לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/למידה-רגשית-חברתית/מוטיבציוני-ציטוטים
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!
התחל את 14 ימי הניסיון בחינם שלך עכשיו!

סקירה כללית על הפעילות


כדי לתמוך בעבודה שלהם על דיבור עצמי חיובי ואסטרטגיות מוטיבציה, התלמידים יכולים ליצור פוסטרים של ציטוטים של ציטוטים מעוררי השראה . אלה יכולים להיות מאנשים מפורסמים, ממשפחה או מהמצאה שלהם, וצריכים לעזור להם ולחבריהם לכיתה להצליח הן בלימודים והן בחברתית לאורך כל השנה! ציטוטים אלו יכולים להתבסס סביב נושא חשוב או להיות אישיים לתלמידים עצמם. התלמידים יאהבו ליצור את העיצובים שלהם ולראות אותם מוצגים לראווה בחדר או בבית הספר!

לתבניות נוספות להוספה למשימה זו, בדוק את תבניות פוסטר הציטוט שלנו! תלמידים יכולים גם ליצור מאפס באמצעות אחת מפריסות הפוסטרים.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: יצירת פוסטר של ציטוט מוטיבציה!

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה"
  2. בעזרת משאבי בית הספר, מצא הצעת מחיר משמעותית ומעוררת השראה עבורך. או, כתוב ציטוט משלך!
  3. השתמש בתבנית שסופקה, כתוב את הצעת המחיר שלך באותיות מודגשות גדולות.
  4. מתחת לציטוט, כלול את שם המחבר באותיות קטנות יותר.
  5. שנה צבעים, רקעים והוסף סצנות, דמויות, פריטים או חיות כדי לשפר את העיצוב שלך ולגרום לו לצוץ!
  6. שמור וצא כשתסיים.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


כותרת פוסטרים
צור פוסטר יצירתי מושך את העין כדי להפגין את ההבנה שלך! ניתן לתלות אותם בכיתה או להציג אותם בצורה דיגיטלית!
בקיא
33 Points
מתעוררים
22 Points
טעון שיפור
11 Points
טֶקסט
הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא.
הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא.
הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא.
תיאורים אמנותיים
האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי.
האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות.
האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם.
אמנות באנגלית
רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב.
רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב.
קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון.


כיצד להבדיל בין רגשות סיפורים חברתיים עבור לומדים מגוונים

1

מבוא להוראה מובחנת

התחל את השיעור בהסבר המושג של הוראה מובחנת ומשמעותה במתן מענה לצרכים המגוונים של התלמידים. לדון במטרות השיעור: ליצור רגשות סיפורים חברתיים הנותנים מענה לסגנונות הלמידה הייחודיים, היכולות ורמות השליטה בשפה של לומדים מגוונים.

2

הערכת צרכים

בקש מהתלמידים לשקף את הגיוון בתוך הכיתה, כולל הבדלים בסגנונות למידה, ביכולות ובמיומנות השפה. בקשו מהתלמידים לזהות את ההעדפות והצרכים שלהם בכל הנוגע ללמידה, במיוחד בהקשר של סיפורים חברתיים על רגשות. דון בדוגמאות לצרכים והעדפות של לומדים מגוונים כדי להפוך את זה לקשר עבור כל התלמידים.

3

עבודה קבוצתית

חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות על סמך מאפיינים או צרכים משותפים, כגון שליטה בשפה, סגנון למידה או רמת יכולת. ספק לכל קבוצה רגש או תרחיש אחר לסיפור החברתי של הרגשות שלה. ודא שהתרחישים מותאמים לצרכים הספציפיים שלהם. הנחו כל קבוצה ליצור סיפור חברתי רגשות שלוקח בחשבון את המאפיינים וההעדפות המשותפים שלהם.

4

הצגה ורפלקציה

בקשו מכל קבוצה להציג בפני הכיתה את סיפור הרגשות החברתי שלה. עודדו את התלמידים להרהר על הגישות השונות המשמשות בסיפורים ולדון כיצד הסיפורים ענו לצרכים הספציפיים שלהם. סיים את השיעור בהדגשת חשיבות הבידול בחינוך וכיצד היא יכולה להפוך את הלמידה לנגישה ואפקטיבית יותר עבור כל התלמידים.

שאלות נפוצות על למידה רגשית חברתית - כרזות דיבור עצמי חיובי

מהי המטרה של כרזות דיבור עצמי חיובי, וכיצד הם יכולים להועיל לרווחתם הנפשית והרגשית של אנשים?

פוסטרים של דיבור עצמי חיובי מתוכננים במטרה להחדיר אישור עצמי ולטפח דיבור עצמי חיובי, תוך תועלת משמעותית לרווחה הנפשית והרגשית. על ידי הצגת הצהרות, ציטוטים מעצימים ועידוד אלמנטים ויזואליים, פוסטרים אלו יוצרים תזכורת יומית לאנשים לאתגר את הספק העצמי, לבנות הערכה עצמית ולטפח חשיבה אופטימית יותר. עיסוק בפוסטרים אלו יכול להוביל להפחתת הלחץ, הגברת הביטחון העצמי ושיפור כללי ברווחה הרגשית.

היכן משתמשים בדרך כלל בפוסטרים של דיבור עצמי חיובי, ובאילו הגדרות יש להם את ההשפעה הגדולה ביותר?

פוסטרים של דיבור עצמי חיובי מועסקים לעתים קרובות במסגרות חינוכיות, במיוחד בכיתות ובמשרדי ייעוץ בבתי ספר. במסגרות אלו, יש להם השפעה מהותית על התלמידים על ידי יצירת סביבת למידה חיובית ותומכת. בנוסף, פוסטרים אלו יעילים מאוד במקומות עבודה, שבהם הם מניעים את העובדים, מגבירים את המורל ותורמים לאווירה בריאה יותר במקום העבודה. חללים אישיים, כגון בתים, נהנים גם הם מהפוסטרים הללו, שכן הם מעודדים שיפור עצמי ועוזרים לאנשים לשמור על השקפה חיובית וגמישה על החיים.

האם ניתן להשתמש בפוסטרים של דיבור עצמי חיובי כדי לטפל בבעיות ספציפיות בבריאות הנפש או כחלק ממפגשי טיפול או ייעוץ?

פוסטרים חיוביים לדיבור עצמי יכולים להוות השלמה חשובה לטיפול או ייעוץ, במיוחד כאשר מתייחסים לדאגות לבריאות הנפש הקשורות להערכה עצמית, חרדה ומתח. הם אמנם אינם מהווים תחליף להתערבות קלינית, אך הם משמשים כעזרים חזותיים לחיזוק אסטרטגיות טיפוליות. פוסטרים אלו הם כלים תומכים המעודדים אנשים להמשיך לתרגל דיבור עצמי חיובי ולשמור על חוסן רגשי כחלק מהרווחה הנפשית המתמשכת שלהם.

כיצד לוחות תכנון ודפי עבודה יכולים להעביר ביעילות את המושגים של דיבור עצמי חיובי ואישור עצמי לאנשים, ולהפוך אותם לנגישים ומרתקים יותר?

לוחות סיפור ודפי עבודה מעבירים ביעילות את העקרונות של דיבור עצמי חיובי באמצעות שילוב של אלמנטים חזותיים ואינטראקטיביים. לוחות סיפור מתארים באופן חזותי הצהרות המשמשות בתרחישים ניתנים לקשר, מהחיים האמיתיים, מה שהופך את המושג המופשט של אישור עצמי למוחשי יותר. דפי עבודה מציעים תרגילים מעשיים המעודדים אנשים ליישם אישור עצמי בחיי היומיום שלהם, ולשפר את המעורבות וההבנה. כלים אלה מאפשרים גישה מעשית ואינטראקטיבית ללמידה על דיבור עצמי חיובי.




*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/למידה-רגשית-חברתית/מוטיבציוני-ציטוטים
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב