गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में छात्रों ने एक GRAPES चार्ट में प्राचीन ग्रीस के बारे में जो कुछ भी सीखा है उसे तोड़ देंगे। प्राचीन सभ्यताओं का विश्लेषण करते समय कई अलग-अलग जोड़ होते हैं जो सहायक हो सकते हैं और यह व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। हालाँकि, शिक्षक जो चाहें पसंद कर सकते हैं और केवल शीर्षक बदल सकते हैं।
जी: भूगोल
- प्राचीन ग्रीस कहाँ स्थित था?
- इसमें कौन सी शारीरिक विशेषताएं थीं?
- जलवायु कैसी थी?
- क्या प्राकृतिक संसाधन मौजूद थे?
- प्राचीन यूनानी सभ्यता के विकास को स्थान या वातावरण कैसे प्रभावित करता है? ( जहां वे रहते हैं, वे कैसे प्रभावित करते हैं?)
आर: धर्म
- प्राचीन यूनानियों ने किस प्रकार का धर्म निभाया?
- धर्मगुरु कौन थे?
- उनके देवता कौन थे?
- लोगों ने कैसे पूजा की?
- क्या कोई अनोखी दफन प्रथाएं या आस्था के बारे में मान्यताएं थीं?
उ: उपलब्धियां
प्राचीन ग्रीस के क्षेत्रों में कुछ प्रमुख आविष्कार या योगदान क्या थे:
- कला
- आर्किटेक्चर
- नाटक
- आविष्कार
- विज्ञान
- बोलना और लिखना
P: राजनीति
- प्राचीन ग्रीस में किस प्रकार की सरकार थी?
- नेता कौन थे?
- फैसले कैसे हुए?
- सरकार में लोगों की क्या भूमिका थी?
- सरकार की संरचना क्या थी?
E: अर्थशास्त्र
- प्राचीन ग्रीस के प्राकृतिक संसाधन क्या थे? उन्होंने क्या बनाया और विकसित किया?
- प्राचीन ग्रीस ने किसके साथ व्यापार किया? उनके आयात और निर्यात क्या थे?
- क्या नौकरियां उपलब्ध थीं?
- उन्होंने किस प्रकार की मुद्रा का उपयोग किया?
S: समाज
- प्राचीन ग्रीस के सामाजिक वर्ग क्या थे?
- पुरुषों, महिलाओं और बच्चों की भूमिकाएं क्या थीं?
- क्या समूहों के पास अधिकार थे और उनके पास क्या अधिकार हैं?
- किन समूहों के पास अधिकार नहीं थे ?
- लोगों के दैनिक जीवन क्या थे?
प्राचीन सभ्यताओं के बारे में जानकारी को व्यवस्थित करने के लिए GRAPES चार्ट का उपयोग करना एक समाज की विशेषताओं और योगदान के छात्रों के विश्लेषण को बढ़ाने के लिए एक उपयोगी उपकरण है। आगे जाकर और दृश्यों को शामिल करने से छात्रों को प्रत्येक श्रेणी के विवरण को बेहतर ढंग से बनाए रखने में मदद मिलती है।
प्राचीन सभ्यताओं के बारे में सीखते समय, छात्रों को विभिन्न प्रकार के संसाधन प्रदान करने के लिए शिक्षकों की आवश्यकता हो सकती है। विविध संसाधनों जैसे प्राथमिक स्रोतों, वीडियो, गीतों, पाठ्यपुस्तकों के पठन, विश्वकोश और साहित्य का उपयोग छात्रों के लिए समय अवधि की एक सटीक और पूरी तस्वीर हासिल करने में मददगार हो सकता है। छात्र सीखते समय विभिन्न श्रेणियों के बारे में नोट्स लिखने के लिए ग्राफिक आयोजकों का उपयोग कर सकते हैं।
छात्र सहयोग कर सकते हैं!
शिक्षक चाहते हैं कि छात्र इस पाठ पर एक साथ काम करें जो Storyboard That की रीयल टाइम सहयोग सुविधा के साथ संभव है! रीयल टाइम सहयोग के साथ, छात्र उसी स्टोरीबोर्ड पर उसी समय काम कर सकते हैं जो इस पाठ के लिए एकदम सही है! जैसा कि शिक्षक जानते हैं, असाइनमेंट में सहयोग करने से छात्रों को अपने संचार और समस्या को सुलझाने के कौशल को बढ़ाते हुए एक गहरे स्तर पर सोचने की अनुमति मिलती है। सहयोग स्टोरीबोर्ड को पूरा करने में लगने वाले समय को कम करने में भी मदद कर सकता है। जबकि स्टोरीबोर्ड पर एक साथ काम करने वाले उपयोगकर्ताओं की संख्या की कोई निर्धारित सीमा नहीं है, हम इष्टतम प्रदर्शन के लिए पांच या उससे कम उपयोगकर्ताओं की सलाह देते हैं। हमारे सभी असाइनमेंट व्यक्तिगत रूप से डिफ़ॉल्ट हैं। इस पाठ को सहयोगी बनाने के लिए, शिक्षकों को "असाइनमेंट संपादित करें" टैब के भीतर असाइनमेंट के लिए सहयोग को सक्षम करना होगा।
अंगूर चार्ट
इसके बाद छात्र Storyboard That में टेम्पलेट का उपयोग करके GRAPES चार्ट बनाएंगे और जो उन्होंने सीखा है उसे प्रदर्शित करने के लिए चित्र और विवरण बनाएंगे।
कृपया ध्यान दें: आगे की गतिविधियां प्रत्येक श्रेणी पर विस्तार करने के लिए मकड़ी के नक्शे का उपयोग करती हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक चार्ट बनाएं जो प्राचीन ग्रीस के विभिन्न पहलुओं का वर्णन करता है: भूगोल, धर्म, उपलब्धियां, राजनीति, अर्थव्यवस्था और सामाजिक संरचना।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक सेल का 1-3 वाक्य विवरण लिखें।
- एक दृष्टांत बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक श्रेणी का प्रतिनिधित्व करता हो। प्राचीन ग्रीस से संबंधित छवियों को खोजने के लिए, खोज बार में "ग्रीस" टाइप करें।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
आवश्यकताएँ: प्राचीन ग्रीस के विभिन्न पहलुओं को प्रदर्शित करने वाली न्यूनतम 4-6 कोशिकाएँ। प्रत्येक श्रेणी को दर्शाने के लिए उपयुक्त दृश्य। आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक सेल के लिए 1-3 वाक्य विवरण।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| तथ्यों | पाठ और छवियों में 6 महत्वपूर्ण श्रेणियों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है: भूगोल, धर्म, उपलब्धियां, राजनीति, अर्थव्यवस्था और सामाजिक संरचना। | टेक्स्ट और छवियों में महत्वपूर्ण तथ्यों की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ अशुद्धियां हो सकती हैं। | टेक्स्ट और इमेज महत्वपूर्ण तथ्यों की व्याख्या नहीं करते हैं। जानकारी ज्यादातर गायब या गलत है। |
| स्टोरीबोर्ड छवियाँ और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से उचित दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं, प्रतीकों या इन्फोग्राफिक्स के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| दृष्टांत स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि समय, देखभाल और प्रयास लगाया गया है। | विद्यार्थी ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण की कमी हो सकता है। | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से तथ्यों को व्यक्त नहीं करता है और चित्रण गलत या अनुचित हैं| |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है| कोई त्रुटि नहीं हैं। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो छोटी गलतियाँ करता है| | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में छात्रों ने एक GRAPES चार्ट में प्राचीन ग्रीस के बारे में जो कुछ भी सीखा है उसे तोड़ देंगे। प्राचीन सभ्यताओं का विश्लेषण करते समय कई अलग-अलग जोड़ होते हैं जो सहायक हो सकते हैं और यह व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है। हालाँकि, शिक्षक जो चाहें पसंद कर सकते हैं और केवल शीर्षक बदल सकते हैं।
जी: भूगोल
- प्राचीन ग्रीस कहाँ स्थित था?
- इसमें कौन सी शारीरिक विशेषताएं थीं?
- जलवायु कैसी थी?
- क्या प्राकृतिक संसाधन मौजूद थे?
- प्राचीन यूनानी सभ्यता के विकास को स्थान या वातावरण कैसे प्रभावित करता है? ( जहां वे रहते हैं, वे कैसे प्रभावित करते हैं?)
आर: धर्म
- प्राचीन यूनानियों ने किस प्रकार का धर्म निभाया?
- धर्मगुरु कौन थे?
- उनके देवता कौन थे?
- लोगों ने कैसे पूजा की?
- क्या कोई अनोखी दफन प्रथाएं या आस्था के बारे में मान्यताएं थीं?
उ: उपलब्धियां
प्राचीन ग्रीस के क्षेत्रों में कुछ प्रमुख आविष्कार या योगदान क्या थे:
- कला
- आर्किटेक्चर
- नाटक
- आविष्कार
- विज्ञान
- बोलना और लिखना
P: राजनीति
- प्राचीन ग्रीस में किस प्रकार की सरकार थी?
- नेता कौन थे?
- फैसले कैसे हुए?
- सरकार में लोगों की क्या भूमिका थी?
- सरकार की संरचना क्या थी?
E: अर्थशास्त्र
- प्राचीन ग्रीस के प्राकृतिक संसाधन क्या थे? उन्होंने क्या बनाया और विकसित किया?
- प्राचीन ग्रीस ने किसके साथ व्यापार किया? उनके आयात और निर्यात क्या थे?
- क्या नौकरियां उपलब्ध थीं?
- उन्होंने किस प्रकार की मुद्रा का उपयोग किया?
S: समाज
- प्राचीन ग्रीस के सामाजिक वर्ग क्या थे?
- पुरुषों, महिलाओं और बच्चों की भूमिकाएं क्या थीं?
- क्या समूहों के पास अधिकार थे और उनके पास क्या अधिकार हैं?
- किन समूहों के पास अधिकार नहीं थे ?
- लोगों के दैनिक जीवन क्या थे?
प्राचीन सभ्यताओं के बारे में जानकारी को व्यवस्थित करने के लिए GRAPES चार्ट का उपयोग करना एक समाज की विशेषताओं और योगदान के छात्रों के विश्लेषण को बढ़ाने के लिए एक उपयोगी उपकरण है। आगे जाकर और दृश्यों को शामिल करने से छात्रों को प्रत्येक श्रेणी के विवरण को बेहतर ढंग से बनाए रखने में मदद मिलती है।
प्राचीन सभ्यताओं के बारे में सीखते समय, छात्रों को विभिन्न प्रकार के संसाधन प्रदान करने के लिए शिक्षकों की आवश्यकता हो सकती है। विविध संसाधनों जैसे प्राथमिक स्रोतों, वीडियो, गीतों, पाठ्यपुस्तकों के पठन, विश्वकोश और साहित्य का उपयोग छात्रों के लिए समय अवधि की एक सटीक और पूरी तस्वीर हासिल करने में मददगार हो सकता है। छात्र सीखते समय विभिन्न श्रेणियों के बारे में नोट्स लिखने के लिए ग्राफिक आयोजकों का उपयोग कर सकते हैं।
छात्र सहयोग कर सकते हैं!
शिक्षक चाहते हैं कि छात्र इस पाठ पर एक साथ काम करें जो Storyboard That की रीयल टाइम सहयोग सुविधा के साथ संभव है! रीयल टाइम सहयोग के साथ, छात्र उसी स्टोरीबोर्ड पर उसी समय काम कर सकते हैं जो इस पाठ के लिए एकदम सही है! जैसा कि शिक्षक जानते हैं, असाइनमेंट में सहयोग करने से छात्रों को अपने संचार और समस्या को सुलझाने के कौशल को बढ़ाते हुए एक गहरे स्तर पर सोचने की अनुमति मिलती है। सहयोग स्टोरीबोर्ड को पूरा करने में लगने वाले समय को कम करने में भी मदद कर सकता है। जबकि स्टोरीबोर्ड पर एक साथ काम करने वाले उपयोगकर्ताओं की संख्या की कोई निर्धारित सीमा नहीं है, हम इष्टतम प्रदर्शन के लिए पांच या उससे कम उपयोगकर्ताओं की सलाह देते हैं। हमारे सभी असाइनमेंट व्यक्तिगत रूप से डिफ़ॉल्ट हैं। इस पाठ को सहयोगी बनाने के लिए, शिक्षकों को "असाइनमेंट संपादित करें" टैब के भीतर असाइनमेंट के लिए सहयोग को सक्षम करना होगा।
अंगूर चार्ट
इसके बाद छात्र Storyboard That में टेम्पलेट का उपयोग करके GRAPES चार्ट बनाएंगे और जो उन्होंने सीखा है उसे प्रदर्शित करने के लिए चित्र और विवरण बनाएंगे।
कृपया ध्यान दें: आगे की गतिविधियां प्रत्येक श्रेणी पर विस्तार करने के लिए मकड़ी के नक्शे का उपयोग करती हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक चार्ट बनाएं जो प्राचीन ग्रीस के विभिन्न पहलुओं का वर्णन करता है: भूगोल, धर्म, उपलब्धियां, राजनीति, अर्थव्यवस्था और सामाजिक संरचना।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- प्रत्येक सेल का 1-3 वाक्य विवरण लिखें।
- एक दृष्टांत बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक श्रेणी का प्रतिनिधित्व करता हो। प्राचीन ग्रीस से संबंधित छवियों को खोजने के लिए, खोज बार में "ग्रीस" टाइप करें।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
आवश्यकताएँ: प्राचीन ग्रीस के विभिन्न पहलुओं को प्रदर्शित करने वाली न्यूनतम 4-6 कोशिकाएँ। प्रत्येक श्रेणी को दर्शाने के लिए उपयुक्त दृश्य। आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक सेल के लिए 1-3 वाक्य विवरण।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| तथ्यों | पाठ और छवियों में 6 महत्वपूर्ण श्रेणियों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है: भूगोल, धर्म, उपलब्धियां, राजनीति, अर्थव्यवस्था और सामाजिक संरचना। | टेक्स्ट और छवियों में महत्वपूर्ण तथ्यों की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ अशुद्धियां हो सकती हैं। | टेक्स्ट और इमेज महत्वपूर्ण तथ्यों की व्याख्या नहीं करते हैं। जानकारी ज्यादातर गायब या गलत है। |
| स्टोरीबोर्ड छवियाँ और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से उचित दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं, प्रतीकों या इन्फोग्राफिक्स के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| दृष्टांत स्पष्ट रूप से दिखाते हैं कि समय, देखभाल और प्रयास लगाया गया है। | विद्यार्थी ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से तथ्यों को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण की कमी हो सकता है। | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से तथ्यों को व्यक्त नहीं करता है और चित्रण गलत या अनुचित हैं| |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है| कोई त्रुटि नहीं हैं। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो छोटी गलतियाँ करता है| | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
प्राचीन ग्रीस के लिए अंगूर चार्ट गतिविधि के बारे में कैसे करें
GRAPES चार्ट चर्चा गतिविधि आयोजित करें
अपनी कक्षा को संलग्न करें ग्रेप्स चार्ट को एक जीवंत समूह चर्चा में बदलकर। प्रत्येक समूह को एक श्रेणी सौंपें (भूगोल, धर्म, उपलब्धि, राजनीति, अर्थव्यवस्था, समाज) और उन्हें उदाहरण सोचने और प्रस्तुत करने को कहें। यह दृष्टिकोण सहयोग को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को एक-दूसरे को सिखाने की अनुमति देता है, जबकि प्राचीन ग्रीस के प्रत्येक पहलू की समझ को गहरा बनाता है।
छात्रों को केंद्रित अनुसंधान के लिए भूमिका सौंपें
अलग-अलग भूमिका जैसे शोधकर्ता, चित्रकार, या प्रस्तुतकर्ता प्रत्येक समूह के भीतर निर्धारित करें। प्रत्येक छात्र विशेष रूप से योगदान देता है जानकारी इकट्ठा करने, दृश्य बनाने, या निष्कर्ष साझा करने में। यह जिम्मेदारी बनाता है और सुनिश्चित करता है कि सभी सक्रिय भागीदारी करें।
प्राथमिक और माध्यमिक स्रोतों का उपयोग करने के लिए छात्रों का मार्गदर्शन करें
उत्साहित करें छात्र एक मिश्रण स्रोतों का उपयोग करें, जैसे पाठ्यपुस्तकें, लेख, और वीडियो, अपनी निर्धारित श्रेणी के लिए। प्राथमिक स्रोतों का महत्व पर जोर दें (जैसे ग्रीक कलाकृतियों की छवियां) ताकि सटीकता और संलग्नता बढ़े।
संक्षिप्त श्रेणी सारांश बनाने का मॉडल दिखाएँ
छात्रों को दिखाएँ कि वे प्रत्येक ग्रेप्स श्रेणी के लिए जानकारी को संक्षिप्त, स्पष्ट सारांश में कैसे संक्षेपित करें। एक उदाहरण साझा करके दिखाएँ और अपने विचार प्रक्रिया को समझाएँ। यह छात्रों को सबसे महत्वपूर्ण विवरण पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है और संक्षेप कौशल को सुधारता है।
गैलरी वॉक की सुविधा दें ताकि ग्रेप्स चार्ट साझा किए जा सकें
व्यवस्था करें कि छात्र समूह अपने पूर्ण ग्रेप्स चार्ट को कक्षा के आसपास प्रदर्शित करें। छात्रों को निर्देश दें कि वे घूमें, प्रत्येक चार्ट की समीक्षा करें, और सकारात्मक प्रतिक्रिया या प्रश्न छोड़ें। यह गतिविधि सहपाठी सीखने को बढ़ावा देती है और कक्षा समुदाय का निर्माण करती है।
प्राचीन ग्रीस के लिए GRAPES चार्ट गतिविधि के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is a G.R.A.P.E.S. chart and how is it used to study ancient Greece?
A G.R.A.P.E.S. chart is a graphic organizer that helps students break down the key aspects of ancient civilizations: Geography, Religion, Achievements, Politics, Economics, and Society. For ancient Greece, students use the chart to organize notes, analyze contributions, and better understand how each category shaped Greek civilization.
How can I make a G.R.A.P.E.S. chart activity engaging for middle school students?
To make a G.R.A.P.E.S. chart activity engaging, use visuals, encourage collaboration with real-time tools, and provide diverse resources like primary sources, videos, and songs. Let students illustrate each category and discuss their findings in groups to boost participation and deeper learning.
What are some examples of achievements to include for ancient Greece in a G.R.A.P.E.S. chart?
Examples of achievements for ancient Greece include advances in art, architecture (like the Parthenon), drama, science, and philosophy, as well as the development of democracy and the Olympic Games. Highlight key inventions and cultural contributions in this section.
What resources can teachers use to help students complete a G.R.A.P.E.S. chart for ancient Greece?
Teachers can provide primary sources, textbook readings, videos, music, literature, and encyclopedias. Using a variety of resources gives students a fuller picture of ancient Greece and supports accurate, detailed entries in each chart category.
How do I enable student collaboration on a G.R.A.P.E.S. chart activity in Storyboard That?
To enable collaboration on Storyboard That, go to the "Edit Assignment" tab and turn on Real Time Collaboration. This lets students work together on the same storyboard, making it easy to co-create and discuss each G.R.A.P.E.S. chart section.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
प्राचीन ग्रीस
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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