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https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/कैथरीन-पैटरसन-द्वारा-terabithia-के-लिए-पुल/साजिश-आरेख
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


Storyboard That लिए एक सामान्य उपयोग छात्रों को एक कहानी से घटनाओं के एक प्लॉट आरेख बनाने में मदद करना है। न केवल यह भूखंड के हिस्सों को पढ़ाने का एक शानदार तरीका है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। कभी-कभी छात्रों को वास्तव में ध्यान से सोचना होगा कि कौन सी घटनाएं साजिश में प्रमुख मोड़ हैं।

छात्र प्लॉट आरेख के प्रमुख हिस्सों से युक्त छह-सेल स्टोरीबोर्ड के साथ एक काम में कथा चाप को पकड़ने वाले स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। प्रत्येक सेल के लिए, छात्रों ने एक दृश्य बनाया है जो पुस्तक का उपयोग करके अनुक्रम में आता है: एक्सपोज़िशन, संघर्ष, राइजिंग एक्शन, क्लाइमैक्स, फ़ॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन



टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

टेराबिथिया से ब्रिज का एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं


  1. प्रदर्शनी, संघर्ष, राइजिंग एक्शन, क्लाइमैक्स , फॉलिंग एक्शन और रिज़ोल्यूशन में कहानी को अलग करें
  2. एक ऐसी छवि बनाएं जो प्रत्येक महत्वपूर्ण घटकों के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं का सेट दर्शाता है।
  3. प्लॉट आरेख में प्रत्येक चरण का विवरण लिखें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


प्लॉट आरेख ख़ाना (ग्रेड 5-8)
कुशल
33 Points
इमर्जिंग
25 Points
शुरू
17 Points
डिजाइन और रचनात्मक तत्वों
रचनात्मकता और कल्पना को प्रभावी ढंग से इस्तेमाल कर रहे हैं (कहानी बताने के लिए मदद करता है)। कम से कम तीन Textables साजिश चित्र में शामिल किए गए हैं।
रचनात्मक तत्वों (क्लिपआर्ट) कुछ हद तक ध्यान भंग कर रहे हैं। उनकी साजिश आरेख भर में कम से कम दो Textables।
रचनात्मकता न्यूनतम स्पष्ट है, और समग्र डिजाइन प्रयास की कमी को दर्शाता है। क्लिप आर्ट भ्रामक हो सकता है और कहानी से विचलित हो सकता है। छात्र एक या कम Textables इस्तेमाल किया।
शब्द रचना और व्याकरण
Textables भीतर वर्तनी ज्यादातर सही (कम से कम आठ त्रुटियों) है। व्याकरण की समझ में बाधा नहीं है।
textables भीतर स्पेलिंग कुछ हद तक सही (कम से कम 10 त्रुटियों) है। व्याकरण कुछ समझ में बाधा या मुश्किल पढ़ कर सकता है।
स्पेलिंग गलत ज्यादातर (10 या अधिक त्रुटियों) है। व्याकरण गंभीर रूप से समझ hinders।
साजिश तत्वों
शुरुआत के लिए एक, मध्य लिए एक, और अंत के लिए एक: वहाँ तीन पूरा स्लाइड कर रहे हैं। स्लाइड गद्य का काम समझा और आसानी से पालन कर रहे हैं।
वहाँ तीन कोशिकाओं है, लेकिन एक या दो गद्य के काम के भीतर सही तत्व (जैसे शुरुआत गलत है) को चित्रित नहीं कर रहे हैं। कहानी का पालन करने के लिए कुछ हद तक मुश्किल है।
एक या एक से अधिक कोशिकाओं याद आ रही है। साजिश का ही एक हिस्सा प्रतिनिधित्व करती है (उदाहरण के लिए केवल शुरुआत)। कहानी का पालन करने के लिए कठिन है।


गतिविधि अवलोकन


Storyboard That लिए एक सामान्य उपयोग छात्रों को एक कहानी से घटनाओं के एक प्लॉट आरेख बनाने में मदद करना है। न केवल यह भूखंड के हिस्सों को पढ़ाने का एक शानदार तरीका है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। कभी-कभी छात्रों को वास्तव में ध्यान से सोचना होगा कि कौन सी घटनाएं साजिश में प्रमुख मोड़ हैं।

छात्र प्लॉट आरेख के प्रमुख हिस्सों से युक्त छह-सेल स्टोरीबोर्ड के साथ एक काम में कथा चाप को पकड़ने वाले स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं। प्रत्येक सेल के लिए, छात्रों ने एक दृश्य बनाया है जो पुस्तक का उपयोग करके अनुक्रम में आता है: एक्सपोज़िशन, संघर्ष, राइजिंग एक्शन, क्लाइमैक्स, फ़ॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

टेराबिथिया से ब्रिज का एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं


  1. प्रदर्शनी, संघर्ष, राइजिंग एक्शन, क्लाइमैक्स , फॉलिंग एक्शन और रिज़ोल्यूशन में कहानी को अलग करें
  2. एक ऐसी छवि बनाएं जो प्रत्येक महत्वपूर्ण घटकों के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं का सेट दर्शाता है।
  3. प्लॉट आरेख में प्रत्येक चरण का विवरण लिखें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


प्लॉट आरेख ख़ाना (ग्रेड 5-8)
कुशल
33 Points
इमर्जिंग
25 Points
शुरू
17 Points
डिजाइन और रचनात्मक तत्वों
रचनात्मकता और कल्पना को प्रभावी ढंग से इस्तेमाल कर रहे हैं (कहानी बताने के लिए मदद करता है)। कम से कम तीन Textables साजिश चित्र में शामिल किए गए हैं।
रचनात्मक तत्वों (क्लिपआर्ट) कुछ हद तक ध्यान भंग कर रहे हैं। उनकी साजिश आरेख भर में कम से कम दो Textables।
रचनात्मकता न्यूनतम स्पष्ट है, और समग्र डिजाइन प्रयास की कमी को दर्शाता है। क्लिप आर्ट भ्रामक हो सकता है और कहानी से विचलित हो सकता है। छात्र एक या कम Textables इस्तेमाल किया।
शब्द रचना और व्याकरण
Textables भीतर वर्तनी ज्यादातर सही (कम से कम आठ त्रुटियों) है। व्याकरण की समझ में बाधा नहीं है।
textables भीतर स्पेलिंग कुछ हद तक सही (कम से कम 10 त्रुटियों) है। व्याकरण कुछ समझ में बाधा या मुश्किल पढ़ कर सकता है।
स्पेलिंग गलत ज्यादातर (10 या अधिक त्रुटियों) है। व्याकरण गंभीर रूप से समझ hinders।
साजिश तत्वों
शुरुआत के लिए एक, मध्य लिए एक, और अंत के लिए एक: वहाँ तीन पूरा स्लाइड कर रहे हैं। स्लाइड गद्य का काम समझा और आसानी से पालन कर रहे हैं।
वहाँ तीन कोशिकाओं है, लेकिन एक या दो गद्य के काम के भीतर सही तत्व (जैसे शुरुआत गलत है) को चित्रित नहीं कर रहे हैं। कहानी का पालन करने के लिए कुछ हद तक मुश्किल है।
एक या एक से अधिक कोशिकाओं याद आ रही है। साजिश का ही एक हिस्सा प्रतिनिधित्व करती है (उदाहरण के लिए केवल शुरुआत)। कहानी का पालन करने के लिए कठिन है।


ब्रिज टू टेराबिथिया के बारे में सारांश

1

छात्रों के प्लॉट आरेखों का आयोजन करें ताकि सहयोगी प्रतिक्रिया प्रभावी हो सके

छात्रों को छोटे समूहों में व्यवस्थित करें और उनसे अपने प्लॉट आरेखों को सहपाठियों के साथ साझा करने को कहें। सहपाठियों से प्रतिक्रिया समझ को गहरा बनाने, सहयोग को प्रोत्साहित करने और छात्रों को एक ही कहानी की विभिन्न व्याख्याओं को देखने की अनुमति देती है।

2

उदाहरण के रूप में एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग करके रचनात्मक प्रतिक्रिया मॉडल करें

एक पूर्ण प्लॉट डायग्राम को उदाहरण के रूप में दिखाएं। छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे सकारात्मक, विशिष्ट टिप्पणियों का उपयोग करके ताकत और सुधार के क्षेत्र पहचानें। इससे स्पष्ट अपेक्षाएं बनती हैं और एक सहायक कक्षा संस्कृति का निर्माण होता है।

3

सहपाठ समीक्षा के लिए वाक्य प्रारंभकर्ता का उपयोग करने के लिए छात्रों का मार्गदर्शन करें

सरल वाक्य प्रारंभकर्ता जैसे “मैंने देखा...”, “मुझे अच्छा लगा कि...”, और “एक सुझाव है...” प्रदान करें। संरचित प्रतिक्रिया छात्रों को केंद्रित रहने में मदद करती है और प्रतिक्रिया देना कम भयभीतिपूर्ण बनाती है।

4

सहपाठ प्रतिक्रिया के बाद त्वरित प्रतिबिंब की सुविधा दें

छात्रों से कहें कि वे मिली प्रतिक्रिया और एक बदलाव का नोट बनाएं जिसे वे करना चाहते हैं। प्रतिबिंब सुनिश्चित करता है कि प्रतिक्रिया सार्थक सुधार की ओर ले जाती है और छात्रों को उनके सीखने का स्वामित्व लेने के लिए प्रोत्साहित करता है।

ब्रिज टू टेराबिथिया सारांश के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

What is a plot diagram for Bridge to Terabithia?

A plot diagram for Bridge to Terabithia visually outlines the main events of the story by Katherine Paterson. It includes the exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution to help students understand the narrative structure.

How can students create a storyboard for Bridge to Terabithia?

Students can create a storyboard by dividing the story into six key parts: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. For each part, they draw a scene and write a brief description that summarizes the main event, using tools like Storyboard That for visual support.

Why is making a plot diagram useful for teaching Bridge to Terabithia?

Making a plot diagram helps students identify major turning points, understand story structure, and reinforce key events. It also encourages deeper analysis and supports visual learners by breaking down complex narratives into manageable parts.

What are the major parts of the plot in Bridge to Terabithia?

The major parts are exposition (introduction of characters and setting), conflict (the problem or challenge), rising action (events building suspense), climax (the turning point), falling action (events after the climax), and resolution (how the story ends).

What is the best way for 4th or 5th graders to summarize Bridge to Terabithia?

The best way is to use a visual plot diagram. Students can create a six-cell storyboard, illustrating and describing key moments from each part of the story. This makes summarizing both engaging and easy to understand for young learners.




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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