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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


इतिहास के एक पूर्ण और तथ्यात्मक चित्र को इकट्ठा करने के लिए विभिन्न दृष्टिकोणों से सुनना महत्वपूर्ण है। अमेरिकी क्रांति के बारे में सीखते समय, छात्रों को विभिन्न प्रकार के संसाधन प्रदान करने के लिए शिक्षकों की आवश्यकता हो सकती है। विभिन्न स्रोतों जैसे कि प्राथमिक स्रोत, वीडियो, पाठ्यपुस्तकों से रीडिंग, विश्वकोश और साहित्य का उपयोग छात्रों के लिए समय की अवधि का सटीक और संपूर्ण चित्र प्राप्त करने में मददगार हो सकता है।

इस गतिविधि में, छात्र एक चार्ट बनाएंगे जो अमेरिकी क्रांति के दौरान मूल अमेरिकियों के योगदान और दृष्टिकोण को उजागर करता है । छात्रों को कम से कम 3 योगदान या दृष्टिकोण समझाने के लिए चित्र और पाठ शामिल होंगे।



टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक चार्ट बनाएं जो अमेरिकी क्रांति के दौरान मूल अमेरिकियों के योगदान और दृष्टिकोण को उजागर करता है।

छात्र निर्देश:

  1. "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
  2. शीर्षक बक्से में, एक मूल अमेरिकी के योगदान या परिप्रेक्ष्य का वर्णन करें।
  3. विवरण बक्से में, एक संक्षिप्त विवरण लिखें जो उस योगदान पर विस्तृत है।
  4. प्रत्येक वर्णन के चित्रण या प्रतीक के लिए उपयुक्त दृश्यों, पात्रों या वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक सेल के लिए एक चित्र बनाएँ।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

आवश्यकताएँ: होना चाहिए।

पाठ योजना संदर्भ


गतिविधि अवलोकन


इतिहास के एक पूर्ण और तथ्यात्मक चित्र को इकट्ठा करने के लिए विभिन्न दृष्टिकोणों से सुनना महत्वपूर्ण है। अमेरिकी क्रांति के बारे में सीखते समय, छात्रों को विभिन्न प्रकार के संसाधन प्रदान करने के लिए शिक्षकों की आवश्यकता हो सकती है। विभिन्न स्रोतों जैसे कि प्राथमिक स्रोत, वीडियो, पाठ्यपुस्तकों से रीडिंग, विश्वकोश और साहित्य का उपयोग छात्रों के लिए समय की अवधि का सटीक और संपूर्ण चित्र प्राप्त करने में मददगार हो सकता है।

इस गतिविधि में, छात्र एक चार्ट बनाएंगे जो अमेरिकी क्रांति के दौरान मूल अमेरिकियों के योगदान और दृष्टिकोण को उजागर करता है । छात्रों को कम से कम 3 योगदान या दृष्टिकोण समझाने के लिए चित्र और पाठ शामिल होंगे।



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक चार्ट बनाएं जो अमेरिकी क्रांति के दौरान मूल अमेरिकियों के योगदान और दृष्टिकोण को उजागर करता है।

छात्र निर्देश:

  1. "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
  2. शीर्षक बक्से में, एक मूल अमेरिकी के योगदान या परिप्रेक्ष्य का वर्णन करें।
  3. विवरण बक्से में, एक संक्षिप्त विवरण लिखें जो उस योगदान पर विस्तृत है।
  4. प्रत्येक वर्णन के चित्रण या प्रतीक के लिए उपयुक्त दृश्यों, पात्रों या वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक सेल के लिए एक चित्र बनाएँ।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

आवश्यकताएँ: होना चाहिए।

पाठ योजना संदर्भ


क्रांति में मूल अमेरिकियों के बारे में कैसे करें

1

अपनी पाठ में नेटिव अमेरिकन प्राथमिक स्रोतों को शामिल करें

प्रामाणिक प्राथमिक स्रोतों का चयन करें और शेयर करें जैसे संधि अंश, भाषण या कला कार्य जो नेटिव अमेरिकियों के दृष्टिकोण को दर्शाते हैं ताकि कक्षा चर्चा को समृद्ध किया जा सके और छात्रों की समझ को गहरा किया जा सके।

2

छात्रों को स्रोतों का विश्लेषण करने के लिए मार्गदर्शन करें

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे पहचानें कि प्रत्येक संसाधन में कौन आवाज़ कर रहा है और कौन अनुपस्थित है, समीक्षा सोच को प्रेरित करते हुए अमेरिकी क्रांति के दौरान दृष्टिकोण की विविधता पर ध्यान केंद्रित करें।

3

नेटिव दृष्टिकोण पर छोटे समूह चर्चा की सुविधा प्रदान करें

छात्रों का आयोजन करें समूहों में ताकि चर्चा कर सकें कि नेटिव अमेरिकियों के अनुभव अन्य समूहों से कैसे भिन्न थे, सहयोगात्मक सीखने और सहानुभूति को बढ़ावा देना।

4

इतिहास में योगदान को वर्तमान नेटिव समुदायों से जोड़ें

ऐतिहासिक योगदान और समकालीन नेटिव अमेरिकन समुदायों के बीच तुलना करें ताकि छात्रों को प्रासंगिकता और निरंतरता दिखाई दे।

5

रचनात्मक छात्र प्रतिबिंब को प्रोत्साहित करें

छात्रों को आमंत्रित करें कि वे नेटिव अमेरिकन दृष्टिकोण से एक छोटी सी चिट्ठी या जर्नल प्रविष्टि लिखें, पाठ से विवरण का उपयोग करके सहानुभूति और संश्लेषण को बढ़ावा दें।

क्रांति में मूल अमेरिकियों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

आधुनिक अमेरिकी क्रांति के दौरान नेटिव अमेरिकियों का योगदान क्या था?

नेटिव अमेरिकियों ने अमेरिकी क्रांति में स्काउट्स, गाइड्स और योद्धाओं के रूप में दोनों पक्षों—ब्रिटिश और अमेरिकी—की सेवा की। उन्होंने भूमि का आवश्यक ज्ञान प्रदान किया और गठबंधनों और रणनीतियों के निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई।

मैं छात्रों को अमेरिकी क्रांति में नेटिव अमेरिकियों के दृष्टिकोण के बारे में कैसे सिखा सकता हूँ?

प्राथमिक स्रोतों, विविध पठनों, वीडियो और इंटरैक्टिव गतिविधियों—जैसे चार्ट बनाना—का उपयोग करें ताकि छात्र नेटिव अमेरिकियों के कई दृष्टिकोण का पता लगा सकें। छात्रों को चित्र और संक्षिप्त विवरण शामिल करने के लिए प्रोत्साहित करें।

अमेरिकी क्रांति में नेटिव अमेरिकियों को सीखने के लिए एक आसान कक्षा गतिविधि क्या है?

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे एक चार्ट बनाएं जिसमें कम से कम तीन योगदान या दृष्टिकोण शामिल हों, जो नेटिव अमेरिकियों ने अमेरिकी क्रांति के दौरान दिए, और प्रत्येक बिंदु के लिए चित्र और संक्षिप्त विवरण शामिल करें।

अमेरिकी क्रांति पढ़ाते समय नेटिव अमेरिकियों की आवाज़ों को क्यों शामिल करना जरूरी है?

नेटिव अमेरिकियों की आवाज़ों को शामिल करने से छात्रों को इतिहास की पूर्ण और सही समझ मिलती है, और विभिन्न समूहों पर क्रांति के प्रभाव को उजागर किया जाता है।

क्या संसाधन छात्रों को अमेरिकी क्रांति में नेटिव अमेरिकियों की भूमिकाओं को समझने में मदद कर सकते हैं?

प्रभावी संसाधनों में प्राथमिक दस्तावेज, पाठ्यपुस्तक के अंश, वीडियो, विश्वकोष और साहित्य शामिल हैं, जो नेटिव अमेरिकियों के अनुभव और दृष्टिकोण पर केंद्रित हैं।




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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