गतिविधि अवलोकन
कहानी को सारांशित करना सीखना एक ऐसा कौशल है जिसका उपयोग छात्र अपने पूरे जीवन में करेंगे। शुरुआत, मध्य और अंत से शुरू करते हुए, छात्र कहानियों में महत्वपूर्ण दृश्यों को इस तरह से पहचानना सीखेंगे जो समझने में आसान सारांश बनाता है। इस गतिविधि में, छात्र एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो अंडरग्राउंड टू कनाडा को सारांशित करता है। शिक्षक छात्रों से महत्वाकांक्षी छात्रों के लिए इस असाइनमेंट को अलग करने के तरीके के रूप में एक पारंपरिक प्लॉट आरेख को चित्रित करने के लिए कह सकते हैं, जिससे उन्हें कहानी को एक्सपोज़िशन, कॉन्फ्लिक्ट, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन में अलग किया जा सके।
बीएमई उदाहरण
शुरुआत: जब पाठक पहली बार जूली से मिलते हैं, तो वह वर्जीनिया में हेन्सन प्लांटेशन पर अपनी मां के साथ गुलाम हो जाती है; जूली के जन्म के बाद से वे वहां रहते हैं और जहां तक वे जानते हैं, उनके साथ अन्य दासों की तुलना में बेहतर व्यवहार किया जाता है। जब एक बुरा गुलाम व्यापारी आता है, तो जूली को उसकी मां से अलग कर दिया जाता है और मिसिसिपी में रिले को बेच दिया जाता है।
मध्य: एक लंबी और दयनीय यात्रा के बाद, जूली और उसकी नई दोस्त लिजा सहित अन्य, रिले प्लांटेशन में पहुंचते हैं। यह एक भयानक जगह है, लेकिन जूली को नई उम्मीद है जब उसे पता चलता है कि मिस्टर रॉस, जिसने खुद को एक पक्षी वैज्ञानिक के रूप में प्रच्छन्न किया है, कुछ दासों को भागने में मदद करने की योजना बना रहा है। जूली, लिज़ा, और एडम और लेस्टर नाम के दो पुरुष भूमिगत रेलमार्ग पर अपनी यात्रा शुरू करते हैं।
अंत: एक और लंबी यात्रा के बाद, लेस्टर और एडम से अलग होने के बाद, कई करीबी कॉल, और कई डरावने क्षण, जूली और लिज़ा कनाडा पहुंचते हैं। जूली लेस्टर और उसकी माँ के साथ फिर से मिलती है, जो लीज़ा की देखभाल करने के लिए सहमत हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अंडरग्राउंड टू कनाडा का एक विज़ुअल सारांश बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कहानी को शुरुआत, मध्य और अंत में अलग करें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली एक छवि बनाएं।
- आलेख आरेख में प्रत्येक उदाहरण का संक्षिप्त विवरण लिखिए।
- समाप्त होने पर सहेजें और बाहर निकलें
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
कथानक | तीन कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं। | एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या दो या तीन सेल क्रम से बाहर हैं। |
इमेजिस | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | कुछ चित्र कहानी बताने में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | छवियों का कहानी से कोई मतलब नहीं है। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
गतिविधि अवलोकन
कहानी को सारांशित करना सीखना एक ऐसा कौशल है जिसका उपयोग छात्र अपने पूरे जीवन में करेंगे। शुरुआत, मध्य और अंत से शुरू करते हुए, छात्र कहानियों में महत्वपूर्ण दृश्यों को इस तरह से पहचानना सीखेंगे जो समझने में आसान सारांश बनाता है। इस गतिविधि में, छात्र एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो अंडरग्राउंड टू कनाडा को सारांशित करता है। शिक्षक छात्रों से महत्वाकांक्षी छात्रों के लिए इस असाइनमेंट को अलग करने के तरीके के रूप में एक पारंपरिक प्लॉट आरेख को चित्रित करने के लिए कह सकते हैं, जिससे उन्हें कहानी को एक्सपोज़िशन, कॉन्फ्लिक्ट, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन में अलग किया जा सके।
बीएमई उदाहरण
शुरुआत: जब पाठक पहली बार जूली से मिलते हैं, तो वह वर्जीनिया में हेन्सन प्लांटेशन पर अपनी मां के साथ गुलाम हो जाती है; जूली के जन्म के बाद से वे वहां रहते हैं और जहां तक वे जानते हैं, उनके साथ अन्य दासों की तुलना में बेहतर व्यवहार किया जाता है। जब एक बुरा गुलाम व्यापारी आता है, तो जूली को उसकी मां से अलग कर दिया जाता है और मिसिसिपी में रिले को बेच दिया जाता है।
मध्य: एक लंबी और दयनीय यात्रा के बाद, जूली और उसकी नई दोस्त लिजा सहित अन्य, रिले प्लांटेशन में पहुंचते हैं। यह एक भयानक जगह है, लेकिन जूली को नई उम्मीद है जब उसे पता चलता है कि मिस्टर रॉस, जिसने खुद को एक पक्षी वैज्ञानिक के रूप में प्रच्छन्न किया है, कुछ दासों को भागने में मदद करने की योजना बना रहा है। जूली, लिज़ा, और एडम और लेस्टर नाम के दो पुरुष भूमिगत रेलमार्ग पर अपनी यात्रा शुरू करते हैं।
अंत: एक और लंबी यात्रा के बाद, लेस्टर और एडम से अलग होने के बाद, कई करीबी कॉल, और कई डरावने क्षण, जूली और लिज़ा कनाडा पहुंचते हैं। जूली लेस्टर और उसकी माँ के साथ फिर से मिलती है, जो लीज़ा की देखभाल करने के लिए सहमत हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अंडरग्राउंड टू कनाडा का एक विज़ुअल सारांश बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कहानी को शुरुआत, मध्य और अंत में अलग करें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली एक छवि बनाएं।
- आलेख आरेख में प्रत्येक उदाहरण का संक्षिप्त विवरण लिखिए।
- समाप्त होने पर सहेजें और बाहर निकलें
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
कथानक | तीन कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं। | एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या दो या तीन सेल क्रम से बाहर हैं। |
इमेजिस | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | कुछ चित्र कहानी बताने में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | छवियों का कहानी से कोई मतलब नहीं है। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
अंडरग्राउंड टू कनाडा के कथानक सारांश के बारे में कैसे करें
अंडरग्राउंड टू कनाडा पर विचारशील कक्षा चर्चा कैसे सुविधाजनक बनाएं?
विचार आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करें, छात्रों को मुख्य विषयों, पात्रों और ऐतिहासिक संदर्भ पर चर्चा में मार्गदर्शन करके। सम्मानजनक संवाद और विविध दृष्टिकोण को प्रोत्साहित करें ताकि समझ को गहरा किया जा सके।
सामने से खुले-ended प्रश्न तैयार करें
ऐसे प्रेरक प्रश्न डिज़ाइन करें जो कहानी के विवरण से परे हों, जैसे 'जुलिली ने बहादुरी कैसे दिखाई?' या 'कहानी में स्वतंत्रता का क्या अर्थ है?' यह छात्रों को व्यक्तिगत रूप से जुड़ने और आलोचनात्मक सोचने में मदद करता है।
सम्मानजनक भागीदारी के लिए स्पष्ट अपेक्षाएँ सेट करें
स्पष्ट करें कक्षा चर्चा मानदंड जैसे कि दूसरों की बात सुनना और पुस्तक से साक्ष्य का उपयोग करना। सम्मानपूर्वक असहमति दिखाएँ ताकि सभी आवाजों के लिए सुरक्षित स्थान बन सके।
पूरे वर्ग की साझेदारी से पहले छोटे समूहों का प्रयोग करें
छात्रों को पहले जोड़ों या छोटे समूहों में चर्चा करने के लिए कहें, ताकि आत्मविश्वास बन सके और विचार उत्पन्न हो सकें। समूहों को इनसाइट्स साझा करने के लिए आमंत्रित करें ताकि अधिक भागीदारी सुनिश्चित हो सके।
चर्चा बिंदुओं को वास्तविक दुनिया के मुद्दों से जोड़ें
विषयों जैसे स्वतंत्रता, साहस, और न्याय को वर्तमान घटनाओं या छात्रों के जीवन से संबंधित करें। छात्रों को सार्थक संबंध बनाने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि गहरी भागीदारी हो सके।
अंडरग्राउंड टू कनाडा प्लॉट सारांश के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
Underground to Canada का सरल प्लॉट सारांश क्या है?
Underground to Canada युवा गुल्ली, एक गुलाम लड़की, का अनुसरण करता है, जब उसे अपनी माँ से अलग कर दिया जाता है, वह एक नई खेत पर कठिनाइयों का सामना करती है, और अंडरग्राउंड रेलवे के माध्यम से भाग जाती है। दोस्तों और सहयोगियों की मदद से, वह साहसपूर्वक कनाडा में स्वतंत्रता की यात्रा करती है और अंततः अपने प्रियजनों से मिलती है।
छात्र शुरुआत, मध्य और अंत का उपयोग करके Underground to Canada का सारांश कैसे बना सकते हैं?
छात्र Underground to Canada को तीन मुख्य भागों में विभाजित करके सारांश बना सकते हैं: शुरुआत (गुल्ली का जीवन और उसकी माँ से अलगाव), मध्य (उसके अनुभव और रिले प्लांटेशन पर भागने की योजना), और अंत (उसकी यात्रा स्वतंत्रता की ओर और कनाडा में पुनर्मिलन)।
एक प्लॉट डायग्राम क्या है और मैं इसे Underground to Canada के लिए कैसे उपयोग कर सकता हूं?
एक प्लॉट डायग्राम कहानी की संरचना को दृश्य रूप से दर्शाता है, जिसमें एक्सपोजीशन, संघर्ष, बढ़ती कार्रवाई, चरम, गिरती कार्रवाई और समाधान शामिल हैं। Underground to Canada के लिए, छात्र मुख्य दृश्यों को तोड़ने और कहानी की प्रगति को बेहतर समझने के लिए प्लॉट डायग्राम का उपयोग कर सकते हैं।
Underground to Canada की कहानी में किन महत्वपूर्ण दृश्यों को शामिल करना चाहिए?
मुख्य दृश्य हैं: गुल्ली का अपनी माँ से अलग होना, रिले प्लांटेशन पर भागने की योजना और कनाडा पहुंचना। ये पल कहानी में मुख्य चुनौतियों और मोड़ को दर्शाते हैं।
मैं छात्रों को Underground to Canada में मुख्य घटनाओं की पहचान करने में कैसे मदद कर सकता हूं?
छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे मुख्य घटनाओं पर ध्यान केंद्रित करें: खेत पर प्रारंभिक स्थिति, अलगाव, यात्रा, भागना, और कनाडा में समाधान। उन्हें ऐसे दृश्यों की तलाश करने के लिए प्रोत्साहित करें जो कहानी के दिशा बदलते हैं या पात्रों के विकास को दर्शाते हैं।
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कनाडा के लिए भूमिगत
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है