गतिविधि अवलोकन
पठार के मूल अमेरिकियों से संबंधित कई किताबें हैं जो छात्रों को लोगों और उनकी समृद्ध संस्कृति को बेहतर ढंग से देखने और समझने में मदद कर सकती हैं। कुछ लघु चित्र पुस्तकों का उपयोग एक पूरी कक्षा में पढ़े जाने वाले बादलों के रूप में किया जा सकता है जहां अन्य लंबी पुस्तकों का उपयोग उपन्यास अध्ययन के रूप में किया जा सकता है। Storyboard That का उपयोग करना, छात्र दृश्य और विवरण का उपयोग करके पुस्तक का एक प्लॉट सारांश बना सकते हैं।
इस्तेमाल किया गया उदाहरण जेनेट शॉ की Nez Perce पुस्तकों के काया में से एक है । नेज़ पेर्स (निमिपिपु) आदिवासी बड़ों, शिक्षकों, और इतिहासकारों के सहयोग से अमेरिकन गर्ल डॉल कंपनी के लिए लिखी गई, इस कहानी का उद्देश्य 1700 के दशक में नेज़ पेरेस लोगों और उनकी संस्कृति का सटीक चित्रण है।
यहाँ साहित्य के कुछ अतिरिक्त उदाहरण हैं जो पठार के स्वदेशी लोगों से संबंधित हैं:
स्कॉट ओ'डेल द्वारा पहाड़ों में थंडर रोलिंग 8-12 की उम्र के लिए उपयुक्त एक ऐतिहासिक उपन्यास है, जो नेज पेरस (निमिपिपु) के प्रमुख जोसेफ और उनकी बेटी, साउंड ऑफ रनिंग फीट के बारे में है। यह अमेरिकी सेना के लिए नेज परसेस की लड़ाइयों और अंतिम आत्मसमर्पण का वर्णन करता है।
ए किड्स गाइड टू नेटिव अमेरिकन हिस्ट्री: Yvonne Wakim डेनिस द्वारा 50 से अधिक गतिविधियाँ गतिविधियों, गेम और शिल्प के साथ छात्रों को कई अलग-अलग प्रथम राष्ट्र संस्कृतियों को पेश करने के लिए एक महान पुस्तक है। यह हर मूल अमेरिकी सांस्कृतिक क्षेत्र के बारे में बात करता है और इसमें नेज़ पेरेस के प्रमुख जोसेफ जैसे विशिष्ट लोगों की विशेषताएं भी शामिल हैं।
बच्चों के लिए मूल अमेरिकी इतिहास: करेन बुश गिब्सन द्वारा 21 गतिविधियों के साथ नेज़ अमेरिकी इतिहास और संस्कृतियों के साथ उत्तरी अमेरिका के सभी में एक और व्यापक संकलन है, जिसमें नेज़ पेर्स और स्पोकेन राष्ट्र शामिल हैं।
ट्रिकस्टर: मैट डिम्बिकि द्वारा मूल अमेरिकी किस्से कहानियों का संकलन है जो 24 मूल अमेरिकी लेखकों और 24 चित्रकारों द्वारा योगदान दिया गया था। वे पूरे उत्तरी अमेरिका में पहले राष्ट्रों के लोक किंवदंतियों को फिर से बताते हैं।
टर्टल आइलैंड: येलहॉर्न और लोिंगर द्वारा उत्तरी अमेरिका के पहले लोगों की कहानी ग्रैड 4-7 के लिए उपयुक्त एक पुस्तक है जिसमें कनाडा के माध्यम से मेक्सिको से उत्तरी अमेरिका के प्रथम राष्ट्र का विशाल इतिहास शामिल है और स्वदेशी लोगों के भाग्य और ताकत पर प्रकाश डाला गया है। ।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: कहानी की शुरुआत, मध्य और अंत में मुख्य घटनाओं का वर्णन करने वाले 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड में कहानी को सारांशित करें।
छात्र निर्देश:
- कहानी पढ़ें।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कहानी में प्रमुख घटनाओं के अनुक्रम को दर्शाने वाले विवरणों और दृष्टांतों के साथ 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
गतिविधि अवलोकन
पठार के मूल अमेरिकियों से संबंधित कई किताबें हैं जो छात्रों को लोगों और उनकी समृद्ध संस्कृति को बेहतर ढंग से देखने और समझने में मदद कर सकती हैं। कुछ लघु चित्र पुस्तकों का उपयोग एक पूरी कक्षा में पढ़े जाने वाले बादलों के रूप में किया जा सकता है जहां अन्य लंबी पुस्तकों का उपयोग उपन्यास अध्ययन के रूप में किया जा सकता है। Storyboard That का उपयोग करना, छात्र दृश्य और विवरण का उपयोग करके पुस्तक का एक प्लॉट सारांश बना सकते हैं।
इस्तेमाल किया गया उदाहरण जेनेट शॉ की Nez Perce पुस्तकों के काया में से एक है । नेज़ पेर्स (निमिपिपु) आदिवासी बड़ों, शिक्षकों, और इतिहासकारों के सहयोग से अमेरिकन गर्ल डॉल कंपनी के लिए लिखी गई, इस कहानी का उद्देश्य 1700 के दशक में नेज़ पेरेस लोगों और उनकी संस्कृति का सटीक चित्रण है।
यहाँ साहित्य के कुछ अतिरिक्त उदाहरण हैं जो पठार के स्वदेशी लोगों से संबंधित हैं:
स्कॉट ओ'डेल द्वारा पहाड़ों में थंडर रोलिंग 8-12 की उम्र के लिए उपयुक्त एक ऐतिहासिक उपन्यास है, जो नेज पेरस (निमिपिपु) के प्रमुख जोसेफ और उनकी बेटी, साउंड ऑफ रनिंग फीट के बारे में है। यह अमेरिकी सेना के लिए नेज परसेस की लड़ाइयों और अंतिम आत्मसमर्पण का वर्णन करता है।
ए किड्स गाइड टू नेटिव अमेरिकन हिस्ट्री: Yvonne Wakim डेनिस द्वारा 50 से अधिक गतिविधियाँ गतिविधियों, गेम और शिल्प के साथ छात्रों को कई अलग-अलग प्रथम राष्ट्र संस्कृतियों को पेश करने के लिए एक महान पुस्तक है। यह हर मूल अमेरिकी सांस्कृतिक क्षेत्र के बारे में बात करता है और इसमें नेज़ पेरेस के प्रमुख जोसेफ जैसे विशिष्ट लोगों की विशेषताएं भी शामिल हैं।
बच्चों के लिए मूल अमेरिकी इतिहास: करेन बुश गिब्सन द्वारा 21 गतिविधियों के साथ नेज़ अमेरिकी इतिहास और संस्कृतियों के साथ उत्तरी अमेरिका के सभी में एक और व्यापक संकलन है, जिसमें नेज़ पेर्स और स्पोकेन राष्ट्र शामिल हैं।
ट्रिकस्टर: मैट डिम्बिकि द्वारा मूल अमेरिकी किस्से कहानियों का संकलन है जो 24 मूल अमेरिकी लेखकों और 24 चित्रकारों द्वारा योगदान दिया गया था। वे पूरे उत्तरी अमेरिका में पहले राष्ट्रों के लोक किंवदंतियों को फिर से बताते हैं।
टर्टल आइलैंड: येलहॉर्न और लोिंगर द्वारा उत्तरी अमेरिका के पहले लोगों की कहानी ग्रैड 4-7 के लिए उपयुक्त एक पुस्तक है जिसमें कनाडा के माध्यम से मेक्सिको से उत्तरी अमेरिका के प्रथम राष्ट्र का विशाल इतिहास शामिल है और स्वदेशी लोगों के भाग्य और ताकत पर प्रकाश डाला गया है। ।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: कहानी की शुरुआत, मध्य और अंत में मुख्य घटनाओं का वर्णन करने वाले 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड में कहानी को सारांशित करें।
छात्र निर्देश:
- कहानी पढ़ें।
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कहानी में प्रमुख घटनाओं के अनुक्रम को दर्शाने वाले विवरणों और दृष्टांतों के साथ 3-5 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
साहित्य से जुड़े संबंध: पठार के मूल निवासी
इंडिजीनस संस्कृतियों पर संवादात्मक चर्चा के साथ छात्रों को संलग्न करें
प्रोत्साहित करें सक्रिय भागीदारी छात्रों को यह साझा करने के लिए प्रेरित करें कि वे पहले से क्या जानते हैं या पहाड़ के स्वदेशी लोगों के बारे में पढ़ने से पहले और बाद में। इंटरैक्टिव चर्चाएँ छात्रों को पूर्वज्ञान जोड़ने और सामग्री को सार्थक बनाने में मदद करती हैं।
समझ को गहरा बनाने के लिए प्राथमिक स्रोतों को शामिल करें
स्वदेशी समुदायों से फोटो, वस्तुएं या मौखिक इतिहास लाएँ ताकि सीखने के अनुभव को समृद्ध किया जा सके। प्राथमिक स्रोत प्रामाणिक दृष्टिकोण प्रदान करते हैं और विविध संस्कृतियों के प्रति सहानुभूति और सम्मान को बढ़ावा देते हैं।
साहित्य पर आधारित रचनात्मक समूह परियोजनाओं का संचालन करें
छोटे समूहों में छात्रों को असाइन करें ताकि वे कला, नाटकों या पोस्टर बनाएं जो चर्चा किए गए कहानियों या सांस्कृतिक विषयों से प्रेरित हों। सहयोगी परियोजनाएँ समझ को मजबूत करती हैं और छात्रों की अनूठी व्याख्याओं का जश्न मनाती हैं।
साहित्य को स्थानीय स्वदेशी इतिहास से जोड़ें
खोजें और साझा करें आपके क्षेत्र के स्वदेशी लोगों के बारे में जानकारी और उनके परंपराओं की तुलना पहाड़ के लोगों की परंपराओं से करें। स्थानीय संबंध सीखने को प्रासंगिक बनाते हैं और समुदाय जागरूकता को बढ़ावा देते हैं।
कठिनाइयों को समझने के लिए जर्नलिंग के माध्यम से विचार करें
छात्रों से कहें कि एक छोटा जर्नल प्रविष्टि लिखें कि उन्होंने क्या सीखा और इससे उनकी दृष्टिकोण कैसे बदली। चिंतन छात्र नई जानकारी को आत्मसात करने और सहानुभूति विकसित करने में मदद करता है।
साहित्य कनेक्शन के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न: पठार के स्वदेशी लोग
What are some good books about Indigenous Peoples of the Plateau for elementary students?
Excellent books for teaching about Indigenous Peoples of the Plateau include Kaya stories from American Girl, Thunder Rolling in the Mountains by Scott O'Dell, A Kid's Guide to Native American History by Yvonne Wakim Dennis, Native American History for Kids by Karen Bush Gibson, Trickster: Native American Tales, and Turtle Island by Yellowhorn & Lowinger. These titles offer a range of reading levels and perspectives.
How can I use literature to teach about the Nez Perce and other Plateau tribes?
Use read alouds, novel studies, and storyboard activities with books like Kaya and Thunder Rolling in the Mountains. Encourage students to summarize stories visually and discuss key events and cultural themes to deepen understanding of Nez Perce and Plateau tribes.
What is a simple storyboard activity for teaching Native American literature to 4th or 5th graders?
Have students read a story, then create a 3-5 cell storyboard showing the main events at the beginning, middle, and end. Use visuals and brief descriptions to help students sequence events and demonstrate comprehension. Tools like Storyboard That can make this easy and engaging.
Why is it important to use accurate and culturally responsive books about Indigenous Peoples in the classroom?
Using accurate and culturally responsive books ensures students learn respectful, authentic representations of Indigenous Peoples. These books, often created with tribal elders and educators, help dispel stereotypes and foster a deeper understanding of history and culture.
What are some activities to help students engage with Native American history through literature?
Try read alouds, storyboards, group discussions, and hands-on crafts inspired by books like A Kid's Guide to Native American History. Activities that combine creativity and critical thinking make Native American history memorable and meaningful for students.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
पठार के स्वदेशी लोग
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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