गतिविधि अवलोकन
मूवी पोस्टर छात्रों के लिए एक उपन्यास के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को उबालने का एक मजेदार तरीका है। द गर्ल हू ड्रंक द मून को पढ़ने के बाद, छात्र एक मूवी पोस्टर बनाएंगे जो कहानी के सेटिंग, पात्रों और एक चुने हुए दृश्य या अतिव्यापी दृश्यों को प्रदर्शित करता है । छात्र पुस्तक के शीर्षक और लेखक, एक आकर्षक टैगलाइन, और "आलोचकों की समीक्षा" को शामिल कर सकते हैं ताकि दर्शकों को सूचित किया जा सके कि उन्हें फिल्म देखने के लिए और संक्षिप्त कहानी का वर्णन करने के लिए क्यों जाना चाहिए।
इसे एक कक्षा असाइनमेंट बनाने के लिए, प्रत्येक छात्र को ध्यान देने के लिए एक अलग अध्याय या दृश्य देने पर विचार करें। जब छात्र अपने पोस्टर को पूरा करते हैं, तो उन्हें प्रिंट आउट करके कक्षा में लटका दिया जाता है। छात्रों को निर्माण प्रक्रिया के दौरान उनके द्वारा चुने गए विकल्पों को प्रस्तुत करने के लिए तैयार रहना चाहिए।
अतिरिक्त असाइनमेंट के लिए इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्प्लेट देखें !
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: द गर्ल हू ड्रंक द मून नामक पुस्तक के लिए एक फिल्म पोस्टर बनाएँ।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
- उस लड़की को उपयुक्त दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं और / या जानवरों की पहचान करें जिन्होंने चंद्रमा को पिया और उन्हें पोस्टर पर कलात्मक रूप से व्यवस्थित किया। आप पुस्तक में एक विशेष दृश्य या एक अतिरंजित विषय का प्रदर्शन करना चुन सकते हैं।
- पुस्तक के शीर्षक और लेखक के साथ-साथ एक आकर्षक नारा या टैगलाइन जोड़ें।
- "आलोचक की समीक्षा" जोड़ें: एक से तीन वाक्यों का वर्णन जो दर्शकों को इस फिल्म को देखने के लिए जाना चाहिए और कहानी के बारे में क्या मजबूर कर रहा है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
मूलपाठ | इसमें शीर्षक, लेखक, आकर्षक नारा और 1-3 वाक्य की समीक्षक की समीक्षा शामिल है जो कहानी का सटीक वर्णन करती है और लोगों को फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए। | टेक्स्ट का एक तत्व गुम है। | पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं। |
रेखांकन | दृष्टांत कहानी के एक दृश्य या विषय को एक उपयुक्त दृश्य, चरित्र, वस्तुओं आदि सहित स्पष्ट दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं। | चित्र कहानी से एक दृश्य या विषय को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अधूरे हैं। | दृष्टांत कहानी के किसी दृश्य या विषयवस्तु को चित्रित नहीं करते हैं। |
गतिविधि अवलोकन
मूवी पोस्टर छात्रों के लिए एक उपन्यास के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को उबालने का एक मजेदार तरीका है। द गर्ल हू ड्रंक द मून को पढ़ने के बाद, छात्र एक मूवी पोस्टर बनाएंगे जो कहानी के सेटिंग, पात्रों और एक चुने हुए दृश्य या अतिव्यापी दृश्यों को प्रदर्शित करता है । छात्र पुस्तक के शीर्षक और लेखक, एक आकर्षक टैगलाइन, और "आलोचकों की समीक्षा" को शामिल कर सकते हैं ताकि दर्शकों को सूचित किया जा सके कि उन्हें फिल्म देखने के लिए और संक्षिप्त कहानी का वर्णन करने के लिए क्यों जाना चाहिए।
इसे एक कक्षा असाइनमेंट बनाने के लिए, प्रत्येक छात्र को ध्यान देने के लिए एक अलग अध्याय या दृश्य देने पर विचार करें। जब छात्र अपने पोस्टर को पूरा करते हैं, तो उन्हें प्रिंट आउट करके कक्षा में लटका दिया जाता है। छात्रों को निर्माण प्रक्रिया के दौरान उनके द्वारा चुने गए विकल्पों को प्रस्तुत करने के लिए तैयार रहना चाहिए।
अतिरिक्त असाइनमेंट के लिए इस असाइनमेंट को जोड़ने के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्प्लेट देखें !
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: द गर्ल हू ड्रंक द मून नामक पुस्तक के लिए एक फिल्म पोस्टर बनाएँ।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
- उस लड़की को उपयुक्त दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं और / या जानवरों की पहचान करें जिन्होंने चंद्रमा को पिया और उन्हें पोस्टर पर कलात्मक रूप से व्यवस्थित किया। आप पुस्तक में एक विशेष दृश्य या एक अतिरंजित विषय का प्रदर्शन करना चुन सकते हैं।
- पुस्तक के शीर्षक और लेखक के साथ-साथ एक आकर्षक नारा या टैगलाइन जोड़ें।
- "आलोचक की समीक्षा" जोड़ें: एक से तीन वाक्यों का वर्णन जो दर्शकों को इस फिल्म को देखने के लिए जाना चाहिए और कहानी के बारे में क्या मजबूर कर रहा है।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
---|---|---|---|
मूलपाठ | इसमें शीर्षक, लेखक, आकर्षक नारा और 1-3 वाक्य की समीक्षक की समीक्षा शामिल है जो कहानी का सटीक वर्णन करती है और लोगों को फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए। | टेक्स्ट का एक तत्व गुम है। | पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं। |
रेखांकन | दृष्टांत कहानी के एक दृश्य या विषय को एक उपयुक्त दृश्य, चरित्र, वस्तुओं आदि सहित स्पष्ट दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं। | चित्र कहानी से एक दृश्य या विषय को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अधूरे हैं। | दृष्टांत कहानी के किसी दृश्य या विषयवस्तु को चित्रित नहीं करते हैं। |
'द गर्ल हू ड्रंक द मून' के बारे में कैसे करें: एक मूवी पोस्टर गतिविधि बनाएँ
छात्रों के फिल्म पोस्टर के लिए साथी समीक्षा सत्र आयोजित करें
छात्रों को उनके अंतिम फिल्म पोस्टरों को एक साथी या छोटे समूह के साथ शेयर करने के लिए आमंत्रित करें। उन्हें रचनात्मक विकल्पों और विषयों की स्पष्टता पर प्रतिक्रिया देना और प्राप्त करना प्रोत्साहित करें। यह छात्रों को उनके कार्य को सुधारने और सहायक वातावरण में रचनात्मक आलोचना का अभ्यास करने में मदद करता है।
छात्रों को प्रत्येक पोस्टर के बारे में सार्थक प्रश्न पूछने के लिए मार्गदर्शन करें
छात्रों को डिजाइन, संदेश, और प्रत्येक पोस्टर में किए गए विकल्पों के बारे में विचारशील प्रश्न पूछने के लिए प्रेरित करें। यह गहरी समझ बढ़ाता है और छात्रों को उनके सहपाठियों की व्याख्याओं पर विचार करने में मदद करता है।
पोस्टर साझा करने के लिए एक गैलरी वॉक की व्यवस्था करें
कक्षा में पोस्टर प्रदर्शित करें और छात्रों से कहें कि वे गैलरी में चलें, और स्टिकी नोट्स पर सकारात्मक टिप्पणियाँ या प्रश्न छोड़ें। यह गतिविधि रचनात्मकता का जश्न मनाती है और साथी सहभागिता को प्रोत्साहित करती है।
छात्रों को पोस्टर तत्वों को टेक्स्ट साक्ष्यों से जोड़ने के लिए प्रोत्साहित करें
छात्रों से कहें कि वे उन विशिष्ट अंशों का उल्लेख करें जिन्होंने उनके पोस्टर की छवियों या टैगलाइन को प्रेरित किया। यह अभ्यास निकटता से पढ़ने को मजबूत करता है और सुनिश्चित करता है कि रचनात्मक निर्णय पाठ में आधारित हों।
सीखने और रचनात्मक विकल्पों पर कक्षा में विचार करें
एक कक्षा चर्चा का नेतृत्व करें जहां छात्र सीखी गई बातें साझा करें और अपनी रचनात्मक प्रक्रिया पर विचार करें। यह प्रतिबिंब छात्रों को कौशल को आत्मसात करने और अपने विचार व्यक्त करने में आत्मविश्वास बढ़ाने में मदद करता है।
द गर्ल हू ड्रंक द मून के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न: मूवी पोस्टर गतिविधि बनाएँ
मैं अपने कक्षा में "द गर्ल हू ड्रिंक्ड द मून" के लिए एक मूवी पोस्टर गतिविधि कैसे बनाऊं?
"द गर्ल हू ड्रिंक्ड द मून" के लिए एक मूवी पोस्टर गतिविधि बनाने के लिए, छात्रों से नॉवेल पढ़ने को कहें, फिर एक पोस्टर डिज़ाइन करें जो मुख्य पात्रों, सेटिंग, और एक महत्वपूर्ण दृश्य या थीम को उजागर करता हो। इसमें शीर्षक, लेखक, एक आकर्षक टैगलाइन, और एक संक्षिप्त समीक्षा शामिल करें। छात्र अपने पोस्टरों को प्रस्तुत कर सकते हैं और अपनी रचनात्मक पसंद को कक्षा को समझा सकते हैं।
एक "द गर्ल हू ड्रिंक्ड द मून" मूवी पोस्टर में किन तत्वों को शामिल किया जाना चाहिए?
एक अच्छा मूवी पोस्टर "द गर्ल हू ड्रिंक्ड द मून" के लिए मुख्य शीर्षक, लेखक, मुख्य पात्र, सेटिंग, एक महत्वपूर्ण दृश्य या थीम, एक आकर्षक टैगलाइन, और कहानी की अपील को समझाने वाली संक्षिप्त समीक्षा शामिल होना चाहिए।
छात्र अपने "द गर्ल हू ड्रिंक्ड द मून" मूवी पोस्टर को रचनात्मक तरीकों से कैसे प्रस्तुत कर सकते हैं?
छात्र अपने कला विकल्पों को समझाते हुए, चुने गए दृश्य या थीम का वर्णन करते हुए, और अपनी समीक्षात्मक समीक्षा साझा कर के अपने पोस्टर प्रस्तुत कर सकते हैं। पोस्टर को कक्षा की दीर्घा में प्रदर्शित किया जा सकता है या छोटे समूहों में प्रस्तुत किया जा सकता है ताकि सहपाठियों से प्रतिक्रिया मिल सके।
क्या "द गर्ल हू ड्रिंक्ड द मून" मूवी पोस्टर बनाने के लिए टेम्पलेट उपलब्ध हैं?
हाँ, आप ऑनलाइन मूवी पोस्टर टेम्पलेट पा सकते हैं जो छात्रों को "द गर्ल हू ड्रिंक्ड द मून" के पोस्टर बनाने में मदद कर सकते हैं। ये टेम्पलेट छवियों, टेक्स्ट, और अनूठे डिज़ाइन तत्वों को व्यवस्थित करने के लिए सहायक फ्रेमवर्क प्रदान करते हैं।
"द गर्ल हू ड्रिंक्ड द मून" मूवी पोस्टर असाइनमेंट का उद्देश्य क्या है?
उद्देश्य है कि छात्र सारांश और व्याख्या करें "द गर्ल हू ड्रिंक्ड द मून" के मुख्य तत्वों का, और एक रचनात्मक मूवी पोस्टर बनाएं जो उनके पुस्तक के मुख्य विषयों, पात्रों, और सेटिंग की समझ को प्रदर्शित करे।
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वह लड़की जिसने चाँद पी लिया
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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