סקירה כללית על הפעילות
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Kansas History
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סקירה כללית על הפעילות
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Kansas and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Kansas History
1541: Spanish explorer Francisco Vázquez de Coronado explores parts of present-day Kansas.
1803: Kansas becomes a part of the United States through the Louisiana Purchase.
1861: Kansas is the 34th state to be admitted into statehood on January 29, 1861.
1930s: Kansas is severely affected by the Dust Bowl, leading to widespread agricultural and economic hardship.
1954: Brown v. Board of Education of Topeka Supreme Court decision declares racial segregation in public schools unconstitutional.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Kansas’ history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
מה לעשות על ציר הזמן של קנזס
ארגן סיור גלריה בכיתה למסגרות הזמנים של התלמידים
הציגו את מסגרות הזמנים של התלמידים סביב הכיתה או המסדרון כדי ליצור סיור גלריה מרתק. זה מאפשר לתלמידים להציג את עבודתם, ללמוד זה מזה ולפתח מיומנויות פרזנטציה.
הכין את התלמידים למשוב עמיתים יעיל
הדגם כיצד לתת משוב בונה וספק משפטי פתיחה לתלמידים. עודדו אותם לשים לב לפרטים יצירתיים, לעובדות מדויקות ולחוויות בהירות בכל מסגרת זמן.
הנחות את התלמידים בהקפת הגלריה
ארגן את התלמידים לקבוצות קטנות והקצה נקודת התחלה. קבע טיימר ותן להם להסתובב כדי לראות כל מסגרת זמן, ודא שכולם יראו את כל הפרויקטים.
הנחות דיון משמעותי לאחר סיור הגלריה
הוביל דיון בכיתה או בקש מסטודנטים לכתוב רפלקציה מהירה על מה שלמדו. שאל את הסטודנטים לשתף אירועים מועדפים או רעיונות יצירתיים שראו בעבודת חבריהם לכיתה.
שאלות נפוצות על ציר הזמן של קנזס
איזה אירועים חשובים יש לכלול בטיימליין ההיסטוריה של קנזס לתלמידים?
אירועים מרכזיים לטיימליין ההיסטוריה של קנזס כוללים את חקר 1541 על ידי פרנציסקו וסקז דה קורונדו, את רכישת לואיזיאנה ב-1803, את קבלת קנזס כאומה ב-1861, את תקופת ה-Dust Bowl בשנות ה-1930, ואת ההחלטה Brown v. Board of Education מ-1954. אבני דרך אלו מדגימות רגעים חשובים בהיסטוריית קנזס לפרויקטים של תלמידים.
איך אני יכול לעזור לתלמידיי ליצור טיימליין היסטורי של קנזס בכיתה?
הנחה את התלמידים ללחקור אירועים מרכזיים בקנזס, לבחור לפחות ארבעה עם תאריכים ותיאורים, ולהשתמש בתבנית טיימליין כדי לארגן אותם. עודד הוספת תמונות ופרטים לכל אירוע, ושקול שימוש בטבלאות פוסטר לפרזנטציות יצירתיות.
מהי פעילות פשוטה ללימוד ההיסטוריה של קנזס לכיתות ה-3 עד ה-6?
הקצה פרויקט טיימליין היסטורי של קנזס. התלמידים חוקרים אירועים חשובים, מארגנים אותם בסדר על הטיימליין, כותבים תיאורים קצרים ומאיירים כל אירוע. גישה מעשית זו מחזקת חשיבה כרונולוגית והיסטוריית המדינה.
איזה תבניות או כלים אפשר להשתמש בהם לפרויקט טיימליין לתלמידים על קנזס?
השתמש ב<תבניות טיימליין ריקות שמסופקות על ידי תכנית הלימודים שלך, בכלי יצירת טיימליין מקוונים או בלוחות פוסטר. ניתן להוסיף תבניות מרובות כדי להתאים לצרכי התלמידים ולהתאים את ההוראות ליצירות דיגיטליות או פיזיות.
מדוע אירוע Brown v. Board of Education משמעותי בהיסטוריה של קנזס?
החלטת בית המשפט העליון בעניין Brown v. Board of Education של טופיקה ב-1954 סיימה את ההפרדה הגזעית בבתי הספר הציבוריים, והפכה את קנזס למקום מרכזי במאבק על זכויות האזרח ובהיסטוריה החינוכית של ארה"ב.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מדריך מדינת קנזס
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
