हुआ। 1970 में, राष्ट्रपति निक्सन ने अपने राष्ट्रीय सुरक्षा सलाहकार, हेनरी किसिंजर को हनोई सरकार के ले डक थो के साथ शांति वार्ता के लिए भेजा। इन वार्ताओं में सभी पक्ष शामिल नहीं थे और इनका उद्देश्य तेज शांति के लिए प्रक्रिया को बाधित करना था। एक ओर जहां शांति के लिए बातचीत करते हुए, निक्सन ने कंबोडिया की गुप्त बमबारी का आदेश दिया, जहां अमेरिका को संदेह था कि वहां कम्युनिस्ट आधार शिविर और आपूर्ति क्षेत्र थे। इन कार्रवाइयों ने घर में युद्ध-विरोधी भावना को बढ़ाना जारी रखा। युनाइटेड स्टेट्स में युद्ध-विरोधी विरोधों में वृद्धि जारी रही, जिनमें से एक के परिणामस्वरूप दुखद केंट स्टेट शूटिंग हुई । 4 मई 1970 को, नेशनल गार्ड्समैन ने ओहियो के केंट स्टेट यूनिवर्सिटी में युद्ध-विरोधी प्रदर्शनकारियों पर गोलीबारी की। इसमें चार छात्रों की मौत हो गई और नौ घायल हो गए। कई चौंक गए। कुछ ने प्रदर्शनकारियों को दोषी ठहराया, दूसरों ने महसूस किया कि सेना न केवल वियतनाम में बल्कि उनके घर में भी मार रही थी।
अमेरिका ने वियतनाम में अपने सैनिकों को लगातार कम करना जारी रखा और 1971 तक अमेरिकी सैनिकों को घटाकर 140,000 कर दिया गया। शांति वार्ता भी जारी रही लेकिन हर समय, लड़ाई छिड़ गई। फिर जून 1971 में घर पर एक लाक्षणिक बम गिराया गया। न्यूयॉर्क टाइम्स ने युद्ध के बारे में रक्षा विभाग से लीक हुए दस्तावेजों का वर्णन करने वाले लेखों की एक श्रृंखला प्रकाशित की। इन्हें पेंटागन पेपर्स के नाम से जाना जाता था। उन्होंने प्रदर्शित किया कि अमेरिकी सरकार वियतनाम में अपने कार्यों के बारे में पारदर्शी नहीं थी और जनता के सामने इसे कम करके अमेरिका की भागीदारी में लगातार वृद्धि हुई थी। सरकार पर जनता का भरोसा अब तक के सबसे निचले स्तर पर आ गया है।
राष्ट्रपति निक्सन ने सैनिकों को वापस लेना जारी रखा और 1972 तक वियतनाम में 69,000 अमेरिकी सैनिक थे। हालाँकि मार्च 1972 में, उत्तरी वियतनामी ने एक और बड़ा हमला शुरू किया जिसे ईस्टर आक्रामक के रूप में जाना जाता है। बदले में, दिसंबर 1972 में, राष्ट्रपति निक्सन ने एक हवाई हमले का आदेश दिया जिसमें हनोई और हैफोंग के आसपास उत्तरी वियतनाम में घनी आबादी वाले क्षेत्रों पर 20,000 टन बम गिराए गए। इन घातक हमलों के बाद, जनवरी 1973 में आखिरकार एक शांति समझौता हुआ।
पेरिस शांति समझौता वियतनाम युद्ध को समाप्त करने के लिए अमेरिका और उत्तरी वियतनाम के बीच एक समझौता था। हेनरी किसिंजर और ले डक थो ने उनके साथ बातचीत की। दोनों पुरुषों को उनके प्रयासों के लिए 1973 के नोबेल शांति पुरस्कार से सम्मानित किया गया था, लेकिन ले डक थो ने इसे स्वीकार करने से इनकार कर दिया। समझौते पर 27 जनवरी, 1973 को उत्तरी वियतनाम, दक्षिण वियतनाम, अमेरिका और वियतनाम की सरकारों द्वारा हस्ताक्षर किए गए थे। समझौता युद्धबंदियों की वापसी के बदले सभी शेष अमेरिकी बलों को हटा देगा। भविष्य के अमेरिकी सीनेटर, जॉन मैककेन सहित 591 अमेरिकी युद्ध कैदी थे। प्रत्यक्ष अमेरिकी सैन्य हस्तक्षेप समाप्त हो गया, और तीन शेष शक्तियों के बीच लड़ाई अस्थायी रूप से बंद हो गई (एक दिन से भी कम समय के लिए)।
जबकि अमेरिकी सैनिकों ने आधिकारिक तौर पर वियतनाम छोड़ दिया, निक्सन ने दक्षिण वियतनामी राष्ट्रपति थिउ से वादा किया कि अगर दक्षिण की संप्रभुता को उत्तर द्वारा धमकी दी जाती है तो वह सहायता करेगा। हालांकि, अगस्त 1974 में राष्ट्रपति निक्सन ने इस्तीफा दे दिया क्योंकि वाटरगेट कांड के कारण उन्हें महाभियोग का सामना करना पड़ा था। उपराष्ट्रपति गेराल्ड आर. फोर्ड राष्ट्रपति बने और जनवरी 1975 में उन्होंने घोषणा की कि अमेरिकी सेना ने वियतनाम में अपनी भागीदारी समाप्त कर दी है।
पेरिस शांति समझौते और अमेरिकी सैनिकों की वापसी के बाद, उत्तरी वियतनामी ने अमेरिकी प्रस्थान का फायदा उठाया और पूरे दक्षिण वियतनाम पर कब्जा करने के लिए एक अभियान शुरू किया। दक्षिण वियतनामी सेना ने उन्हें वापस पकड़ने की कोशिश की लेकिन नहीं कर सके। जब संयुक्त राज्य अमेरिका ने जवाबी कार्रवाई करने के लिए कुछ नहीं किया, तो उत्तरी वियतनामी ने 30 अप्रैल, 1975 को दक्षिण वियतनाम की राजधानी साइगॉन पर तेजी से कब्जा करने तक घेराबंदी करना जारी रखा। जबकि अमेरिका ने हजारों लोगों को निकालने में मदद की, उत्तर वियतनामी के बाद 120,000 से अधिक लोग वियतनाम से भाग गए। साइगॉन पर कब्जा कर लिया। साइगॉन रेडियो ने अपना अंतिम संदेश चलाया: "यह साइगॉन स्टेशन से अंतिम संदेश होगा। यह एक लंबी लड़ाई रही है और हम हार गए हैं ... जो लोग इतिहास से सीखने में असफल होते हैं उन्हें इसे दोहराने के लिए मजबूर किया जाता है .. .. साइगॉन साइन ऑफ कर रहा है।" जुलाई 1975 तक, उत्तर और दक्षिण वियतनाम औपचारिक रूप से कम्युनिस्ट सरकार के तहत एकजुट हो गए और इसका नाम बदलकर सोशलिस्ट रिपब्लिक ऑफ वियतनाम कर दिया गया।
वियतनाम युद्ध के विनाशकारी परिणाम हुए। ऐसा अनुमान है कि युद्ध के दौरान दोनों पक्षों के 2 मिलियन वियतनामी नागरिक मारे गए थे। लगभग 1.1 मिलियन उत्तरी वियतनामी और वियतनामी सैनिक मारे गए। लगभग 250,000 दक्षिण वियतनामी सैनिकों और 58,220 अमेरिकी सैनिकों ने अपनी जान गंवाई। वियतनाम में 2 मिलियन से अधिक पुरुषों और महिलाओं ने सेवा की और जो बच गए वे मानसिक और शारीरिक दोनों तरह की चोटों के साथ घर लौट आए। कई ऐसे माहौल में लौटने के लिए दुखी थे जो उनके बलिदानों का सम्मान नहीं करता था। दक्षिण वियतनाम को कम्युनिस्ट विरोधी रखने का उद्देश्य विफल हो गया था। युद्ध के दौरान संयुक्त राज्य अमेरिका की कार्रवाइयों ने कई लोगों ने अमेरिका की नैतिकता और उसकी सरकार की पारदर्शिता पर सवाल उठाया। इसने सवाल उठाया कि देशभक्त होने का क्या मतलब है। जॉन केरी, वियतनाम वेटरन ने कहा, "मैंने वियतनाम युद्ध और इसे रोकने के संघर्ष में साहस देखा। मैंने सीखा कि देशभक्ति में विरोध शामिल है, न कि केवल सैन्य सेवा।" पूर्व राष्ट्रपति रिचर्ड निक्सन ने दावा किया, "अमेरिकी इतिहास में किसी भी घटना को वियतनाम युद्ध से ज्यादा गलत नहीं समझा गया है। इसे तब गलत तरीके से पेश किया गया था, और अब इसे गलत तरीके से याद किया जाता है।" आज के छात्रों को वियतनाम युद्ध के तथ्य, विभिन्न दृष्टिकोण और सभी बारीकियों को पढ़ाना महत्वपूर्ण है। हर तरफ मौत, तबाही और क्रूरता थी। हर तरफ वीरता और आत्म-बलिदान भी था। आज के छात्र कल के नेता हैं और उन अशांत बीस वर्षों से सीखे गए सबक पर ध्यान देना अच्छा होगा।
वियतनाम युद्ध के लिए आवश्यक प्रश्न
- किन कारकों ने उत्तरी वियतनाम को दक्षिण वियतनाम के साथ संघर्ष करने के लिए प्रेरित किया?
- किन कारकों ने अमेरिका को इसमें शामिल होने के लिए प्रेरित किया?
- गलत धारणाओं और गलतफहमियों ने वियतनामी और संयुक्त राज्य अमेरिका के युद्ध प्रयासों को कैसे प्रभावित किया?
- वियतनाम में अमेरिका की भागीदारी बढ़ने का क्या कारण है?
- युद्ध के समय में सरकारी नेताओं को कार्रवाई का सर्वोत्तम तरीका कैसे तय करना चाहिए?
- समाज कैसे तय करते हैं कि युद्ध लड़ने के लिए कौन सबसे उपयुक्त है और उन्हें उन्हें कैसे सूचीबद्ध करना चाहिए?
- क्या एक सेना (और एक समाज) के लिए तरल और बदलती परिस्थितियों के साथ तालमेल बिठाना महत्वपूर्ण है? क्यों?
- युद्ध की मीडिया की रिपोर्टिंग और सरकार की रिपोर्ट में कैसे अंतर आया?
- राष्ट्रीय सुरक्षा बनाए रखने की सरकार की आवश्यकता के साथ-साथ जनता का सच्चाई जानने का अधिकार कैसे मौजूद हो सकता है?
- वियतनाम में अमेरिकी सैनिकों ने क्या सहा? उनके परिवार वापस घर पर क्या कर रहे थे?
- वियतनामी सैनिकों ने क्या सहा?
- वियतनामी लोगों ने क्या सहा?
- वियतनाम में युद्ध के बारे में अमेरिकी जनता को कैसा लगा, और समय के साथ इन भावनाओं में कैसे बदलाव आया?
- उस समय वियतनाम युद्ध के बारे में लोगों के क्या भिन्न दृष्टिकोण थे? उनके अलग-अलग विचारों के कुछ कारण क्या हो सकते हैं?
- शांतिपूर्ण विश्व व्यवस्था प्रदान करने में मदद करने के लिए राष्ट्रों की क्या जिम्मेदारियाँ हैं?
साहित्य और संसाधन
- Inside Out and Back Again by Thanhha Lai
- The Things They Carried by Tim O'Brien
- गैरी डी. श्मिट द्वारा बुधवार के युद्ध
- The Presidency of Richard Nixon
- Tinker vs. Des Moines
स्रोत और आगे पढ़ना
- https://www.pbs.org/kenburns/the-vietnam-war/
- https://www.history.com/news/vietnam-war-origins-events
- https://kids.nationalgeographic.com/geography/countries/article/vietnam
- https://www.bbc.co.uk/bitesize/guides/z8kw3k7/revision/1
- https://alphahistory.com/vietnamwar/vietnam-war/
वियतनाम युद्ध के बारे में कैसे करें
अपनी कक्षा के साथ वियतनाम युद्ध का आकर्षक टाइमलाइन बनाएं
युद्ध की प्रगति और मुख्य मोड़ को कल्पना करने में छात्रों की मदद के लिए मुख्य घटनाओं को क्रमवार व्यवस्थित करें। समयरेखा जटिल इतिहास को सुलभ बनाती है और आलोचनात्मक सोच का समर्थन करती है, क्योंकि छात्र कारण और प्रभाव को जोड़ते हैं।
छात्रों को समूहों में विभाजित करें ताकि सहयोगी अनुसंधान किया जा सके
प्रत्येक समूह को टेट आक्रमण या पेरिस शांति समझौते जैसे विशिष्ट काल या घटना सौंपें। समूह कार्य टीमवर्क को प्रोत्साहित करता है और प्राथमिक स्रोतों और दृष्टिकोणों के साथ सक्रिय जुड़ाव को बढ़ावा देता है।
छात्रों को प्रमुख चित्रों और तथ्यों का चयन करने में समर्थन करें
छात्रों को उनके टाइमलाइन प्रविष्टियों के लिए संबंधित तस्वीरें, उद्धरण और आंकड़े चुनने का मार्गदर्शन करें। दृश्य और संक्षिप्त तथ्य समझ में सुधार करते हैं और छात्रों को इतिहास को जीवंत होते देखने में मदद करते हैं।
कारण और प्रभाव पर कक्षा चर्चा को सुविधाजनक बनाएं
टाइमलाइन को इकट्ठा करने के बाद, चर्चा करें कि प्रत्येक घटना ने अगली घटना को कैसे प्रभावित किया। संबंधों का विश्लेषण समझ को गहरा करता है और ऐतिहासिक परिणामों पर आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देता है है।
विचार और साझा करने के लिए प्रोत्साहित करें
छात्रों को उनके टाइमलाइन प्रविष्टियों को प्रस्तुत करने और अंतर्दृष्टि साझा करने के लिए आमंत्रित करें। विचार और साझा करना आत्मविश्वास बनाता है, समझ को बढ़ावा देता है, और विविध दृष्टिकोणों को उजागर करता है है वियतनाम युद्ध पर।
वियतनाम युद्ध के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is a simple summary of the Vietnam War for students?
The Vietnam War was a conflict from 1955 to 1975 between communist North Vietnam and non-communist South Vietnam, with heavy involvement from the United States. It resulted in millions of deaths, divided societies, and ended with North Vietnam winning and uniting the country under communism.
Why did the United States get involved in the Vietnam War?
The United States joined the Vietnam War to stop the spread of communism, following the Domino Theory which said that if one country fell to communism, others nearby would too. U.S. leaders wanted to support South Vietnam against North Vietnam and its communist allies.
What were the main causes of the Vietnam War?
Main causes included colonial history under France, the rise of communism led by Hồ Chí Minh, Cold War tensions, and the division of Vietnam into North and South. Disagreements over government type and elections fueled the conflict.
How did the Vietnam War affect American society and soldiers?
The war deeply divided Americans, sparked protests, and led to distrust in the government. Soldiers faced harsh conditions in Vietnam and, unlike previous wars, many returned home to criticism and lacked support.
What are quick classroom activities to teach about the Vietnam War?
Try timeline creation, analyzing photos or news reports, role-playing debates on war decisions, reading firsthand accounts, or exploring the impact on Vietnamese culture. These activities help students understand key events and perspectives.
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