לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/נסיך-הצפרדע-מאת-האחים-גרים/תקציר-עלילה
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


לימוד סיכום סיפור הוא מיומנות שתלמידים ישתמשו בהם במהלך חייהם. החל מההתחלה, האמצע והסוף התלמידים ילמדו לזהות סצנות חשובות בסיפורים באופן שיוצר סיכום קל להבנה. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור 3 תאים המסכם את תחילתו, אמצעו וסופו של נסיך הצפרדע .

דוגמת סיכום נסיך הצפרדע

התחלה: יום אחד נסיכה יפהפייה הפילה את כדור הזהב שלה למעיין, וצפרדע צצה מהמים עם פתרון. הצפרדע אמרה לנסיכה שהוא ישיב לה את הכדור, תמורת כמה דברים: לאהוב אותו, לתת לו לגור בארמון, לאכול מהצלחת שלה ולישון על המיטה שלה. הנסיכה הסכימה, וברגע שהכדור הוחזר, הנסיכה רצה כל הדרך חזרה לארמון, והשאירה את הצפרדע מאחור.

אמצע: למחרת בשעת הארוחה, הצפרדע הגיעה לארמון. הנסיכה לא רצתה להכניס אותו להיכנס, אך אביה, המלך, הזכיר לה את החשיבות להישאר נאמן למילה שלך ולא לחזור בהבטחה. הנסיכה הכניסה את הצפרדע פנימה והוא הצטרף אליהם לשולחן לארוחת ערב. לאחר ארוחת הערב, הצפרדע ישנה על כרית נוחה על מיטת הנסיכה, וברגע שהיה אור יום, קפץ מהמיטה ועזב.

סיום: באותו לילה חזרה הצפרדע, אכלה ארוחת ערב ליד השולחן המהודר, ישנה על כרית במיטת הנסיכה ועזבה מוקדם בבוקר למחרת. הלילה השלישי היה זהה, אך כשהנסיכה התעוררה למחרת בבוקר, היא מצאה נסיך נאה בראש מיטתה. הנסיך אמר לנסיכה כי פיה מרושעת הפכה אותו לצפרדע, וכי הנסיכה שברה את הקסם האכזרי בכך שהיא נתנה לו לאכול ולהישאר איתה. הנסיך אמר לנסיכה שהוא רוצה להתחתן איתה, והם חיו באושר ועושר.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: ליצור סיכום חזותי של נסיך הצפרדע

הוראות סטודנטים:

  1. לחץ על "התחל מטלה".
  2. הפרד את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף.
  3. צור תמונה המייצגת רגע חשוב או קבוצת אירועים עבור כל אחד מחלקי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  4. כתוב תיאור קצר של כל חלק בסיפור.
  5. שמור לעיתים קרובות.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


סיכום התחלה, אמצע וסוף
צור לוח תכנון המסכם את הסיפור. לוח התכנון צריך לכלול שלושה תאים - אחד לכל חלק. מתחת לכל תא, הקלד 1-2 משפטים המתארים את החלק הזה בסיפור.
בקיא מתעוררים התחלה
עלילה
כל אחד משלושת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. משפטים מסכמים במדויק כל חלק.
תא אחד אינו תקין, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב.
מידע חשוב חסר ו/או שניים או שלושה תאים אינם תקינים.
תמונות
תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה.
חלק מהתמונות עוזרות לספר את הסיפור. תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות.
תמונות לא הגיוניות עם הסיפור.
איות ודקדוק
האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה.
האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה.
טקסט קשה להבנה.


סקירה כללית על הפעילות


לימוד סיכום סיפור הוא מיומנות שתלמידים ישתמשו בהם במהלך חייהם. החל מההתחלה, האמצע והסוף התלמידים ילמדו לזהות סצנות חשובות בסיפורים באופן שיוצר סיכום קל להבנה. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור 3 תאים המסכם את תחילתו, אמצעו וסופו של נסיך הצפרדע .

דוגמת סיכום נסיך הצפרדע

התחלה: יום אחד נסיכה יפהפייה הפילה את כדור הזהב שלה למעיין, וצפרדע צצה מהמים עם פתרון. הצפרדע אמרה לנסיכה שהוא ישיב לה את הכדור, תמורת כמה דברים: לאהוב אותו, לתת לו לגור בארמון, לאכול מהצלחת שלה ולישון על המיטה שלה. הנסיכה הסכימה, וברגע שהכדור הוחזר, הנסיכה רצה כל הדרך חזרה לארמון, והשאירה את הצפרדע מאחור.

אמצע: למחרת בשעת הארוחה, הצפרדע הגיעה לארמון. הנסיכה לא רצתה להכניס אותו להיכנס, אך אביה, המלך, הזכיר לה את החשיבות להישאר נאמן למילה שלך ולא לחזור בהבטחה. הנסיכה הכניסה את הצפרדע פנימה והוא הצטרף אליהם לשולחן לארוחת ערב. לאחר ארוחת הערב, הצפרדע ישנה על כרית נוחה על מיטת הנסיכה, וברגע שהיה אור יום, קפץ מהמיטה ועזב.

סיום: באותו לילה חזרה הצפרדע, אכלה ארוחת ערב ליד השולחן המהודר, ישנה על כרית במיטת הנסיכה ועזבה מוקדם בבוקר למחרת. הלילה השלישי היה זהה, אך כשהנסיכה התעוררה למחרת בבוקר, היא מצאה נסיך נאה בראש מיטתה. הנסיך אמר לנסיכה כי פיה מרושעת הפכה אותו לצפרדע, וכי הנסיכה שברה את הקסם האכזרי בכך שהיא נתנה לו לאכול ולהישאר איתה. הנסיך אמר לנסיכה שהוא רוצה להתחתן איתה, והם חיו באושר ועושר.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: ליצור סיכום חזותי של נסיך הצפרדע

הוראות סטודנטים:

  1. לחץ על "התחל מטלה".
  2. הפרד את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף.
  3. צור תמונה המייצגת רגע חשוב או קבוצת אירועים עבור כל אחד מחלקי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  4. כתוב תיאור קצר של כל חלק בסיפור.
  5. שמור לעיתים קרובות.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


סיכום התחלה, אמצע וסוף
צור לוח תכנון המסכם את הסיפור. לוח התכנון צריך לכלול שלושה תאים - אחד לכל חלק. מתחת לכל תא, הקלד 1-2 משפטים המתארים את החלק הזה בסיפור.
בקיא מתעוררים התחלה
עלילה
כל אחד משלושת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. משפטים מסכמים במדויק כל חלק.
תא אחד אינו תקין, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב.
מידע חשוב חסר ו/או שניים או שלושה תאים אינם תקינים.
תמונות
תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה.
חלק מהתמונות עוזרות לספר את הסיפור. תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות.
תמונות לא הגיוניות עם הסיפור.
איות ודקדוק
האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה.
האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה.
טקסט קשה להבנה.


סיכום סיפור "נסיך הצפרדע" (מה לעשות)

1

העסיקו את התלמידים בפעילות סיפורית יצירתית של סיפור הנסיך הצפרדע

סיפור מחדש עוזר לתלמידים להעמיק את ההבנה ולבנות ביטחון ביכולות הדיבור שלהם. סיפור מחדש יצירתי מעודד אותם להשתמש בדמיון שלהם תוך תרגול אלמנטים מרכזיים של הסיפור.

2

הנחו את התלמידים לבחור נקודת מבט של דמות שונה

כל תלמיד יבחר דמות מהנסיך הצפרדע — כמו המלך, הצפרדע או אפילו משרת בארמון — ויספר את הסיפור מנקודת מבט של הדמות הזו. זה מפתח אמפתיה וכישורי חשיבה ביקורתית.

3

הנחו את התלמידים לתאר את אירועי הסיפור מנקודת מבט של הדמות שלהם

בקש מהתלמידים לכתוב את האירועים המרכזיים (התחלה, אמצע, סוף) כפי שהדמות שנבחרה חוותה אותם. עודדו אותם לשקול רגשות, מניעים והערות ייחודיות לאותה דמות.

4

עודדו את התלמידים להשתמש בדיאלוג ובהבעה בסיפור שהם מספרים

הצע לתלמידים לשלב בשיחה או במחשבות שהייתה לדמות שלהם. זה עושה את הסיפור למרתק יותר ומסייע לתלמידים לתרגל מיומנויות שפה רגשיות.

5

קדם שיתוף והרהור

אפשר לתלמידים להציג את הסיפורים שלהם בפני הכיתה, בקבוצות קטנות או באמצעות הקלטה. הזמינו עמיתים לשאול שאלות או לשתף במה שלמדו על הסיפור מנקודת מבט חדשה.

שאלות נפוצות על סיכום הסיפור של נסיך הצפרדע

מה סיכום פשוט של סיפור הנסיך הצפרדע לתלמידים?

הנסיך הצפרדע הוא על נסיכה שאיבדה את הכדור הזהב שלה באגם. צפרדע עוזרת לה להשיג אותו בחזרה לאחר שהיא מבטיחה להיות חברתו. כאשר היא מקיימת את ההבטחה, הצפרדע הופכת לנסיך, והם חיים באושר לעד.

איך אני יכול ללמד תלמידים לסכם את הנסיך הצפרדע באמצעות התחלה, אמצע וסוף?

הנחה את התלמידים לזהות את ההתחלה (הנסיכה מאבדת את הכדור ופוגשת את הצפרדע), את האמצע (הצפרדע מבקר בארמון והנסיכה לומדת על שמירת הבטחות), ואת הסוף (הצפרדע הופכת לנסיך). בקשו מהם לכתוב או לצייר תיאור קצר לכל חלק.

מה האירועים המרכזיים בנסיך הצפרדע שצריך לכלול בלוח סיפור?

כלול את אובדן הכדור הזהב על ידי הנסיכה, החזרת הכדור על ידי הצפרדע בתמורה לחברות, הצפרדע מצטרפת אליה בארמון, וההפיכה של הצפרדע לנסיך לאחר שהנסיכה מקיימת את ההבטחה שלה.

מדוע חשוב לסכם סיפורים כמו הנסיך הצפרדע לתלמידים?

סיכום עוזר לתלמידים להבין את מבנה הסיפור, לזכור אירועים חשובים ולשפר את החשיבה הביקורתית שלהם. זה מפתח מיומנויות קריאה ותקשורת החשובות בתחומים רבים.

מה המוסר או הלקח של הנסיך הצפרדע?

הלקח המרכזי של הנסיך הצפרדע הוא על שמירת הבטחות והתייחסות בכבוד לזולת. זה מלמד שהדברים הטובים יכולים לקרות כשאתה שומר על המילה שלך ומסתכל מעבר למראה החיצוני.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/נסיך-הצפרדע-מאת-האחים-גרים/תקציר-עלילה
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב