לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/רכבת-תחתית-על-ידי-הנרייטה-buckmaster/ראיות-טקסט
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


כמשימה חלופית למאמר תשובות קצר או כפעילות משלימה, יש לתלמידים לענות על שאלה או להנחות על טיסה לחופש ולהמחיש את תשובתם בעזרת עדויות מהטקסט. זה יאפשר לתלמידים דרך חזותית להראות עד כמה הם מבינים את מה שהם קוראים!

ההנחיה לדוגמא היא: "אילו הקרבנות העבירו אנשים כדי להפוך את הרכבת התחתית להצלחה?"

תשובות אפשריות לפקודה כוללות:


  • מסלולי טיול נסעו דרך שטח מסוכן באמצע הלילה.

  • קנסו אנשים שעזרו לבריחה.

  • לסוכנים הייתה נקמה כדי למנוע חשד.

  • החוות נתפסו על ידי הממשלה.


הנחיות אחרות עשויות לכלול: "אילו סיכונים היו העבדים מוכנים להסתכן בכדי להגיע לצפון?" ו"איך השפיע הרכבת התחתית על אנשים ועל עתיד ארצות הברית? "


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור לוח התכנון שעונה על ההנחיה באמצעות לפחות שלוש דוגמאות מטיסה לחופש . לחץ על "הוסף תאים" כדי לשנות את מספר הדוגמאות.


  1. לחץ על "התחל הקצאה".
  2. הקלד את השאלה בתיבה השחורה המרכזית.
  3. חשוב על דוגמאות מהטקסט התומכות בתשובתך.
  4. הקלד עדויות טקסט בתיבות התיאור. פרפרזה או ציטוט ישירות מהטקסט.
  5. המחיש כל דוגמה באמצעות סצינות, דמויות, פריטים וכו '.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


ראיות טקסט
ענה על השאלה הנתונה באמצעות לפחות שלוש דוגמאות מתוך הטקסט.
בקיא מתעורר התחלה
תמיכה מן הטקסט
דוגמאות שנבחרו תומכות באופן מלא את התשובה לשאלה.
כמה מן הדוגמות לענות על השאלה כמו שצריך, אבל לא הכל.
רוב הדוגמות אינן תומכות התשובה לשאלה.
ציטוט / טקסט
ראיות שסופקו מהטקסט מצוטט כמו שצריך או בפרפרזה.
יש כמה טעויות קלות את הציטוט / תיאור מהטקסט.
ציטוט או פרפראזה אינו שלם או מבלבל.
איור של דוגמאות
רעיונות מאורגנים היטב. תמונות בבירור להמחיש את דוגמאות מהטקסט.
רעיונות מאורגנים. רוב התמונות לעזור להראות דוגמאות מהטקסט.
רעיונות אינם מאורגנים היטב. תמונות שקשה להבין.


סקירה כללית על הפעילות


כמשימה חלופית למאמר תשובות קצר או כפעילות משלימה, יש לתלמידים לענות על שאלה או להנחות על טיסה לחופש ולהמחיש את תשובתם בעזרת עדויות מהטקסט. זה יאפשר לתלמידים דרך חזותית להראות עד כמה הם מבינים את מה שהם קוראים!

ההנחיה לדוגמא היא: "אילו הקרבנות העבירו אנשים כדי להפוך את הרכבת התחתית להצלחה?"

תשובות אפשריות לפקודה כוללות:


  • מסלולי טיול נסעו דרך שטח מסוכן באמצע הלילה.

  • קנסו אנשים שעזרו לבריחה.

  • לסוכנים הייתה נקמה כדי למנוע חשד.

  • החוות נתפסו על ידי הממשלה.


הנחיות אחרות עשויות לכלול: "אילו סיכונים היו העבדים מוכנים להסתכן בכדי להגיע לצפון?" ו"איך השפיע הרכבת התחתית על אנשים ועל עתיד ארצות הברית? "


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור לוח התכנון שעונה על ההנחיה באמצעות לפחות שלוש דוגמאות מטיסה לחופש . לחץ על "הוסף תאים" כדי לשנות את מספר הדוגמאות.


  1. לחץ על "התחל הקצאה".
  2. הקלד את השאלה בתיבה השחורה המרכזית.
  3. חשוב על דוגמאות מהטקסט התומכות בתשובתך.
  4. הקלד עדויות טקסט בתיבות התיאור. פרפרזה או ציטוט ישירות מהטקסט.
  5. המחיש כל דוגמה באמצעות סצינות, דמויות, פריטים וכו '.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


ראיות טקסט
ענה על השאלה הנתונה באמצעות לפחות שלוש דוגמאות מתוך הטקסט.
בקיא מתעורר התחלה
תמיכה מן הטקסט
דוגמאות שנבחרו תומכות באופן מלא את התשובה לשאלה.
כמה מן הדוגמות לענות על השאלה כמו שצריך, אבל לא הכל.
רוב הדוגמות אינן תומכות התשובה לשאלה.
ציטוט / טקסט
ראיות שסופקו מהטקסט מצוטט כמו שצריך או בפרפרזה.
יש כמה טעויות קלות את הציטוט / תיאור מהטקסט.
ציטוט או פרפראזה אינו שלם או מבלבל.
איור של דוגמאות
רעיונות מאורגנים היטב. תמונות בבירור להמחיש את דוגמאות מהטקסט.
רעיונות מאורגנים. רוב התמונות לעזור להראות דוגמאות מהטקסט.
רעיונות אינם מאורגנים היטב. תמונות שקשה להבין.


איך לענות על פעילות ההנחיה של "בריחה לחופש"

1

ארגן סיור גלריה שיתופי לתמונות הסיפור של התלמידים

הענק לתלמידים הזדמנות ל-"לשתף" את ההבנה שלהם על ידי הצגת תצלומי הסיפור שהושלמו בסביבת הכיתה. סיור גלריה מאפשר לכולם ללמוד מנקודות המבט והעדויות הטקסטואליות של אחרים.

2

הקצה קבוצות והגדר תחנות תצוגה

חלק את התלמידים לקבוצות קטנות והקצה לכל קבוצה חלל להציג את סיפור ההיסטוריה שלהם. השתמש בטבלאות, בשולחנות או במקום על הקיר ליצירת תחנות ברורות לצפייה קלה.

3

ספק הוראות צפייה ברורות

הסבר כיצד על התלמידים לסובב בין התחנות, להקדיש זמן לצפייה ולקרוא גם את האיורים וגם את הראיות הטקסטואליות. עודד אותם לחפש דוגמאות שונות ו-גישות יצירתיות.

4

ספק דפי רפלקציה למשוב

החלק טפסי משוב פשוטים או פתקים דביקים כדי שהתלמידים יוכלו לרשום מה למדו מכל סיפור. בקש מהם להדגיש עדים חזקים או לציין תובנות מעניינות.

5

הנחה דיון כיתתי לסיכום

לאחר סיור הגלריה, הוביל דיון בו התלמידים משתפים במה שבלט, מדברים על הבנות חדשות וקושרים את תצפיותיהם לנושאים מרכזיים מ-בריחה לחירות.

שאלות נפוצות על מענה לפעילות ההנחיה עבור "בריחה לחופש"

מהי פעילות 'ענה על ההנחיה' ל-Flight to Freedom?

הפעילות 'ענה על ההנחיה' מבקשת מהתלמידים להשיב לשאלה על Flight to Freedom ולתמוך בתשובתם עם ראיות מהטקסט, וליצור סיפור חזותי כדי להמחיש את ההבנה שלהם.

איך אפשר לסייע לתלמידים להשתמש בראיות מהטקסט במשימות Flight to Freedom?

עודד את התלמידים ללפרש או לצטט במדויק קטעים מ-Flight to Freedom בעת מענה על משימות, ולכלול דוגמאות אלה בתיאורי הסיפור החזותי שלהם לתמיכה ברורה.

מהן כמה שאלות לדוגמה ללימוד הרכבת המסילה התת-קרקעית עם Flight to Freedom?

שאלות לדוגמה כוללות: "איזה sacrifices עשו אנשים בשביל הרכבת התחתית?", "איזה סיכונים היו מוכנים העבדים לקחת כדי להגיע לצפון?", ו-"איך השפיעה הרכבת התחתית על ארצות הברית?"

איך תלמידים יוצרים סיפור חזותי לפעילות Flight to Freedom?

התלמידים לוחצים על "התחל משימה", מכניסים את ההנחיה, ואז מוסיפים לפחות שלושה דוגמאות מבוססות טקסט בתיבות התיאור ומאיירים כל אחת עם סצנות, דמויות או פריטים מ-Flight to Freedom.

איזה מיומנויות מפתחת פעילות ההנחיה Flight to Freedom לכיתות ד'-ה'?

פעילות זו מחזקת את ה<הבנת קריאה, ניתוח ראיות טקסטואליות ו<literacy ויזואלית>, המסייעות לתלמידים לחבר תוכן היסטורי לחשיבה ביקורתית.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/רכבת-תחתית-על-ידי-הנרייטה-buckmaster/ראיות-טקסט
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב