סקירה כללית על הפעילות
בוושינגטון יש כל כך הרבה מקומות נפלאים לבקר בהם, וגלויות הן דרך מהנה ליידע אחרים על היכן היית! באמצעות תבנית הפוסטר של 2 תאים שסופקה, התלמידים ייצרו גלויה מוושינגטון . החלק הכתוב חייב לכלול לפחות עובדה אחת על ציון הדרך, והתמונה חייבת לתאר במדויק את המיקום. כמה דוגמאות לאטרקציות תיירותיות בוושינגטון הן: מחט החלל, הפארק הלאומי האולימפי, הפארק הלאומי מאונט ריינאייר, מרכז סיאטל, שוק פייק פלייס והאנדרטה הוולקנית הלאומית של הר סנט הלנס.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת גלויה מנקודת ציון בוושינגטון.
הנחיות לתלמיד
- לחץ על "התחל משימה".
- צור לוח תכנון בן 2 תאים או השתמש בתבנית שסופקה.
- בתא השמאלי, צור תמונה המתארת את ציון הדרך או את המדינה באופן כללי באמצעות סצנה, דמויות ופריטים מתאימים. הקפד לכלול את שם המדינה איכשהו.
- בתא הימני, כתוב לחבר או לבן משפחה הערה המתארת את נקודת הציון שבה "ביקרת". עליך לכלול לפחות עובדה אחת על ציון הדרך.
- בשורות הכתובת שסופקו, הגדר כתובת יצירתית עבור הנמען.
- צור חותמת מהנה בתיבה בפינה הימנית העליונה.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 6 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
טֶקסט | כולל שם מיקום, שם האתר המפורסם ואות 4-6 משפטים עם תיאור מדויק של האתר ולמה זה חשוב. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
עיצוב ואיורים | האיור מתאר לפחות אתר מרכזי אחד בעל חשיבות. העיצוב הכולל כולל תכונות מהמיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איור מתאר אתר חשוב. עיצוב ותכונות קיימים אך אינם ברורים או לא שלמים. | איור ועיצוב אינם מתארים אתרים או תכונות חשובות של המיקום. |
סקירה כללית על הפעילות
בוושינגטון יש כל כך הרבה מקומות נפלאים לבקר בהם, וגלויות הן דרך מהנה ליידע אחרים על היכן היית! באמצעות תבנית הפוסטר של 2 תאים שסופקה, התלמידים ייצרו גלויה מוושינגטון . החלק הכתוב חייב לכלול לפחות עובדה אחת על ציון הדרך, והתמונה חייבת לתאר במדויק את המיקום. כמה דוגמאות לאטרקציות תיירותיות בוושינגטון הן: מחט החלל, הפארק הלאומי האולימפי, הפארק הלאומי מאונט ריינאייר, מרכז סיאטל, שוק פייק פלייס והאנדרטה הוולקנית הלאומית של הר סנט הלנס.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת גלויה מנקודת ציון בוושינגטון.
הנחיות לתלמיד
- לחץ על "התחל משימה".
- צור לוח תכנון בן 2 תאים או השתמש בתבנית שסופקה.
- בתא השמאלי, צור תמונה המתארת את ציון הדרך או את המדינה באופן כללי באמצעות סצנה, דמויות ופריטים מתאימים. הקפד לכלול את שם המדינה איכשהו.
- בתא הימני, כתוב לחבר או לבן משפחה הערה המתארת את נקודת הציון שבה "ביקרת". עליך לכלול לפחות עובדה אחת על ציון הדרך.
- בשורות הכתובת שסופקו, הגדר כתובת יצירתית עבור הנמען.
- צור חותמת מהנה בתיבה בפינה הימנית העליונה.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 6 Points | מתעוררים 4 Points | התחלה 1 Points | |
---|---|---|---|
טֶקסט | כולל שם מיקום, שם האתר המפורסם ואות 4-6 משפטים עם תיאור מדויק של האתר ולמה זה חשוב. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
עיצוב ואיורים | האיור מתאר לפחות אתר מרכזי אחד בעל חשיבות. העיצוב הכולל כולל תכונות מהמיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איור מתאר אתר חשוב. עיצוב ותכונות קיימים אך אינם ברורים או לא שלמים. | איור ועיצוב אינם מתארים אתרים או תכונות חשובות של המיקום. |
איך אומרים ציוני דרך במדינת וושינגטון
ארגן סיור בגלריה בכיתה להציג את כרטיסי הביקור של התלמידים
ארגן סיור בגלריה על ידי סידור כרטיסי הביקור של התלמידים סביב החדר כדי שלכיתה יוכלו לראות את העבודה של זה. ההצגה האינטראקטיבית מעודדת את התלמידים להעריך נקודות ציון שונות בוושינגטון וללמוד עובדות חדשות מחבריהם.
הקצה לתלמידים להכין מצגת קצרה בעל פה על כרטיס הביקור שלהם
בקש שכל תלמיד ישתף סיכום מהיר על נקודת העניין שבחר ולמה בחר בה. זה בונה ביטחון בדיבור ומעמיק את הידע על אטרקציות בוושינגטון.
עודד תלמידים לחקור נקודות ציון פחות מוכרות בוושינגטון
הצע לתלמידים לחקור אתרים ייחודיים או פחות מפורסמים מעבר לאתרים התיירותיים הרגילים. זה מרחיב את נקודת המבט שלהם ומציג לכיתה מקומות חדשים ומעניינים בוושינגטון.
שלב ביקורת עמיתים על טיוטות כרטיסי הביקור
הצע לתלמידים לשתף פעולה כדי לתת משוב זה לזה לפני סיום הכרטיסים. ביקורת עמיתים עוזרת לשפר את הדיוק, היצירתיות ואיכות הכתיבה.
שאלות נפוצות על ציוני דרך במדינת וושינגטון
מהו פעילות כרטיס מברק מהנה וקלה ללמד על אתרי התיירות של מדינת וושינגטון?
פעילות כרטיס מברק מאפשרת לתלמידים ליצור כרטיס מברק המציג אתר תיירות מפורסם של מדינת וושינגטון. התלמידים מציירים את האתר, כותבים הערה שמתארת אותו עם לפחות עובדה אחת, וממציאים כתובת ומעטפה יצירתיים. השיעור המעשיר הזה עוזר לתלמידים ללמוד על גאוגרפיית המדינה באופן מרתק.
איך להנחות תלמידים להכין כרטיס מברק מאתר תיירות של וושינגטון?
בשלב ראשון, בקש מהתלמידים לבחור אתר תיירות של וושינגטון, ואז השתמש בתבנית של שתי תאים: צד אחד לציור וצד אחר להערה קצרה עם עובדה. התלמידים צריכים להוסיף את שם המדינה, כתובת יצירתית ומעטפה מצחיקה. גישה זו מעודדת יצירתיות ומחזקת את הידע על אתרי התיירות המקומיים.
איזה אתרי תיירות טובים של מדינת וושינגטון לפרויקט כרטיס מברק בכיתה?
אפשרויות פופולריות כוללות את הSpace Needle, הפארק הלאומי האולימפי, הפארק הלאומי ריינייר, מרכז סיאטל, שוק פייק פלייס והאנדרטה הוולקנית הלאומית של הר היילנס. אתרים אלו הם מובחנים ויזואלית ועשירים בהיסטוריה, מה שהופך אותם לאידיאליים לכרטיסי מברק של תלמידים.
מה על התלמידים לכלול בפעילות כרטיס המברק של אתר תיירות של וושינגטון?
כל כרטיס מברק צריך לכלול: ציור של האתר, שם המדינה, על המקום, כתובת יצירתית של הנמען וסמל מצחיק. כך הפעילות תישאר חינוכית ודמיונית.
למה עשיית כרטיסי מברק היא פעילות טובה ללמידה על מדינת וושינגטון?
יצירת כרטיסי מברק מסייעת לתלמידים להמחיש את אתרי התיירות, לתרגל כישורי כתיבה ושיתוף עובדות באופן יצירתי. היא משלבת אומנות, גאוגרפיה ומיומנויות חברתיות, והופכת את הלמידה על אתרי התיירות של וושינגטון לבלתי נשכחת ומהנה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מדריך מדינת וושינגטון
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
- 2539395 • Sergei Akulich • רישיון Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב