סקירה כללית על הפעילות
לאחר למידה על קבוצות המזון השונות, התלמידים יכולים ליצור פוסטרים המדגישים את החלקים השונים של פירמידת המזון המסורתית . על ידי יצירת כרזה שהם יכולים לתלות בכיתה, התלמידים יכולים להפגין את הבנתם בקבוצות המזון השונות, כמו גם ליצור תזכורת חזותית דקורטיבית ואינפורמטיבית נהדרת לעצמם ולחבריהם.
אם מורים אינם רוצים להשתמש בפירמידת המזון, הם יכולים לעיין בגלריית תבניות הפוסטרים שלנו כדי להוסיף תבניות אחרות שבהן התלמידים יוכלו להשתמש כדי להמחיש קבוצות מזון שונות.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור פוסטר על 5 קבוצות המזון השונות!
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- בעזרת אחת מהתבניות שסופקו, מלאו את החלקים השונים של פירמידת המזון בדוגמאות מ-5 קבוצות המזון השונות.
- הוסף צבעים, עיצובים, דמויות, סצנות ו/או פריטים שיעזרו להמחיש ולשפר את הפוסטר שלך.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
לאחר למידה על קבוצות המזון השונות, התלמידים יכולים ליצור פוסטרים המדגישים את החלקים השונים של פירמידת המזון המסורתית . על ידי יצירת כרזה שהם יכולים לתלות בכיתה, התלמידים יכולים להפגין את הבנתם בקבוצות המזון השונות, כמו גם ליצור תזכורת חזותית דקורטיבית ואינפורמטיבית נהדרת לעצמם ולחבריהם.
אם מורים אינם רוצים להשתמש בפירמידת המזון, הם יכולים לעיין בגלריית תבניות הפוסטרים שלנו כדי להוסיף תבניות אחרות שבהן התלמידים יוכלו להשתמש כדי להמחיש קבוצות מזון שונות.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור פוסטר על 5 קבוצות המזון השונות!
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- בעזרת אחת מהתבניות שסופקו, מלאו את החלקים השונים של פירמידת המזון בדוגמאות מ-5 קבוצות המזון השונות.
- הוסף צבעים, עיצובים, דמויות, סצנות ו/או פריטים שיעזרו להמחיש ולשפר את הפוסטר שלך.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
פוסטר "מה לעשות" בנושא קבוצות מזון
הפוך שיעורי קבוצות המזון לאינטראקטיביים עם משחקים מרתקים
הגבר את ההשתתפות של התלמידים על ידי הפיכת הלמידה על קבוצות המזון למשחקים מהנים ובלתי נשכחים. פעילויות אינטראקטיביות עוזרות לחזק את מושגי התזונה הבריאה ושומרות על המוטיבציה של התלמידים.
תכנן משחק מהיר של "מיון קבוצות מזון"
אסוף סט של כרטיסי תמונות של מזונות או הדפס תמונות פשוטות מהאינטרנט. אתגר את התלמידים למיין אותם לקבוצות המזון הנכונות במהירות האפשרית. פעילות מעשית זו מחזקת את הידע ומעוררת תחרות ידידותית!
ארגן מרוץ של שליחים בכיתה כולה
חלק את הכיתה לשתי קבוצות או יותר. תן לכל קבוצה ערימה של כרטיסי מזון מעורבבים. התלמידים מתחלפים בריצות כדי להדביק כל כרטיס על פוסטר עם שם הקבוצה לפני הכיתה. הקבוצה שמסיימת נכון ראשון זוכה!
שלב תנועה עם "חידוני קבוצות מזון"
בקש מהתלמידים לשחק תפקידים של מזונות מקבוצות שונות בלי לדבר, בזמן שחבריהם מנחשים את המזון וקבוצתו. פעילויות מבוססות תנועה הופכות את הלמידה לחווייתית ומסייעות בזיכרון.
סכם וקשר להחלטות בחיים האמיתיים
סיים בדיון על איך התלמידים יכולים להשתמש במה שלמדו כדי לעשות בחירות בריאות יותר בהפסקת אוכל או בבית. עודד אותם לשתף דוגמאות של ארוחות מאוזנות הכוללות את כל קבוצות המזון.
שאלות נפוצות על פוסטר קבוצות מזון
מהו פוסטר של קבוצות מזון וכיצד תלמידים יכולים ליצור אחד?
פוסטר קבוצות מזון הוא פרויקט חזותי שבו תלמידים מציירים את חמש קבוצות המזון המרכזיות, לעיתים תוך שימוש בהיררכיית המזונות כמדריך. ליצירתו, התלמידים בוחרים תבנית, ממלאים כל חלק בדוגמאות של מזונות, ומוסיפים עיצובים או צבעים כדי להפוך את הפרויקט לידע מעניין ומושך.
איך אפשר ללמד את חמש קבוצות המזון באמצעות פעילות פוסטר בכיתה?
הנחו את התלמידים להשתמש בתבנית פוסטר כדי לסמן ולצייר כל אחת מחמש הקבוצות. עודדו אותם לכלול דוגמאות וויזואליים יצירתיים, כדי להפוך את השיעור לאינטראקטיבי ולחזק את ההבנה שלהם באמצעות למידה מעשית.
מהן רעיונות יצירתיים למשימות פוסטר של קבוצות מזון?
עודדו תלמידים להשתמש בצבעים, דמויות, סצנות ודוגמאות מזון אמיתיות בפוסטרים שלהם. נסו לגוון את הפורמט—כמו שימוש בהיררכיית המזונות או עיצוב תבניות מותאמות—כדי להפוך את הפעילות למושקעת ואישית יותר.
איפה אפשר למצוא תבניות לפוסטרים של קבוצות מזון לכיתה שלי?
בדקו את גלריית תבניות הפוסטרים שמסופקת עם השיעור או במשאבים חינוכיים מקוונים. אתרים רבים מציעים תבניות חינם ומותאמות אישית, המתאימות להמחשה של חמש הקבוצות או מודלים תזונתיים אחרים.
מה היתרונות של שימוש בפוסטרים של קבוצות מזון בכיתה?
פוסטרי קבוצות המזון מסייעים ללומדים ויזואליים להבין מושגי תזונה, הופכים את השיעורים לאינטראקטיביים ומספקים מראה קבוע לכיתה. הם גם מעודדים יצירתיות ומחזקים הרגלי אכילה בריאים בקרב התלמידים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
קבוצות מזון
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
