गतिविधि अवलोकन
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ प्रवेश के रूप में सेवा कर सकते हैं। यह लॉग (यह भी एक बुलाया चरित्र नक्शा ) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। एक उपन्यास पढ़ने जब, छोटे विशेषताओं और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण बन साजिश प्रगति के रूप में। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!
उदाहरण चरित्र विश्लेषण
एडी
भौतिक लक्षण:
- 83 वर्ष
- एक लंगड़ा और एक छड़ी के साथ चलता है
- फूहड़, सफेद बालों वाली बड़े आदमी
- छोटी गर्दन होने की पैदाइशी बीमारी
- अधिक बड़ा सीना
चरित्र लक्षण
- खुद को रखता है
- बच्चों को पसंद करता है, लेकिन किशोरों नापसंद
- लगता है जैसे वह अपने जीवन के साथ पर्याप्त नहीं किया है
- मस्तिष्क कैंसर के लिए गुलबहार खोने पर अपराध और क्रोध का मानना है
उद्धरण: "मैं क्योंकि मैं अपने जीवन के साथ कुछ नहीं किया दु: खी था। मैं कुछ भी नहीं था। मैं कुछ भी नहीं पूरा किया। मैं खो गया था।"
इस मानचित्र में शामिल अन्य चरित्र:
- गुलबहार
- ब्लू मैन (यूसुफ)
- कप्तान
- माणिक
- ताला
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
- द फाइव पीपल यू मीट इन हेवन के प्रमुख पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में लिखें।
- साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चरित्र चुनें।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- शारीरिक लक्षण, चरित्र लक्षण और उद्धरण के लिए Textables में भरें।
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
उदाहरण चरित्र विश्लेषण
एडी
भौतिक लक्षण:
- 83 वर्ष
- एक लंगड़ा और एक छड़ी के साथ चलता है
- फूहड़, सफेद बालों वाली बड़े आदमी
- छोटी गर्दन होने की पैदाइशी बीमारी
- अधिक बड़ा सीना
चरित्र लक्षण
- खुद को रखता है
- बच्चों को पसंद करता है, लेकिन किशोरों नापसंद
- लगता है जैसे वह अपने जीवन के साथ पर्याप्त नहीं किया है
- मस्तिष्क कैंसर के लिए गुलबहार खोने पर अपराध और क्रोध का मानना है
उद्धरण: "मैं क्योंकि मैं अपने जीवन के साथ कुछ नहीं किया दु: खी था। मैं कुछ भी नहीं था। मैं कुछ भी नहीं पूरा किया। मैं खो गया था।"
इस मानचित्र में शामिल अन्य चरित्र:
- गुलबहार
- ब्लू मैन (यूसुफ)
- कप्तान
- माणिक
- ताला
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
- द फाइव पीपल यू मीट इन हेवन के प्रमुख पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बॉक्स में लिखें।
- साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चरित्र चुनें।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- शारीरिक लक्षण, चरित्र लक्षण और उद्धरण के लिए Textables में भरें।
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
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स्वर्ग में मिले पांच लोग
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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- एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
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