गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि के चरित्र लक्षण पर एक और अधिक में गहराई से देखो के लिए अनुमति देता है। छात्र शाब्दिक सबूत चरित्र विशेषता वे चुनाव का समर्थन करने के लिए उपलब्ध कराने के लिए की आवश्यकता होगी। छात्र संवाद, विचार, या चरित्र चित्रित कर रहे हैं वे की कार्रवाई के साथ उनके विचार का समर्थन कर सकते हैं। उन्होंने यह भी एक का उपयोग कर सकते चरित्र नक्शा विभिन्न पात्रों की तुलना करें।
माउस और मोटरसाइकिल में पात्रों के लिए उदाहरण चरित्र लक्षण:
- कीथ: दयालु, साहसी, विचारशील
- राल्फ माउस: साहसी साहसी, साहसी, गैर जिम्मेदार, ईमानदार
यहाँ एक चरित्र विशेषता स्टोरीबोर्ड का एक उदाहरण है:
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो माउस और मोटरसाइकिल के पात्रों के लिए एक चरित्र लक्षण दिखाता है।
- प्रत्येक वर्ण के लिए एक वर्ण गुण की पहचान करें।
- ऐसे चित्र बनाएं जो प्रत्येक गुण का उदाहरण दिखाते हैं।
- आपके द्वारा चुने गए लक्षणों का समर्थन करने के लिए पाठ्य प्रमाण दें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि के चरित्र लक्षण पर एक और अधिक में गहराई से देखो के लिए अनुमति देता है। छात्र शाब्दिक सबूत चरित्र विशेषता वे चुनाव का समर्थन करने के लिए उपलब्ध कराने के लिए की आवश्यकता होगी। छात्र संवाद, विचार, या चरित्र चित्रित कर रहे हैं वे की कार्रवाई के साथ उनके विचार का समर्थन कर सकते हैं। उन्होंने यह भी एक का उपयोग कर सकते चरित्र नक्शा विभिन्न पात्रों की तुलना करें।
माउस और मोटरसाइकिल में पात्रों के लिए उदाहरण चरित्र लक्षण:
- कीथ: दयालु, साहसी, विचारशील
- राल्फ माउस: साहसी साहसी, साहसी, गैर जिम्मेदार, ईमानदार
यहाँ एक चरित्र विशेषता स्टोरीबोर्ड का एक उदाहरण है:
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो माउस और मोटरसाइकिल के पात्रों के लिए एक चरित्र लक्षण दिखाता है।
- प्रत्येक वर्ण के लिए एक वर्ण गुण की पहचान करें।
- ऐसे चित्र बनाएं जो प्रत्येक गुण का उदाहरण दिखाते हैं।
- आपके द्वारा चुने गए लक्षणों का समर्थन करने के लिए पाठ्य प्रमाण दें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
माउस और मोटरसाइकिल
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव
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- एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
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