סקירה כללית על הפעילות
מפות עכביש תווים הן כלי מועיל לשימוש התלמידים בזמן הקריאה, אם כי ניתן להשתמש בהן גם לאחר השלמת ספר. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש דמויות של שלוש הדמויות הראשיות בנסיך הצפרדע , תוך הקפדה על התכונות הפיזיות ותכונות הדמויות הגדולות והקטנות. התלמידים יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים שעומדים בפני הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילת הסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש לשלוש הדמויות הראשיות בנסיך הצפרדע .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- בחר Storyboard That דמות כדי לייצג כל אחת מדמויות הספר. הערה: הקפידו לבחור צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- כתוב 2-3 משפטים המתארים את הדמות.
- לחץ על "שמור ויצא" כדי להגיש את לוח התכנון שלך!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
מפות עכביש תווים הן כלי מועיל לשימוש התלמידים בזמן הקריאה, אם כי ניתן להשתמש בהן גם לאחר השלמת ספר. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש דמויות של שלוש הדמויות הראשיות בנסיך הצפרדע , תוך הקפדה על התכונות הפיזיות ותכונות הדמויות הגדולות והקטנות. התלמידים יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים שעומדים בפני הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילת הסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש לשלוש הדמויות הראשיות בנסיך הצפרדע .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- בחר Storyboard That דמות כדי לייצג כל אחת מדמויות הספר. הערה: הקפידו לבחור צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- כתוב 2-3 משפטים המתארים את הדמות.
- לחץ על "שמור ויצא" כדי להגיש את לוח התכנון שלך!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
---|---|---|---|
תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
איך לתאר דמויות ב"נסיך הצפרדע"
כיצד להנחות דיון בכיתה על תכונות אופי באמצעות <הנסיך הצפרדע>
נהל דיון פתוח על ידי בקשה מהתלמידים לשתף דוגמאות לתכונות אופי מתוך <הנסיך הצפרדע>. עודד את ההשתתפות על ידי שאלות מנחות כמו: “מה עשתה הנסיכה כשהיא אבד את הכדור שלה?” או “איך הצפרדע עזר, גם כשהוזנח?” זה מפתח חשיבה ביקורתית ומסייע לתלמידים לקשר בין פעולות לתכונות אופי.
הנח את התלמידים לתמוך בתכונות אופי עם עדויות מהטקסט
בקש מהתלמידים למצוא משפטים או אירועים בסיפור שמציגים תכונת אופי של דמות. הדגם את מציאת הוכחות על ידי קריאה בקטע בקול והדגשת מה שהדמות אומרת או עושה. זה מחזק את הבנת הקריאה ומסייע לתלמידים להצדיק את הרעיונות שלהם.
הדריך את התלמידים בהשוואת שני דמויות מהסיפור
בקש מהתלמידים לבחור שתי דמויות עיקריות ולרשום את הדמיון והשוני בתכונות או בפעולות שלהם. השתמש בגרף ון על הלוח או על דף כדי לארגן את הרעיונות באופן חזותי. זה מעלה חשיבה אנליטית ומעמיק את ההבנה של תפקיד כל דמות.
עודד את התלמידים לקשר תכונות אופי לחיים האמיתיים
הזמן את התלמידים לשתף אם הם התנהגו כמישהו מהדמויות או מכירים מישהו שהיה כך. קשר את תכונות הסיפור להתנהגות בעולם האמיתי כדי להפוך את הלמידה למשמעותית. זה מקדם רפלקציה אישית ואמפתיה.
שאלות נפוצות על תיאור דמויות בספר "נסיך הצפרדע"
מהו מפת עכביש של דמות בפעילויות קריאה?
מפת עכביש של דמות היא מארגן גרפי שמסייע לתלמידים לפרק באופן חזותי ולתאר את המאפיינים הפיזיים של דמות, את האישיות שלה ואת תפקידה בסיפור. בדרך כלל כוללת תמונה מרכזית של הדמות עם ענפים מחוברים לפרטים כמו פעולות, מניעים ואתגרים.
איך אפשר לעזור לתלמידים לתאר דמויות ב״הנסיך הצפרדע״?
כדי לעזור לתלמידים לתאר דמויות ב־הנסיך הצפרדע, עודדו אותם להשתמש במפות עכביש שכוללות תכונות פיזיות, תכונות אופי ואתגרים שכל דמות מתמודדת איתם או גורמת להם. שיטה זו מקלה על ארגון המחשבות והעמקת ההבנה של הסיפור.
מהן תכונות מפתח של דמות שיש לשים אליה לב ב״הנסיך הצפרדע״?
כמה תכונות דמות חשובות ב־הנסיך הצפרדע כוללות טוב לב, יושר, נחישות והפיכה. התלמידים צריכים להתמקד באיך שכל דמות ראשית מראה תכונות אלה באמצעות פעולות והחלטות בסיפור.
מדוע להשתמש במפות דמויות לתלמידי היסודי?
מפות דמויות עוזרות לתלמידי היסודי לארגן מידע, לשפר הבנה וליצור קישורים בין תכונות הדמות והעלילה. הן מספקות מבנה חזותי שתומך בחשיבה ביקורתית וניתוח מפורט, במיוחד עבור קוראים צעירים יותר.
מהי הדרך הטובה ביותר ללמד ניתוח דמות באמצעות ״הנסיך הצפרדע״?
הדרך הטובה ביותר היא להנחות את התלמידים ליצור מפת עכביש לכל דמות ראשית. תנו להם להשתמש בכלי סטוריבורד לייצוג חזותי של תכונות ופעולות, ואז לכתוב כמה משפטים המסכמים את תפקיד ודמות כל אחת מהן בסיפור.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
נסיך הצפרדע
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב