סקירה כללית על הפעילות
ישנן שתי הגדרות בסיפור. הערבה, שם אירועי הסיפור מתרחשים, ומיין, שבו שרה היא מ-, ואשר ניתן לראות איורים מלאים החיים לה את הים.
בפעילות זו, התלמידים ישתמשו מידע מהטקסט כדי להשוות לעומת הערבה והים.
הנה דוגמא של ההבדלים בין Prairie והים:
עֲרָבָה
- דֶשֶׁא
- שדות
- דרכי עפר
- באמצע המדינה
- בריכות מים מתוקים
- "בחוץ הערבה הושיט את ידו ונגע במקומות שבהם השמים ירד."
יָם
- מי מלח
- דיונות חול
- פגזים
- עופות מים
- על החוף
- "הים הוא מלח. זה מתמתח ככל שאתה יכול לראות. זה נוצץ כמו השמש על זכוכית. ישנם גלים."
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המשווה וניגוד בין ההגדרות ב- Sarah, Plain and Tall .
- השתמש בתבנית שסיפקה המורה שלך.
- רשום את מאפייני הערבה בעמודה אחת.
- רשום את הדברים הדומים והשונים בים בטור השני.
- המחיש כל מאפיין בסצנות, פריטים ודמויות מתאימים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| קווי דמיון | התלמיד מזהה ומסביר הרבה מהדמיון בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר כמה מהדמיון בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר מעט מהדמיון בין השניים. |
| הבדלים | התלמיד מזהה ומסביר רבים מההבדלים בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר כמה מההבדלים בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר מעט מההבדלים בין השניים. |
| תמונות | התמונות ברורות ויצירתיות. | רוב התמונות קלות להבנה, אבל לפחות שתי תמונות אינן מתאימות. | תמונות לא קלות להבנה. |
| איות ודקדוק | התלמיד עושה מעט שגיאות. | התלמיד עושה שתיים או שלוש שגיאות באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
ישנן שתי הגדרות בסיפור. הערבה, שם אירועי הסיפור מתרחשים, ומיין, שבו שרה היא מ-, ואשר ניתן לראות איורים מלאים החיים לה את הים.
בפעילות זו, התלמידים ישתמשו מידע מהטקסט כדי להשוות לעומת הערבה והים.
הנה דוגמא של ההבדלים בין Prairie והים:
עֲרָבָה
- דֶשֶׁא
- שדות
- דרכי עפר
- באמצע המדינה
- בריכות מים מתוקים
- "בחוץ הערבה הושיט את ידו ונגע במקומות שבהם השמים ירד."
יָם
- מי מלח
- דיונות חול
- פגזים
- עופות מים
- על החוף
- "הים הוא מלח. זה מתמתח ככל שאתה יכול לראות. זה נוצץ כמו השמש על זכוכית. ישנם גלים."
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המשווה וניגוד בין ההגדרות ב- Sarah, Plain and Tall .
- השתמש בתבנית שסיפקה המורה שלך.
- רשום את מאפייני הערבה בעמודה אחת.
- רשום את הדברים הדומים והשונים בים בטור השני.
- המחיש כל מאפיין בסצנות, פריטים ודמויות מתאימים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| קווי דמיון | התלמיד מזהה ומסביר הרבה מהדמיון בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר כמה מהדמיון בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר מעט מהדמיון בין השניים. |
| הבדלים | התלמיד מזהה ומסביר רבים מההבדלים בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר כמה מההבדלים בין השניים. | התלמיד מזהה ומסביר מעט מההבדלים בין השניים. |
| תמונות | התמונות ברורות ויצירתיות. | רוב התמונות קלות להבנה, אבל לפחות שתי תמונות אינן מתאימות. | תמונות לא קלות להבנה. |
| איות ודקדוק | התלמיד עושה מעט שגיאות. | התלמיד עושה שתיים או שלוש שגיאות באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
מה לעשות עם שרה, הגדרות פשוטות וגבוהות
ארגן טיול תצפית בכיתה שלך
הפוך את הכיתה שלך לאזורים המייצגים את הפרייריה ואת הים. השתמש באביזרים, תמונות או קולות כדי להשרות את התלמידים בכל סביבה. התנסות בהבדלים מקרוב מסייעת לתלמידים להבחין בפרטים ומעמיקה את ההבנה.
הנחה את התלמידים להעלות רעיונות על פרטים חושים
בקש מהתלמידים לרשום את מה שהם רואים, שומעים, מריחים ו מרגישים בשני ההקשרים, הפרייריה והים. עידוד שפת חישה הופך השוואות ליותר חיות וז memoráveis.
הדגם שימוש בדיאגרמת ון להשוואה
צייר דיאגרמת ון גדולה ומיקום פרטים מתוך הטקסט בכל עיגול. הדגש דמיון והבדלים לחיזוק הראייה של תהליך ההשוואה. עזרי חזותיים מסייעים לתלמידים לארגן את המחשבות שלהם בבירור.
עודד ביטוי יצירתי באמצעות אמנות או כתיבה
הזמן את התלמידים לאייר או לכתוב פסקה קצרה על יום בכל סביבה. פעילויות יצירתיות מאפשרות לתלמידים להתחבר באופן אישי ולהציג את ההבנה שלהם בדרכים ייחודיות.
סקור והרהר בכיתה
קיים דיון בכיתה לשיתוף תובנות מהפעילות. הרהור משותף מסייע לחיזוק נקודות למידה מרכזיות ומפתח מיומנויות תקשורת בקרב התלמידים.
שאלות נפוצות על שרה, הגדרות פשוטות וגבוהות
מה ההגדרות המרכזיות ב- Sarah, Plain and Tall?
Sarah, Plain and Tall מציג שתי הגדרות עיקריות: המישורים, בה מתרחשת הסיפור, ומיין, שמגיע משם סארה. המישורים מתוארים כרחבים ופתוחים, בעוד שמיין מוצגת דרך זכרונותיה של סארה על הים.
איך המישורים והים משווים זה לזה ב- Sarah, Plain and Tall?
המישור מאופיין בעשב, שדות, כבישים עפר ואגמי מים מתוקים, הממוקמים במרכז הארץ. הים מתאפיין במים מלוחים, חופי חולות, קונכיות וציפורי ים לאורך החוף. שני ההגדרות עצומות, אך שונות בנוף, אקלים ופרטים חושיים.
איך תלמידים יכולים ליצור סיפור תבנית להשוואה והבדלים עבור Sarah, Plain and Tall?
התלמידים יכולים להשתמש בתבנית כדי לרשום תכונות של המישור בעמודה אחת ושל הים בעמודה אחרת. אילוסטרו כל סצנה או פריט מהסיפור, תוך הדגשת הדמיון והשוני כפי שמתואר בטקסט.
מדוע ההגדרה חשובה בשיעורי Sarah, Plain and Tall?
ההגדרה מעצבת את חוויות ורגשות הדמויות. השוואת המישור לים מסייעת לתלמידים להבין את תחושות הבדידות וההתאקלמות של סארה, מה שמקרב את הסיפור ומעמיק את ההבנה.
מהן דרכים פשוטות ללמד השוואה והבדלים באמצעות Sarah, Plain and Tall?
השתמשו בארגון חזותי, כמו דיאגרמת ואן או סיפור בתמונות, כדי לרשום ולוות את ההבדלים והדמיון בין המישור לים. עודדו דיון וציור יצירתי כדי לתמוך במעורבות ובחשיבה ביקורתית.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
שרה, מישור וטול
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
