गतिविधि अवलोकन
Métis Nation आज भी जीवंत और संपन्न है, और 1700 के दशक से कनाडा को घर कहा जाता है। इस गतिविधि में छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो कनाडा के मेतीस नेशन पर प्रकाश डालता है । उनके नक्शे पर्यावरण, भौतिक सुविधाओं और संस्कृति और लोगों की परंपराओं का वर्णन करेंगे। वे किसी अन्य सांस्कृतिक परंपरा या दिलचस्प जानकारी का भी वर्णन कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो कनाडा के मेतीस नेशन के जीवन और परंपराओं का वर्णन करता है।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक कोशिका का 1-3 वाक्य विवरण लिखिए।
- एक उदाहरण बनाएँ, जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक घटना का प्रतिनिधित्व करता है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| तथ्यों | टेक्स्ट और इमेज में टेम्प्लेट में प्रदान की गई 8 श्रेणियों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। | टेक्स्ट और छवियों में श्रेणियों की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ अशुद्धियां हो सकती हैं। | टेक्स्ट और इमेज महत्वपूर्ण तथ्यों की व्याख्या नहीं करते हैं। जानकारी ज्यादातर गायब या गलत है। |
| स्टोरीबोर्ड छवियाँ और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से उचित दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं, प्रतीकों या इन्फोग्राफिक्स के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| दृष्टांत स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि समय, देखभाल और प्रयास लगाया गया है। | विद्यार्थी ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण की कमी हो सकता है। | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से तथ्यों को व्यक्त नहीं करता है और चित्रण गलत या अनुचित हैं| |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है| कोई त्रुटि नहीं हैं। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो छोटी गलतियाँ करता है| | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
गतिविधि अवलोकन
Métis Nation आज भी जीवंत और संपन्न है, और 1700 के दशक से कनाडा को घर कहा जाता है। इस गतिविधि में छात्र एक मकड़ी का नक्शा बनाएंगे जो कनाडा के मेतीस नेशन पर प्रकाश डालता है । उनके नक्शे पर्यावरण, भौतिक सुविधाओं और संस्कृति और लोगों की परंपराओं का वर्णन करेंगे। वे किसी अन्य सांस्कृतिक परंपरा या दिलचस्प जानकारी का भी वर्णन कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक मकड़ी का नक्शा बनाएं जो कनाडा के मेतीस नेशन के जीवन और परंपराओं का वर्णन करता है।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक कोशिका का 1-3 वाक्य विवरण लिखिए।
- एक उदाहरण बनाएँ, जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक घटना का प्रतिनिधित्व करता है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| तथ्यों | टेक्स्ट और इमेज में टेम्प्लेट में प्रदान की गई 8 श्रेणियों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। | टेक्स्ट और छवियों में श्रेणियों की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ अशुद्धियां हो सकती हैं। | टेक्स्ट और इमेज महत्वपूर्ण तथ्यों की व्याख्या नहीं करते हैं। जानकारी ज्यादातर गायब या गलत है। |
| स्टोरीबोर्ड छवियाँ और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से उचित दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं, प्रतीकों या इन्फोग्राफिक्स के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| दृष्टांत स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि समय, देखभाल और प्रयास लगाया गया है। | विद्यार्थी ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण की कमी हो सकता है। | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से तथ्यों को व्यक्त नहीं करता है और चित्रण गलत या अनुचित हैं| |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है| कोई त्रुटि नहीं हैं। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो छोटी गलतियाँ करता है| | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
मेटिस राष्ट्र के पर्यावरण और संस्कृति के बारे में कैसे करें
मेटिस राष्ट्र पर अनुसंधान को क्रॉस-करिकुलर पाठ में शामिल करें
सामाजिक अध्ययन को भाषा कला, कला या प्रौद्योगिकी के साथ मिलाएं, ताकि छात्र कई विषयों के माध्यम से मेटिस राष्ट्र का अन्वेषण कर सकें। यह दृष्टिकोण समझ को गहरा करता है और छात्रों को वास्तविक दुनिया से जुड़ने में मदद करता है।
छात्रों को मेटिस संस्कृति के बारे में विश्वसनीय स्रोत चुनने के लिए मार्गदर्शन करें
छात्रों को शिक्षित करें कि वे ऑनलाइन और मुद्रित स्रोतों में भरोसेमंद जानकारी की पहचान कैसे करें, प्रतिष्ठित संगठनों, लेखकों और नवीनतम जानकारी की खोज करके। मूल्यांकन करें कि स्रोत की विश्वसनीयता क्यों महत्वपूर्ण है, विशेष रूप से आदिवासी विषयों में।
छात्र परियोजनाओं में सम्मानजनक प्रतिनिधित्व को प्रोत्साहित करें
छात्रों के साथ चर्चा करें कि कैसे सटीक छवियों, भाषा, और संदर्भ का उपयोग करके स्टीरियोटाइप से बचें और मेटिस परंपराओं का सम्मान करें। सम्मानजनक भाषा का मॉडल बनाएं और संदर्भ के लिए सत्यापित संसाधन प्रदान करें।
परियोजना पूर्ण होने के बाद साझा करने और चिंतन करने में सहायता करें
एक कक्षा गैलरी वॉक या वर्चुअल प्रदर्शन का आयोजन करें जहाँ छात्र अपने स्पाइडर मैप प्रस्तुत करें और सीखने पर विचार करें। यह गर्व, सुनने के कौशल, और गहरे सांस्कृतिक सम्मान को बढ़ावा देता है।
मेटिस राष्ट्र के पर्यावरण और संस्कृति के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
कनाडा की मेटिस नेशन क्या है और कक्षा में उनके संस्कृति के बारे में क्यों सीखना महत्वपूर्ण है?
अम्ती मेटिस नेशन ऑफ कनाडा एक विशिष्ट आदिवासी समूह है जिसमें अनूठी परंपराएँ, इतिहास, और भूमि से जुड़ाव है। उनकी संस्कृति के बारे में सीखने से छात्रों को विविधता को समझने, आदिवासी दृष्टिकोणों का सम्मान करने, और कनाडा की समृद्ध विरासत की सराहना करने में मदद मिलती है।
मैं छात्रों को पर्यावरण और मेटिस नेशन की परंपराओं के बारे में कैसे रोचक तरीके से सिखा सकता हूं?
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे स्पाइडर मैप बनाएं जो मेटिस नेशन के पर्यावरण, भौगोलिक विशेषताओं और सांस्कृतिक परंपराओं को दर्शाता हो। सहयोगी गतिविधियों और दृश्य कहानी कहने से गहरी समझ और सक्रिय भागीदारी बढ़ती है।
स्पाइडर मैप क्या है और यह छात्रों को मेटिस नेशन के बारे में सीखने में कैसे मदद करता है?
एक स्पाइडर मैप एक ग्राफिक आयोजक है जो छात्रों को किसी विषय के बारे में जानकारी को दृश्य रूप से व्यवस्थित करने में मदद करता है। यह उन्हें मेटिस नेशन के पर्यावरण और संस्कृति के पहलुओं से जोड़ने की अनुमति देता है, जिससे सीखना अधिक इंटरेक्टिव और यादगार बनता है।
मेटिस लोगों की कौन सी प्रमुख सांस्कृतिक परंपराएँ और विशेषताएँ हैं जिन्हें छात्रों को अपने प्रोजेक्ट में शामिल करना चाहिए?
छात्रों को परंपरागत संगीत, वस्त्र (जैसे सैश), भाषा (Michif), त्योहार और मेटिस का भूमि से संबंध शामिल करना चाहिए। इन पहलुओं पर जोर देने से उनकी अनूठी पहचान और कनाडाई संस्कृति में उनके योगदान का जश्न मनाने में मदद मिलती है।
मैं स्टोरीबोर्ड थॉट पर छात्र कार्यों के लिए रीयल-टाइम सहयोग कैसे सक्षम कर सकता हूं?
स्टोरीबोर्ड थॉट पर रियल-टाइम सहयोग को सक्षम करने के लिए, "संपादित कार्य" टैब पर जाएं और सहयोग को चालू करें। यह छात्रों को एक ही स्टोरीबोर्ड पर मिलकर काम करने की अनुमति देता है, जिससे संचार, रचनात्मकता और टीमवर्क में सुधार होता है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
कनाडा के मेटिस नेशन
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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