खोज
https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/मिच-अल्बॉम-द्वारा-स्वर्ग-में-मिले-पांच-लोग/वर्ण
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ प्रवेश के रूप में सेवा कर सकते हैं। यह लॉग (यह भी एक बुलाया चरित्र नक्शा ) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। एक उपन्यास पढ़ने जब, छोटे विशेषताओं और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण बन साजिश प्रगति के रूप में। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!


उदाहरण चरित्र विश्लेषण

एडी

भौतिक लक्षण:

  • 83 वर्ष
  • एक लंगड़ा और एक छड़ी के साथ चलता है
  • फूहड़, सफेद बालों वाली बड़े आदमी
  • छोटी गर्दन होने की पैदाइशी बीमारी
  • अधिक बड़ा सीना

चरित्र लक्षण

  • खुद को रखता है
  • बच्चों को पसंद करता है, लेकिन किशोरों नापसंद
  • लगता है जैसे वह अपने जीवन के साथ पर्याप्त नहीं किया है
  • मस्तिष्क कैंसर के लिए गुलबहार खोने पर अपराध और क्रोध का मानना ​​है

उद्धरण: "मैं क्योंकि मैं अपने जीवन के साथ कुछ नहीं किया दु: खी था। मैं कुछ भी नहीं था। मैं कुछ भी नहीं पूरा किया। मैं खो गया था।"

इस मानचित्र में शामिल अन्य चरित्र:

  • गुलबहार
  • ब्लू मैन (यूसुफ)
  • कप्तान
  • माणिक
  • ताला


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।


  1. द फाइव पीपल यू मीट इन हेवन के प्रमुख पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में लिखें।
  2. साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चरित्र चुनें।
    • रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
  3. एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
  4. शारीरिक लक्षण, चरित्र लक्षण और उद्धरण के लिए Textables में भरें।
  5. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


वर्ण मैप खाका
कहानी में पात्रों में से एक चरित्र नक्शा बनाएं। शीर्षक बक्से में चरित्र का नाम रख दिया और एक चरित्र और दृश्य से हर एक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चुनते हैं। जैसा कि आप पढ़ें, सवालों का जवाब देने से पात्रों पर नोट ले लो।
कुशल
33 Points
इमर्जिंग
25 Points
शुरू
17 Points
चरित्र चित्र और दृश्य
अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं।
वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं।
वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते।
नोट्स की यथार्थता
नोटों की जानकारी का सबसे सही है।
नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं।
नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है।
प्रयास है
काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है।
चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है।
चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है।


गतिविधि अवलोकन


छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ प्रवेश के रूप में सेवा कर सकते हैं। यह लॉग (यह भी एक बुलाया चरित्र नक्शा ) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। एक उपन्यास पढ़ने जब, छोटे विशेषताओं और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण बन साजिश प्रगति के रूप में। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!


उदाहरण चरित्र विश्लेषण

एडी

भौतिक लक्षण:

  • 83 वर्ष
  • एक लंगड़ा और एक छड़ी के साथ चलता है
  • फूहड़, सफेद बालों वाली बड़े आदमी
  • छोटी गर्दन होने की पैदाइशी बीमारी
  • अधिक बड़ा सीना

चरित्र लक्षण

  • खुद को रखता है
  • बच्चों को पसंद करता है, लेकिन किशोरों नापसंद
  • लगता है जैसे वह अपने जीवन के साथ पर्याप्त नहीं किया है
  • मस्तिष्क कैंसर के लिए गुलबहार खोने पर अपराध और क्रोध का मानना ​​है

उद्धरण: "मैं क्योंकि मैं अपने जीवन के साथ कुछ नहीं किया दु: खी था। मैं कुछ भी नहीं था। मैं कुछ भी नहीं पूरा किया। मैं खो गया था।"

इस मानचित्र में शामिल अन्य चरित्र:

  • गुलबहार
  • ब्लू मैन (यूसुफ)
  • कप्तान
  • माणिक
  • ताला


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।


  1. द फाइव पीपल यू मीट इन हेवन के प्रमुख पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में लिखें।
  2. साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चरित्र चुनें।
    • रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
  3. एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
  4. शारीरिक लक्षण, चरित्र लक्षण और उद्धरण के लिए Textables में भरें।
  5. सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


वर्ण मैप खाका
कहानी में पात्रों में से एक चरित्र नक्शा बनाएं। शीर्षक बक्से में चरित्र का नाम रख दिया और एक चरित्र और दृश्य से हर एक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चुनते हैं। जैसा कि आप पढ़ें, सवालों का जवाब देने से पात्रों पर नोट ले लो।
कुशल
33 Points
इमर्जिंग
25 Points
शुरू
17 Points
चरित्र चित्र और दृश्य
अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं।
वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं।
वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते।
नोट्स की यथार्थता
नोटों की जानकारी का सबसे सही है।
नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं।
नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है।
प्रयास है
काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है।
चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है।
चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है।


स्वर्ग में मिलने वाले पाँच लोगों के चरित्र मानचित्र के बारे में जानकारी

1

पात्र मानचित्रों को कक्षा चर्चा के साथ प्रस्तुत करें

अपनी कक्षा शुरू करें छात्रों से पूछकर कि वे कहानियों में पात्रों के बारे में क्या नोटिस करते हैं। संवाद का मार्गदर्शन करें कि कैसे छोटे विवरण एक पात्र के बारे में बहुत कुछ दिखा सकते हैं। यह छात्रों को ध्यान देने और मानचित्र गतिविधि में भाग लेने के लिए प्रेरित करता है।

2

साथ में एक पात्र मानचित्र भरने का मॉडल दिखाएँ

बोर्ड पर एक खाली पात्र मानचित्र प्रदर्शित करें और एक प्रसिद्ध पात्र चुनें किसी अन्य कहानी से। कक्षा के रूप में काम करें भौतिक विशेषताओं, चरित्र गुणों, और एक उद्धरण को भरने के लिए। यह एक स्पष्ट उदाहरण प्रदान करता है और छात्रों को अपेक्षाओं को समझने में मदद करता है।

3

छात्रों को अपनी खुद की पात्र मानचित्र बनाने का कार्य दें

छात्रों से कहें कि वे चुनें ‘आसमान में मिलने वाले पाँच लोगों’ से पात्र और व्यक्तिगत या साथी के साथ पात्र मानचित्र भरें। यह उन्हें अपनी सीखी बातों को लागू करने और अपनी विश्लेषण को व्यक्तिगत बनाने की अनुमति देता है।

4

छात्रों को पाठ से साक्ष्य का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें

छात्रों को याद दिलाएँ कि डिटेल और उद्धरण खोजें सीधे उपन्यास से अपने पात्र विश्लेषण का समर्थन करने के लिए। पाठ्य साक्ष्यों का उपयोग करने का महत्त्व रेखांकित करें ताकि उनके पात्र मानचित्र सटीक और सार्थक हों।

5

पात्र मानचित्र साझा करने के लिए एक गैलरी वॉक की सुविधा दें

सभी पूर्ण पात्र मानचित्रों को कक्षा के चारों ओर प्रदर्शित करें और छात्रों को चलने के लिए प्रोत्साहित करें और एक-दूसरे के काम को पढ़ें। विभिन्न व्याख्याओं और नोट किए गए विवरणों पर चर्चा करें ताकि सभी की समझ गहरी हो सके।

स्वर्ग में मिलने वाले पाँच लोगों के चरित्र मानचित्र के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

'द फाइव पीपल यू मीत इन हेवन' के लिए एक पात्र मानचित्र क्या है?

'द फाइव पीपल यू मीत इन हेवन' के लिए एक पात्र मानचित्र एक दृश्य आयोजक है जो छात्रों को प्रत्येक पात्र के महत्वपूर्ण विवरण जैसे शारीरिक गुण, व्यक्तित्व, और मुख्य उद्धरणों को ट्रैक करने में मदद करता है, कहानी के प्रगति के साथ समझ को बढ़ावा देता है।

हाई स्कूल इंग्लिश क्लास में एक उपन्यास के लिए पात्र मानचित्र कैसे बनाएं?

एक पात्र मानचित्र बनाने के लिए, प्रत्येक मुख्य पात्र को सूचीबद्ध करें, उन्हें दर्शाने के लिए छवियों या प्रतीकों का चयन करें, और शारीरिक विशेषताएँ, व्यक्तित्व विशेषताएँ, और महत्वपूर्ण उद्धरणों के लिए अनुभाग भरें। उन भूमिकाओं या व्यक्तित्वों को दर्शाने वाले पृष्ठभूमि और रंग का उपयोग करें।

'द फाइव पीपल यू मीत इन हेवन' पढ़ते समय पात्र मानचित्र उपयोगी क्यों है?

पात्र मानचित्रण छात्रों को छोटे लेकिन महत्वपूर्ण विवरण याद रखने, पात्रों के विकास का पालन करने, और संबंधों को समझने में मदद करता है, जिससे सूक्ष्म विषयों को समझना आसान होता है और उपन्यास का अधिक आनंद मिलता है।

पात्र मानचित्र गतिविधि के लिए उद्धरण चुनने के कुछ सुझाव क्या हैं?

ऐसे उद्धरण का चयन करें जो पात्र की प्रेरणाओं, भावनाओं, या कहानी के दौरान बदलाव को प्रकट करता हो। ऐसे लाइनों की तलाश करें जो यादगार हों या उनके यात्रा के महत्वपूर्ण क्षणों को उजागर करें।

Can character maps be used individually or in partner activities?

Yes, character maps work well as both individual assignments and partner activities, allowing students to analyze characters on their own or collaborate to deepen understanding.




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/मिच-अल्बॉम-द्वारा-स्वर्ग-में-मिले-पांच-लोग/वर्ण
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है