סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור עם אוצר המילים המרכזי שהתלמידים יראו בקריאות או במצגות שלהם מסייעת בהבנה ובשמירה הכוללת. בפעילות זו, התלמידים ייצרו פוסטרים המגדירים וממחישים אוצר מילים מרכזי הקשור לחקר מצרים העתיקה .
התלמידים יציגו תצוגה מקדימה של המונחים וההגדרות וישתמשו בדיון בכיתה שלמה או בקבוצה קטנה כדי להדגים את הבנתם בכל משמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם. במקרה של לימוד תרבויות עתיקות, התלמידים יכולים להשתמש בזה כמקום התחלה לפרויקט מחקר!
כרזות אוצר מילים אלו ניתנות לתלייה בחדר כמו "קיר מילים" לאורך כל תקופת היחידה ויכולות לשמש כתזכורת ויזואלית וגם כקישוט צבעוני ומושך! מצא פוסטרים נוספים של אוצר מילים להוספה למשימה זו לצורך בידול ובחירת התלמידים!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת פוסטר אוצר מילים המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור למצרים העתיקה!
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- השתמש בתבנית שסופקה כדי להוסיף את המונח וההגדרה של אוצר המילים באותיות מודגשות.
- צור איור למונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. כדי למצוא תמונות הקשורות למצרים העתיקה, הקלד "מצרים" בשורת החיפוש.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור עם אוצר המילים המרכזי שהתלמידים יראו בקריאות או במצגות שלהם מסייעת בהבנה ובשמירה הכוללת. בפעילות זו, התלמידים ייצרו פוסטרים המגדירים וממחישים אוצר מילים מרכזי הקשור לחקר מצרים העתיקה .
התלמידים יציגו תצוגה מקדימה של המונחים וההגדרות וישתמשו בדיון בכיתה שלמה או בקבוצה קטנה כדי להדגים את הבנתם בכל משמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם. במקרה של לימוד תרבויות עתיקות, התלמידים יכולים להשתמש בזה כמקום התחלה לפרויקט מחקר!
כרזות אוצר מילים אלו ניתנות לתלייה בחדר כמו "קיר מילים" לאורך כל תקופת היחידה ויכולות לשמש כתזכורת ויזואלית וגם כקישוט צבעוני ומושך! מצא פוסטרים נוספים של אוצר מילים להוספה למשימה זו לצורך בידול ובחירת התלמידים!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת פוסטר אוצר מילים המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור למצרים העתיקה!
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- השתמש בתבנית שסופקה כדי להוסיף את המונח וההגדרה של אוצר המילים באותיות מודגשות.
- צור איור למונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים. כדי למצוא תמונות הקשורות למצרים העתיקה, הקלד "מצרים" בשורת החיפוש.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
פוסטר "מה לעשות" על אוצר מילים במצרים העתיקה
איך לשלב פוסטרי אוצר מילים של מצרים העתיקה בפעילויות היומיום בכיתה
הגבירו את ההשתתפות של התלמידים על ידי שילוב פוסטרי אוצר מילים בשגרה היומית שלכם. חזרה על מונחים אלה לעיתים קרובות עוזרת לתלמידים לשמור על מילים חדשות ולהעמיק את ההבנה שלהם את מצרים העתיקה.
סקור את אוצר המילים בכל בוקר עם דיון קצר בכיתה
התחילו את היום בבחירת 1–2 פוסטרים ובקשת התלמידים להסביר את המונחים במילים שלהם. זה מחזק את ההבנה ומבנה ביטחון עצמי בשימוש באוצר מילים אקדמי.
השתמש בפוסטרים כזמני יציאה או רפלקציות ביומן
בקש מהתלמידים לבחור מונח אוצר מילים מהפוסטרים ולכתוב הסבר קצר או לצייר סצנה חדשה לפני שנפרדים. פעילות מהירה זו מחזקת את הלמידה ומספקת משוב מיידי על ההבנה.
שלבו את הפוסטרים במחקר קבוצתי או בעבודה על פרויקט
הקצו קבוצות קטנות להשתמש בפוסטרי אוצר מילים מסוימים כבסיס למחקר מעמיק יותר או להצגות יצירתיות. חיבור חזותי למחקר תומך בלמידה מגוונת ומרכז את הפרויקטים.
ארגנו מרדפי אוצר מילים באמצעות הפוסטרים
צרו רמזים שמובילים את התלמידים למצוא ולהשתמש בפוסטרי אוצר מילים ברחבי הכיתה. פעילות תנועתית זו ממריצה את הכיתה ומשלבת למידה באינטראקטיביות וכיף.
שאלות נפוצות על פוסטר אוצר מילים במצרים העתיקה
מהי פעילות של פוסטר אוצר מילים ממצרים העתיקה?
פעילות פוסטר אוצר מילים ממצרים העתיקה היא פרויקט בכיתה שבו התלמידים מגדירים ומאיירים מונחים מרכזיים הקשורים למצריים העתיקה על פוסטרים. זה מסייע לתלמידים להבין ולזכור מושגים חשובים בעת הלימודים על הציוויליזציה.
כיצד פוסטרי אוצר מילים יכולים לעזור לתלמידים ללמוד על מצרים העתיקה?
פוסטרי אוצר מילים תומכים בלמידה על ידי מתן הגדרות ויזואליות ואיורים של מונחים מרכזיים. הצגתן בכיתה מחזקת את ההבנה ועוזרת לשימור לאורך היחידה.
מהן דרכים יעילות ליצור פוסטרי אוצר מילים מעניינים על מצרים העתיקה?
כדי ליצור פוסטרים מעניינים, בקשו מהתלמידים להשתמש באותיות מודגשות למונחים ולהגדרות, להוסיף איורים צבעוניים שקשורים למצרים העתיקה ולעודד יצירתיות בעיצובים שלהם להגדלת המעורבות.
מדוע חשוב שהתלמידים יגדירו ויאיירו מונחי אוצר מילים?
הגדרת ואיור מונחי אוצר מילים מסייעים לתלמידים להבין לעומק ולזכור מושגים חדשים על ידי קישור מלים לתמונות, מה שהופך את הלמידה למשמעותית וברת קיימא.
האם ניתן להשתמש בפוסטרי אוצר מילים ממצרים העתיקה כקישוטי כיתה?
כן, הצגת פוסטרי אוצר מילים בכיתה יוצרת קיר מילים חזותי שמקשט את המרחב ומחזקת מונחים מרכזיים במהלך היחידה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מבוא מצרים העתיקה
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
