לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/shakespeare-plays/הסוחר-מוונציה
x
Storyboard That Logo

רוצה ליצור לוח תכנון כמו זה?

Super Storyboarder says to Use Storyboard That!

נסה Storyboard That!

צור לוח תכנון

הסוחר מוונציה עוקב אחר סיפורו של אדם הזקוק לכסף כדי לזכות באישה, ולעבור מבחן כדי להשיג את ידה. בעוד חברו מממן את המאמץ הזה, הוא הניח את חייו שלו על הקו שהאשה מצילה תוך התחזות לגבר, תוך שימוש בתמרונים משפטיים מתוחכמים ובקביעת העליונות האינטלקטואלית שלה על כל הגברים שהיא טיפלה בהם.

הסוחר מוונציה סיכום

בסאניו רוצה להתחתן עם פורשיה של בלמונט, אבל הוא צריך כסף כדי לחזר אחריה, אז הוא שואל את חברו אנטוניו, סוחר עשיר. אנטוניו מסכים לעזור לחבר שלו, אבל הוא לא יהיה שום כסף פיזי זמין עד שובו של הספינה. הוא ניגש למלווה בריבית יהודי בשם שיילוק להלוואה, אבל שיילוק מתרעם על אנטוניו על ההתעללות המילולית האנטישמית שלו ועל פרקטיקותיו העסקיות. הוא מסכים להלוות את הכסף לאנטוניו בתנאי אחד: אם לא ישלם אותו עד למועד המוסכם, הוא יחזיר את הפסדיו בקילו של בשר אנטוניו. בעוד Bassanio מהסס בהסכם כזה, אנטוניו לא רואה בעיה, בטוח שהוא יוכל להחזיר את Shylock בזמן. בסניו וחברו גרטיאנו לבלמונט. כאשר הם מגיעים, הם מוצאים כי ישנם מחזרים רבים המתחרים על ידה של פורשיה בנישואין.

בסאנו מגלה שאביה של פורשיה השאיר מבחן למחזרים שלה. יש שלושה ארונות: אחד מהם עשוי זהב, הבא של כסף, ואת השלישי של עופרת, כל אחד עם כתובת. נסיך מרוקו בוחר את ארון הזהב; הנסיך של אראגון בוחר את ארון המתים, שניהם שגויים. Bassanio בוחר את הארון הראשי, אשר הבחירה הנכונה. גראטיאנו מתחתן עם משרתת נוריסה של פורשיה.

בינתיים, ספינות של אנטוניו הולכים לאיבוד בים ולכן הוא לא יכול להחזיר את החוב Shylock. שיילוק מביא את אנטוניו ואת החוזה שלהם לבית המשפט, שם הדוכס מנסה לחשוב עם Shylock, אבל Shylock מסרב לשבור את החוזה. Bassanio מציעה לשלם את ההלוואה בחזרה שלוש פעמים יותר, אבל Shylock עדיין מסרב. עורך דין בשם "Balthazar" מגיע, שהוא למעשה פורשיה בתחפושת, יחד עם "פקידה החוק שלה", שהוא למעשה נריסה. פורשיה מנסה לשכנע את שיילוק להראות רחמים, אבל הוא מסרב, אז היא מנסה עוד טקטיקה: היא מייעצת לו כי בעוד החוזה קובע קילוגרם של בשר, זה לא עושה הוראות דם. אם שיילוק יוכל לקבל את קילו בשר בלי לשפוך דם של אנטוניו, הוא יוכל לקבל אותו.

שיילוק יודע שהוא מובס, ופורשיה גורמת לו להסכים לקבל את ההלוואה המקורית בחזרה, אבל אז, כי הוא איים לפגוע אזרח ונציאני, Shylock, כמו "זר", וויתור רכושו ועושרו ונציה אנטוניו, הקורבן שלו. הדוכס מסכים לתת את החלק של הממשלה בחזרה Shylock אם הוא ממיר את הנצרות; אנטוניו מסכים לתת Shylock יש עושרו עד מותו. אנטוניו לומד כי הספינות שלו היו רק מתעכב, לא נהרס.

Storyboard That

צור Storyboard משלך

נסה את זה בחינם!

צור Storyboard משלך

נסה את זה בחינם!

תאריך פרסום: 1597

ז'אנר: קומדיה

נושאים עיקריים: גזענות; תפקידי מגדר; נְקָמָה; רַחֲמִים

ציטוט מפורסם: "אם אתה דופק אותנו, אנחנו לא מדממים? אם תדגדג אותנו, לא נצחק? אם תרעיל אותנו, לא נמות? ואם אתה טועה בנו, האם לא נקום? "

סיכום של "הסוחר מוונציה"

1

שכנע את התלמידים בפעילות יצירתית של קולאז' דמויות מ"סוחר הוונציה"

הזמינו את התלמידים ליצור קולאז' חזותי המייצג את הדמויות המרכזיות מ-סוחר הוונציה. ספקו מגזינים, ניירות צבעוניים וכלים דיגיטליים כדי שיכינו חיתוכים, הדבקות או הרכבות דיגיטליות של תמונות ומילים שמבטאות את אופי התפקיד של כל דמות. פעילות זו מסייעת לתלמידים להבין טוב יותר את תכונות הדמויות באמצעות ייצוג חזותי וטקסטואלי.

2

הנחו דיון קבוצתי באמצעות סצנות מפתח מהמחזה

חלוקה לקבוצות קטנות והקצאת סצנה משמעותית מ-סוחר הוונציה לכל קבוצה. בקשו מהם לקרוא את הסצנה ולדון במוטיבציות וברגשות של כל דמות. שיטה זו מעודדת חשיבה ביקורתית והבנה מעמיקה יותר של נושאי המחזה.

3

הדריכו את התלמידים בהשוואת ההקשר ההיסטורי לזמננו

ספקו מידע רקע על המציאות החברתית והכלכלית של ונציה בתקופת שייקספיר. הובילו דיון על איך נושאים כמו צדק, גזענות וסחר מופיעים גם במחזה וגם בעולם כיום. זה עוזר לתלמידים לקשר בין הספרות לנושאים בחיים האמיתיים.

4

עודדו כתיבה יצירתית עם סיום חלופי

אתגרו את התלמידים לכתוב סיום משלהם ל-סוחר הוונציה. בקשו מהם לשקול כיצד שינוי החלטה של דמות יכול להשפיע על הסיפור. זה מקדם חשיבה יצירתית והבנה מעמיקה יותר של מבנה סיפור.

5

העריכו את הלמידה באמצעות משימת יומן רפלקטיבי

בקשו מהתלמידים לנהל יומן במהלך הלימודים על סוחר הוונציה. עודדו אותם להרהר בנושאים המרכזיים, בדמויות ובתגובות האישיות שלהם על המחזה. זה מספק תובנות חשובות על ההבנה והמעורבות של התלמידים.

שאלות נפוצות על תקציר הסוחר מוונציה

מהו סוחר ב"סוחר וונציה"?

סוחר בסוחר וונציה הוא אדם הקונה ומוכר סחורות כדי להרוויח. במחזה, אנטוניו הוא הסוחר הראשי, שמתעסק בים ומסכן את עושרו בפרויקטים ימיים.

מי הם הדמויות המרכזיות ב"סוחר וונציה"?

הדמויות המרכזיות בסוחר וונציה כוללות את אנטוניו (הסוחר), שילוק (הלווה), באסאניו (חבר של אנטוניו), פורטיה (ירושה עשירה) ו-ג׳סיקה (בתו של שילוק).

מהו הנושא המרכזי ב"סוחר וונציה"?

הנושא המרכזי בסוחר וונציה הוא צדק לעומת רחמים. המחזה חוקר כיצד חוקים, טוב לב ודעות קדומות משפיעים על חיי האנשים ויחסיהם.

מדוע "סוחר וונציה" חשוב לתלמידים ללמוד?

סוחר וונציה חשוב לתלמידים כי הוא מלמד על אתיקה, גיוון תרבותי ו-חשיבה ביקורתית דרך הדמויות והקונפליקטים שלו. זה גם דוגמה קלאסית ליצירתו של שייקספיר.

איך מורים יכולים להשתמש ב"סוחר וונציה" בתכניות הלימודים?

מורים יכולים להשתמש בסוחר וונציה כדי לדון ב-ניתוח דמויות, נושאים כמו צדק וחברות, ולעודד דיונים על נקודות מבט היסטוריות ותרבותיות בספרות.

למדו עוד על כמה מיצירותיו הגדולות ביותר של ויליאם שייקספיר במדריך המאוייר שלנו למחזות שייקספיר!
צפה בכל משאבי המורים
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/shakespeare-plays/הסוחר-מוונציה
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב