गतिविधि अवलोकन
गणित के लिए डिजिटल वर्कशीट उन छात्रों के लिए कम्प्यूटेशनल अभ्यास प्रदान करते हैं जो कक्षा में पढ़ाए जाने वाले नए कौशल में महारत हासिल करना सीख रहे हैं। ये डिजिटल वर्कशीट घर पर या स्कूल में की जा सकती हैं और रियल टाइम व्यूइंग के साथ, शिक्षक प्रभावी हस्तक्षेप के लिए वास्तविक समय में अपने शिक्षक डैशबोर्ड से अपने छात्रों की वर्कशीट को अपडेट करते हुए देख सकते हैं।
छात्र अधिक समझ के लिए भिन्नों की कल्पना करने के लिए क्रिएटर के भीतर आकृतियों और कला का उपयोग कर सकते हैं। यह डिजिटल वर्कशीट भिन्नों को जोड़ने और समीकरणों को संख्यात्मक और सचित्र रूप से प्रस्तुत करने पर केंद्रित है। हालाँकि, शिक्षक हमारी वर्कशीट टेम्प्लेट गैलरी से किसी भी डिजिटल वर्कशीट का उपयोग कर सकते हैं जो वे चाहते हैं या अपना स्वयं का बना सकते हैं!
अधिक भिन्न वर्कशीट टेम्प्लेट यहां खोजें। यदि छात्र जल्दी समाप्त कर लेते हैं, तो आप एक से अधिक डिजिटल वर्कशीट करने के लिए या सभी छात्रों की जरूरतों को पूरा करने के लिए असाइनमेंट में अंतर करने के लिए जितने चाहें उतने टेम्प्लेट जोड़ सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: भिन्नों को चित्र के रूप में और साथ ही संख्या के रूप में दिखाकर अंशों को जोड़ने के लिए डिजिटल वर्कशीट को पूरा करें।
छात्र निर्देश:
- भाग I के लिए: वे भिन्न लिखिए जो प्रत्येक चित्र प्रदर्शित करता है।
- भाग II के लिए: पृष्ठ के निचले भाग में आकृतियों का उपयोग करें और लिखित भिन्नों को दर्शाने के लिए प्रत्येक के भागों में रंग बदलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 7 Points | उभरते 4 Points | शुरुआत 1 Points | |
---|---|---|---|
व्याख्या | लेखन स्पष्ट है और पूर्ण वाक्यों का उपयोग करता है। वर्कशीट पूर्ण और सही है। | लेखन कुछ हद तक स्पष्ट है और कुछ पूर्ण वाक्यों का उपयोग करता है। वर्कशीट कुछ गलत प्रतिक्रियाओं के साथ पूरी हो गई है। | वर्कशीट अधूरी है या अधिकतर गलत है। |
प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
गतिविधि अवलोकन
गणित के लिए डिजिटल वर्कशीट उन छात्रों के लिए कम्प्यूटेशनल अभ्यास प्रदान करते हैं जो कक्षा में पढ़ाए जाने वाले नए कौशल में महारत हासिल करना सीख रहे हैं। ये डिजिटल वर्कशीट घर पर या स्कूल में की जा सकती हैं और रियल टाइम व्यूइंग के साथ, शिक्षक प्रभावी हस्तक्षेप के लिए वास्तविक समय में अपने शिक्षक डैशबोर्ड से अपने छात्रों की वर्कशीट को अपडेट करते हुए देख सकते हैं।
छात्र अधिक समझ के लिए भिन्नों की कल्पना करने के लिए क्रिएटर के भीतर आकृतियों और कला का उपयोग कर सकते हैं। यह डिजिटल वर्कशीट भिन्नों को जोड़ने और समीकरणों को संख्यात्मक और सचित्र रूप से प्रस्तुत करने पर केंद्रित है। हालाँकि, शिक्षक हमारी वर्कशीट टेम्प्लेट गैलरी से किसी भी डिजिटल वर्कशीट का उपयोग कर सकते हैं जो वे चाहते हैं या अपना स्वयं का बना सकते हैं!
अधिक भिन्न वर्कशीट टेम्प्लेट यहां खोजें। यदि छात्र जल्दी समाप्त कर लेते हैं, तो आप एक से अधिक डिजिटल वर्कशीट करने के लिए या सभी छात्रों की जरूरतों को पूरा करने के लिए असाइनमेंट में अंतर करने के लिए जितने चाहें उतने टेम्प्लेट जोड़ सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: भिन्नों को चित्र के रूप में और साथ ही संख्या के रूप में दिखाकर अंशों को जोड़ने के लिए डिजिटल वर्कशीट को पूरा करें।
छात्र निर्देश:
- भाग I के लिए: वे भिन्न लिखिए जो प्रत्येक चित्र प्रदर्शित करता है।
- भाग II के लिए: पृष्ठ के निचले भाग में आकृतियों का उपयोग करें और लिखित भिन्नों को दर्शाने के लिए प्रत्येक के भागों में रंग बदलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
प्रवीण 7 Points | उभरते 4 Points | शुरुआत 1 Points | |
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व्याख्या | लेखन स्पष्ट है और पूर्ण वाक्यों का उपयोग करता है। वर्कशीट पूर्ण और सही है। | लेखन कुछ हद तक स्पष्ट है और कुछ पूर्ण वाक्यों का उपयोग करता है। वर्कशीट कुछ गलत प्रतिक्रियाओं के साथ पूरी हो गई है। | वर्कशीट अधूरी है या अधिकतर गलत है। |
प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
भिन्नों के बारे में कैसे करें डिजिटल वर्कशीट
डिजिटल भिन्न कार्यपत्रकों को मिलाकर एक संयुक्त गणित पाठ में शामिल करें
डिजिटल कार्यपत्रकों को पारंपरिक शिक्षण के साथ मिलाएं ताकि छात्र की भागीदारी और समझ को अधिकतम किया जा सके। मिश्रित शिक्षण लचीलापन प्रदान करता है और विविध शिक्षण शैलियों का समर्थन करता है।
अपनी कक्षा में डिजिटल कार्यपत्रक का परिचय दें
छात्रों को दिखाएँ कि डिजिटल कार्यपत्रक प्लेटफ़ॉर्म तक कैसे पहुंचें और नेविगेट करें। प्रमुख विशेषताएँ प्रदर्शित करें, जैसे कि ड्राइंग टूल और रियल-टाइम अपडेट्स, ताकि छात्र शुरुआत में आत्मविश्वासी महसूस करें।
उदाहरण का एक भाग-समाधान मॉडल दिखाएँ
पाठ्यक्रम का उपयोग करते हुए एक उदाहरण पर काम करें जिसमें चित्रात्मक और संख्यात्मक उपकरण दोनों का उपयोग हो। आवाज़ के साथ सोचें क्योंकि आप हल करते हैं ताकि छात्र हर कदम को समझ सकें और डिजिटल फीचर्स का उपयोग कर सकें।
विविध छात्र आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए भिन्न डिजिटल कार्यपत्रकों को असाइन करें
गैलरी से टेम्पलेट चुनें या अपने खुद के बनाएँ ताकि कौशल स्तर और गति के अनुसार समायोजित किया जा सके। अतिरिक्त अभ्यास या चुनौती पत्रक को असाइन करें ताकि जल्दी समाप्त करने वाले भी लगे रहें।
तत्काल प्रतिक्रिया देने के लिए रियल-टाइम डैशबोर्ड अंतर्दृष्टि का उपयोग करें
अपने डैशबोर्ड से छात्र प्रगति की निगरानी करें। तेजी से हस्तक्षेप करें विशेष समर्थन के साथ उन छात्रों के लिए जो संघर्ष कर रहे हैं, और मान्यता दें उन छात्रों को जिन्होंने महारत हासिल की है।
भिन्नों के डिजिटल वर्कशीट के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
आंकड़ों के लिए डिजिटल वर्कशीट क्या है?
एक डिजिटल वर्कशीट फॉर फ्रैक्शंस एक ऑनलाइन गतिविधि है जो छात्रों को इंटरैक्टिव टूल्स जैसे आकृतियों और रंगों का उपयोग करके भिन्नात्मक समस्याओं का अभ्यास करने की अनुमति देती है, ताकि वे समीकरणों को विज़ुअलाइज़ कर सकें और हल कर सकें। शिक्षक प्रगति को रियल टाइम में देख सकते हैं और आवश्यकतानुसार सहायता प्रदान कर सकते हैं।
मैं जोड़ने वाले भिन्नात्मक कार्यशीतों को पढ़ाने के लिए डिजिटल वर्कशीट का उपयोग कैसे कर सकता हूँ?
डिजिटल वर्कशीट के साथ जोड़ने वाले भिन्नात्मक को पढ़ाने के लिए, छात्रों को ऐसे कार्य सौंपें जहां वे भिन्नों का प्रतिनिधित्व संख्यात्मक और चित्रात्मक दोनों रूप में करें, जिसमें बिल्ट-इन आकृतियों और रंगीन उपकरणों का उपयोग हो। उनके काम की लाइव निगरानी करें ताकि त्वरित प्रतिक्रिया मिल सके और आवश्यकतानुसार शिक्षण को अनुकूलित किया जा सके।
रीयल-टाइम देखने के क्या लाभ हैं?
रीयल-टाइम देखने से शिक्षक छात्रों की प्रगति को तुरंत देख सकते हैं। इससे त्वरित हस्तक्षेप, लक्षित समर्थन और समय पर प्रतिक्रिया संभव होती है, जिससे शिक्षण अधिक प्रभावी और छात्रों की जरूरतों के प्रति उत्तरदायी बनता है।
क्या मैं अपनी खुद की डिजिटल भिन्नात्मक वर्कशीट कस्टमाइज़ या बना सकता हूँ?
हाँ, शिक्षक अपनी कस्टमाइज़ या क्रिएट कर सकते हैं अपनी खुद की डिजिटल भिन्नात्मक वर्कशीट टेम्पलेट गैलरी या बिल्ट-इन क्रिएटर टूल का उपयोग करके। इससे भिन्नता और विविध छात्र आवश्यकताओं को आसानी से पूरा करने की क्षमता मिलती है।
डिजिटल भिन्नात्मक वर्कशीट किन कक्षा स्तरों के लिए सबसे उपयुक्त हैं?
डिजिटल भिन्नात्मक वर्कशीट कक्षा 3 से 6 के छात्रों के लिए आदर्श हैं, जो उन्हें एक दृश्य और इंटरैक्टिव तरीके से बुनियादी कौशल विकसित करने में मदद करते हैं, जो विभिन्न सीखने की गति के अनुकूल है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
डिजिटल वर्कशीट
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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