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https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/एडगर-एलन-पो-द्वारा-पिट-और-पेंडुलम/दुविधा
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


साहित्य में अक्सर, वर्ण भी जब परिणामों समान रूप से अप्रिय कर रहे हैं, महत्वपूर्ण विकल्प बनाने के लिए है। यह एक कहा जाता है दुविधा है, और कई छात्रों, "एक रॉक और एक मुश्किल जगह के बीच" फंस जा रहा है के साथ की पहचान करने के लिए वर्ण बहुत पसंद है एक कहानी में उनके विभिन्न संघर्षों में हैं सक्षम हो जाएगा। छात्रों दुविधा बयान में "पिट और पेंडुलम" के रूप में वे पढ़ सकते हैं और बयान की पसंद के संभावित परिणामों पर सट्टा मुठभेड़ों का विश्लेषण किया है। उन्हें नीचे दिए गए उदाहरण की तरह एक स्टोरीबोर्ड में अपने निष्कर्षों को शामिल किया है।


परिचय

बयान पेंडुलम से बच गया है, लेकिन वह देखता है कि उसके भागने के क्षण में, पेंडुलम झूल बंद हो जाता है और छत तक वापस ली गई है। वह जानता है कि वह अब देखा जा रहा है। उन्होंने कहा कि जल रहा है दीवारों के लाल गर्म बू आ रही है, और दीवारों के आंदोलन को नोटिस वे कक्ष के आकार बदलने के रूप में शुरू होता है। वह गड्ढे से डर लगता है, लेकिन यह भी उसे मार डालेगा दीवारों गले लगाने के लिए।


समस्या 1

बयान दीवारों के खिलाफ वापस धक्का या उन्हें में चलाने की कोशिश करता है, तो वह मर जाएगा, लेकिन वह एक गहरे गड्ढे में गिरने से नहीं मर जाएगा।


समस्या 2

बयान दीवारों गड्ढे की ओर उसे पुश करने के लिए अनुमति देता है, अंतत: वह कोई अन्य विकल्प नहीं है लेकिन किनारे पर गिर करने के लिए होगा।



टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड है कि एक दुविधा है कि एक चरित्र में "पिट और पेंडुलम 'का सामना करना पड़ रहा है विश्लेषण करती है बनाएँ।


  1. समस्या की पहचान और "परिचय" सेल में यह दर्शाती है।
  2. दिखाएँ और "समस्या 1" और "समस्या 2 'के तहत चरित्र के संभव विकल्पों पर चर्चा की।
  3. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


दुविधा ख़ाना
अनुकरणीय
25 Points
कुशल
21 Points
सराहनीय
17 Points
पुनः प्रयास करें
13 Points
पर्दे के विकल्प
सही दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
ज्यादातर दृश्यों कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
अस्पष्ट दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
जौ या दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने को दर्शाती नहीं है।
कैप्शन
कैप्शन सही दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन समझने के लिए बहुत आसान कर रहे हैं।
कैप्शन ज्यादातर दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन को समझने के लिए आसान कर रहे हैं।
कैप्शन थोड़ा दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन को समझने के लिए आसान नहीं हैं।
कैप्शन दृश्यों के लिए अच्छी तरह से संबंधित नहीं है, या दुविधा और कहानी से संबंधित नहीं हैं। कनेक्शन बहुत समझने के लिए मेहनत कर रहे हैं।
वर्ण
मुख्य पात्रों सही और स्पष्ट रूप से पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों में अच्छी तरह से कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं।
मुख्य पात्रों से बादल छाए रहेंगे और पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों ज्यादातर कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं।
मुख्य पात्रों थोड़ा परिभाषित या पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों को कुछ हद तक कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं
मुख्य पात्रों स्पष्टता की कमी है या पहचान नहीं कर रहे हैं। उनके कार्यों खराब कहानी के लिए मिलान कर रहे हैं।
वर्तनी, विराम चिह्न, और व्याकरण
वहाँ कोई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ कुछ वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ कई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ भी कई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।


गतिविधि अवलोकन


साहित्य में अक्सर, वर्ण भी जब परिणामों समान रूप से अप्रिय कर रहे हैं, महत्वपूर्ण विकल्प बनाने के लिए है। यह एक कहा जाता है दुविधा है, और कई छात्रों, "एक रॉक और एक मुश्किल जगह के बीच" फंस जा रहा है के साथ की पहचान करने के लिए वर्ण बहुत पसंद है एक कहानी में उनके विभिन्न संघर्षों में हैं सक्षम हो जाएगा। छात्रों दुविधा बयान में "पिट और पेंडुलम" के रूप में वे पढ़ सकते हैं और बयान की पसंद के संभावित परिणामों पर सट्टा मुठभेड़ों का विश्लेषण किया है। उन्हें नीचे दिए गए उदाहरण की तरह एक स्टोरीबोर्ड में अपने निष्कर्षों को शामिल किया है।


परिचय

बयान पेंडुलम से बच गया है, लेकिन वह देखता है कि उसके भागने के क्षण में, पेंडुलम झूल बंद हो जाता है और छत तक वापस ली गई है। वह जानता है कि वह अब देखा जा रहा है। उन्होंने कहा कि जल रहा है दीवारों के लाल गर्म बू आ रही है, और दीवारों के आंदोलन को नोटिस वे कक्ष के आकार बदलने के रूप में शुरू होता है। वह गड्ढे से डर लगता है, लेकिन यह भी उसे मार डालेगा दीवारों गले लगाने के लिए।


समस्या 1

बयान दीवारों के खिलाफ वापस धक्का या उन्हें में चलाने की कोशिश करता है, तो वह मर जाएगा, लेकिन वह एक गहरे गड्ढे में गिरने से नहीं मर जाएगा।


समस्या 2

बयान दीवारों गड्ढे की ओर उसे पुश करने के लिए अनुमति देता है, अंतत: वह कोई अन्य विकल्प नहीं है लेकिन किनारे पर गिर करने के लिए होगा।



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड है कि एक दुविधा है कि एक चरित्र में "पिट और पेंडुलम 'का सामना करना पड़ रहा है विश्लेषण करती है बनाएँ।


  1. समस्या की पहचान और "परिचय" सेल में यह दर्शाती है।
  2. दिखाएँ और "समस्या 1" और "समस्या 2 'के तहत चरित्र के संभव विकल्पों पर चर्चा की।
  3. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


दुविधा ख़ाना
अनुकरणीय
25 Points
कुशल
21 Points
सराहनीय
17 Points
पुनः प्रयास करें
13 Points
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सही दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
ज्यादातर दृश्यों कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
अस्पष्ट दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने दर्शाया गया है।
जौ या दृश्य है कि चरित्र की मुख्य दुविधा दिखाने को दर्शाती नहीं है।
कैप्शन
कैप्शन सही दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन समझने के लिए बहुत आसान कर रहे हैं।
कैप्शन ज्यादातर दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन को समझने के लिए आसान कर रहे हैं।
कैप्शन थोड़ा दुविधा और कहानी से संबंधित हैं। कनेक्शन को समझने के लिए आसान नहीं हैं।
कैप्शन दृश्यों के लिए अच्छी तरह से संबंधित नहीं है, या दुविधा और कहानी से संबंधित नहीं हैं। कनेक्शन बहुत समझने के लिए मेहनत कर रहे हैं।
वर्ण
मुख्य पात्रों सही और स्पष्ट रूप से पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों में अच्छी तरह से कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं।
मुख्य पात्रों से बादल छाए रहेंगे और पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों ज्यादातर कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं।
मुख्य पात्रों थोड़ा परिभाषित या पहचाने जाते हैं। उनके कार्यों को कुछ हद तक कहानी में उनके कार्यों के लिए मिलान कर रहे हैं
मुख्य पात्रों स्पष्टता की कमी है या पहचान नहीं कर रहे हैं। उनके कार्यों खराब कहानी के लिए मिलान कर रहे हैं।
वर्तनी, विराम चिह्न, और व्याकरण
वहाँ कोई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ कुछ वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ कई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।
वहाँ भी कई वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण त्रुटियाँ हैं।


\"द पिट एंड द पेंडुलम\" में दुविधा के बारे में कैसे करें

1

कक्षा में साहित्यिक दुविधाओं पर बहस कैसे आयोजित करें

प्रोत्साहित करें छात्राओं को उनके विचार व्यक्त करने और उनका बचाव करने के लिए, "The Pit and the Pendulum" में कथावाचक की पसंदों पर एक संरचित बहस का आयोजन करें। यह आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देता है और उन्हें विभिन्न दृष्टिकोणों से दुविधाओं को देखने में मदद करता है।

2

स्पष्ट बहस दिशानिर्देश स्थापित करें

साफ-सुथरे नियम और समय सीमा निर्धारित करें, शुरुआत से पहले। स्पष्ट अपेक्षाएँ छात्रों को केंद्रित रहने में मदद करती हैं और सुनिश्चित करती हैं कि हर किसी को बोलने का मौका मिले।

3

बहस में भूमिकाएँ या पद निर्धारित करें

छात्रों को विभिन्न विकल्पों का प्रतिनिधित्व करने वाले समूहों में विभाजित करें। भूमिकाएँ सौंपना गहरी विश्लेषण को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को उन पदों का बचाव करने का अभ्यास करने देता है जिनसे वे शुरू में सहमत नहीं हो सकते।

4

समर्थक साक्ष्य प्रदान करें

छात्रों से अनुरोध करें कि वे तर्कों का समर्थन करने के लिए पाठ से विशिष्ट उदाहरणों का उपयोग करें। यह पाठ विश्लेषण कौशल को मजबूत करता है और चर्चा को कहानी में आधारित रखता है।

5

बहस के बाद विचार और समीक्षा करें

छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे विभिन्न दृष्टिकोणों को सुनने से क्या सीखा। समीक्षा समझ को मजबूत करने में मदद करता है और पात्रों—और सहपाठियों—के प्रति सहानुभूति को प्रोत्साहित करता है, जो कठिन विकल्पों का सामना कर रहे हैं।

\"द पिट एंड द पेंडुलम\" में दुविधा के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

What is the central dilemma faced by the narrator in "The Pit and the Pendulum"?

The core dilemma in "The Pit and the Pendulum" is that the narrator must choose between two deadly options: being forced into a deep, unknown pit or risking death by fiery, closing walls. Each choice presents its own mortal danger, highlighting the theme of agonizing decision-making under extreme pressure.

How can students analyze the dilemma in "The Pit and the Pendulum" during a lesson?

Students can analyze the dilemma by identifying the narrator's choices, discussing possible consequences, and creating a storyboard that visually outlines the conflict, options, and potential outcomes. This helps deepen understanding of character motivation and plot tension.

What are some quick lesson ideas for teaching dilemmas using "The Pit and the Pendulum"?

Quick lesson ideas include group discussions about tough choices, having students list pros and cons of each option in the story, or tasking students with creating a visual storyboard to map the narrator’s predicament and decisions.

Why is it important for students to study dilemmas in literature?

Studying dilemmas teaches students critical thinking, empathy, and decision-making skills by allowing them to explore how characters respond to complex, high-stakes situations—skills relevant to both literature and real life.

What is a storyboard activity for analyzing "The Pit and the Pendulum"?

A storyboard activity involves students dividing the narrative into sections—introduction, dilemmas, and possible outcomes—and visually representing each part. This helps students organize ideas and clearly see how the character’s choices drive the story.




यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है

प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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