לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/שיקום-לאחר-מלחמת-אזרחים/תיקונים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


עם השחזור הגיע האשרור של תיקונים נוספים לחוקה של ארה"ב. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש שמזהה וממחיש את התיקונים ה -13, ה -14 וה -15 . עליהם להיות בטוחים לתאר את המשמעות של כל תיקון ואת היתרונות שהעניק לחברה. חלק מהתלמידים עשויים להיאבק בתפיסת התיקון ה -14, לכן כדאי לשקול לבחון את המונח "הליך הוגן" עם הכיתה לפני השיעור.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

צור מפת עכביש המזהה, מגדירה וממחישה את התיקונים ה-13, ה-14 וה-15 ואת משמעותם.

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. זהה את הכותרת של כל תיקון בסעיף הכותרת.
  3. סכמו את התיקון בתיאור.
  4. צור איור לכל תיקון באמצעות סצנות, דמויות ואביזרים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.

שיעור תוכנית הפניה


סקירה כללית על הפעילות


עם השחזור הגיע האשרור של תיקונים נוספים לחוקה של ארה"ב. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש שמזהה וממחיש את התיקונים ה -13, ה -14 וה -15 . עליהם להיות בטוחים לתאר את המשמעות של כל תיקון ואת היתרונות שהעניק לחברה. חלק מהתלמידים עשויים להיאבק בתפיסת התיקון ה -14, לכן כדאי לשקול לבחון את המונח "הליך הוגן" עם הכיתה לפני השיעור.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

צור מפת עכביש המזהה, מגדירה וממחישה את התיקונים ה-13, ה-14 וה-15 ואת משמעותם.

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. זהה את הכותרת של כל תיקון בסעיף הכותרת.
  3. סכמו את התיקון בתיאור.
  4. צור איור לכל תיקון באמצעות סצנות, דמויות ואביזרים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.

שיעור תוכנית הפניה


איך לעשות לגבי תיקונים של עידן השיקום

1

העסיקו את התלמידים במשחק תפקידים היסטורי על תיקוני הרכבה

פעילויות משחק תפקידים עוזרות לתלמידים לחקור את ההיסטוריה באופן פעיל על ידי לקיחת נקודות מבט של אנשים מהעבר. זה עושה מושגים מופשטים ליותר קונקרטיים וקליטים בכיתה שלכם.

2

הקצו תפקידים לתלמידים כדמויות היסטוריות שהושפעו מתיקוני ה-13, ה-14 וה-15

בחרו תפקידים כמו אנשים ששוחררו לאחרונה, מחוקקים או פעילים. הקצו לכל תלמיד או קבוצה דמות לחקור ולהציג, כדי להבין נקודות מבט שונות.

3

הנחו את התלמידים לחקור את חוויות הדמות שלהם במהלך השיקום

בקשו מהתלמידים למצוא עובדות מפתח על הדמות — התרכזו באיך שהתיקונים שינו את חיי היומיום, הזכויות או החובות. זה תומך בהבנה מעמיקה יותר ובאמפתיה.

4

הנחו דיון בכיתה או הצגת תפקידים קצרה שבה התלמידים מגלמים את תפקידיהם

עודדו את התלמידים ל לשתף את סיפור הדמות שלהם או להשתתף בהצגת תפקידים שמדגישה את ההשפעה של התיקונים. שלב אינטראקטיבי זה עושה את ההיסטוריה לחיה וקלה יותר להזדהות.

5

סיימו בהערכת סיכום שמחברת את תובנות המשחק לתיקונים ולחשיבותם כיום

הובילו רפלקציה על איך שינויים חוקתיים אלה עדיין משפיעים על זכויות וחברה. זה עוזר לתלמידים לעשות קישורים לעולם האמיתי ומפתח חשיבה ביקורתית.

שאלות נפוצות על תיקונים של תקופת השיקום

מהן התיקונים ה-13, ה-14 וה-15 ומדוע הם חשובים?

התיקונים ה-13, ה-14 וה-15 נוספו לחוקת ארה"ב during תקופת השיקום. הם ביטלו את העבדות, העניקו אזרחות והגנה שווה וצדקו זכויות הצבעה לכל הגברים, ללא קשר לגזעם. תיקונים אלה הרחיבו מאוד את זכויות האזרח ועיצבו את החברה האמריקאית המודרנית.

איך אפשר ללמד תלמידים על תיקוני השיקום באמצעות מפת עכביש?

השתמש במפת עכביש על ידי כך שהתלמידים יזהו כל תיקון (13, 14, 15), יסכמו את הרעיון המרכזי שלו ויצורו איורים להמחיש את המשמעות שלו. פעילות זו עוזרת לתלמידים לארגן מידע ולהבין את ההשפעה של כל תיקון.

מה המשמעות של התיקון ה-14 להבנת התלמידים?

התיקון ה-14 חשוב כי הוא מגדיר אזרחות, מבטיח הגנה שווה תחת החוק וכולל את מושג הליך הוגן. ההבנה שלו מסייעת לתלמידים לראות איך חוקים מגן על זכויות הפרט כיום.

איזה טיפים יש להסביר ל'הליך הוגן' לתלמידי חטיבה ועליונה?

הסבר את הליך הוגן כשלבי החוק שהממשלה חייבת לעקוב אחריהם לפני שמקנים זכויות או רכוש למישהו. השתמש בדוגמאות מחיי היומיום, כמו הצורך במשפט הוגן, כדי להפוך את המושג למוחשי יותר עבור התלמידים.

מדוע זה מועיל שהתלמידים ימחישו את תיקוני השיקום?

המחשה של תיקוני השיקום מסייעת לתלמידים לדמיין רעיונות מורכבים, מחזקת את ההבנה ומעודדת יצירתיות. זה גם עושה מושגים מופשטים כמו זכויות ושוויון ליותר מוחשיים ובלתי נשכחים.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/שיקום-לאחר-מלחמת-אזרחים/תיקונים
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב