לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/כתם-הלידה-של-נתניאל-הות'ורן/תרשים-תרשים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


פעילות משותפת לסטודנטים היא ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את החלקים של עלילה, אלא לחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.

תלמידים יכולים ליצור תכנון הלוכד את הרעיון של פיתוח הנרטיב בסיפור על ידי יצירת תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של תרשים העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה עוקבת אחר סיפורה ברצף באמצעות תערוכה, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.



דוגמא "כתם הלידה" תרשים מגרש

תַעֲרוּכָה

בסיפור של "כתם לידה", המספרת מציגה Aylmer, מדען מבריק, ואשתו ג'ורג'יאנה.


סכסוך הסתת סרן

Aylmer אוהב את אשתו, אבל יש לה כתם לידה קטן בצד של הלחי השמאלי שלה שהוא מתעב.


פעולה עולה

Aylmer הופך אובססיבי כתם לידה של ג'ורג'יאנה. הוא כנראה האדם היחיד שמוצא את הסימן מטריד. אשתו יחד עם שאר תושבי העיר למצוא ג'ורג'יאנה להיות יפה. עם זאת, Aylmer אומר כי פניה כמעט מושלמת היא מה שעושה את סימן כל כך מזעזע. בסופו של דבר הוא לובש ג'ורג'יאנה למטה והיא מסכימה לאפשר לו לנסות הסרתו.


רגע השיא

בני הזוג עובר לדירתו שם הוא מבצע ניסויים המדעיים שלו. כמו ג'ורג'יאנה בוחן את ההיבטים השונים של המקצוע של בעלה, היא מוצאת עצמה הולכת שבי אחרי מה שהוא יכול לעשות. אמנם, היא קוראת את היומנים שלו ומגלה כי כל הניסויים שלו אף פעם לא ממש להגיע למטרה מלאה שלהם.


פעולת נפילה

ללא היסוס Almyer בא עם שיקוי שלדעתו ירפא ג'ורג'יאנה ולהפוך אותה מושלמת.


רזולוציה

היא שותה את השיקוי והסימן נמוג; עם זאת, היא דועכת מדי עם הסימן. עם מותה הקורא נותרת עם המציאות הבוטה שהאדם הוא פגום וחטא לשלמות מוביל למוות.



תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור דיאגרמה עלילה חזותית של "כתם הלידה".


  1. הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
  2. יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
  3. כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מגרש תרשים קטגוריה (ציונים 9-12)
צור דיאגרמה העלילה לסיפור באמצעות התערוכה, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.
בקיא
25 Points
מתעורר
21 Points
התחלה
17 Points
נסה שוב
13 Points
אלמנטים תיאוריים חזותיים
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, ולספק את הקורא עם ייצוג חי.
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, אך תזרים של תאים יכול להיות קשה להבין.
יש תאים כמה אלמנטים תיאוריים, או יש חזותיים שהופכים את העבודה מבלבלת.
תאים יש מעט או ללא אלמנטים תיאורי.
איות ודקדוק /
Textables יש שלוש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש ארבע או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש חמש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש שש או יותר שגיאות כתיב / דקדוק.
עדות של מאמץ
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. הסטודנט עשה שני עמיתים ועריכת מורה.
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. יש סטודנטיאלי מורה או ועריכה משותפת, אך לא את שניהם.
הסטודנט עשה לא עמיתים, ולא עריכת מורה.
העבודה מראה שום הוכחה של כל מאמץ.
עלילה
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים.
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים, אך אחד או יותר מבלבל.
חלקים של העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה לעשות החלקה קשה לעקוב.
כמעט כל חלקי העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה להפוך את העלילה כל כך קשה להבנה.


סקירה כללית על הפעילות


פעילות משותפת לסטודנטים היא ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את החלקים של עלילה, אלא לחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.

תלמידים יכולים ליצור תכנון הלוכד את הרעיון של פיתוח הנרטיב בסיפור על ידי יצירת תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של תרשים העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה עוקבת אחר סיפורה ברצף באמצעות תערוכה, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.



דוגמא "כתם הלידה" תרשים מגרש

תַעֲרוּכָה

בסיפור של "כתם לידה", המספרת מציגה Aylmer, מדען מבריק, ואשתו ג'ורג'יאנה.


סכסוך הסתת סרן

Aylmer אוהב את אשתו, אבל יש לה כתם לידה קטן בצד של הלחי השמאלי שלה שהוא מתעב.


פעולה עולה

Aylmer הופך אובססיבי כתם לידה של ג'ורג'יאנה. הוא כנראה האדם היחיד שמוצא את הסימן מטריד. אשתו יחד עם שאר תושבי העיר למצוא ג'ורג'יאנה להיות יפה. עם זאת, Aylmer אומר כי פניה כמעט מושלמת היא מה שעושה את סימן כל כך מזעזע. בסופו של דבר הוא לובש ג'ורג'יאנה למטה והיא מסכימה לאפשר לו לנסות הסרתו.


רגע השיא

בני הזוג עובר לדירתו שם הוא מבצע ניסויים המדעיים שלו. כמו ג'ורג'יאנה בוחן את ההיבטים השונים של המקצוע של בעלה, היא מוצאת עצמה הולכת שבי אחרי מה שהוא יכול לעשות. אמנם, היא קוראת את היומנים שלו ומגלה כי כל הניסויים שלו אף פעם לא ממש להגיע למטרה מלאה שלהם.


פעולת נפילה

ללא היסוס Almyer בא עם שיקוי שלדעתו ירפא ג'ורג'יאנה ולהפוך אותה מושלמת.


רזולוציה

היא שותה את השיקוי והסימן נמוג; עם זאת, היא דועכת מדי עם הסימן. עם מותה הקורא נותרת עם המציאות הבוטה שהאדם הוא פגום וחטא לשלמות מוביל למוות.



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור דיאגרמה עלילה חזותית של "כתם הלידה".


  1. הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
  2. יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
  3. כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מגרש תרשים קטגוריה (ציונים 9-12)
צור דיאגרמה העלילה לסיפור באמצעות התערוכה, סכסוכים, פעולה Rising, Climax, פעולה נפילה, ופתרון.
בקיא
25 Points
מתעורר
21 Points
התחלה
17 Points
נסה שוב
13 Points
אלמנטים תיאוריים חזותיים
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, ולספק את הקורא עם ייצוג חי.
יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, אך תזרים של תאים יכול להיות קשה להבין.
יש תאים כמה אלמנטים תיאוריים, או יש חזותיים שהופכים את העבודה מבלבלת.
תאים יש מעט או ללא אלמנטים תיאורי.
איות ודקדוק /
Textables יש שלוש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש ארבע או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש חמש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק.
Textables יש שש או יותר שגיאות כתיב / דקדוק.
עדות של מאמץ
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. הסטודנט עשה שני עמיתים ועריכת מורה.
עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. יש סטודנטיאלי מורה או ועריכה משותפת, אך לא את שניהם.
הסטודנט עשה לא עמיתים, ולא עריכת מורה.
העבודה מראה שום הוכחה של כל מאמץ.
עלילה
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים.
כל חלקי העלילה כלולים בתרשים, אך אחד או יותר מבלבל.
חלקים של העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה לעשות החלקה קשה לעקוב.
כמעט כל חלקי העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה להפוך את העלילה כל כך קשה להבנה.


סיכום של "כתם הלידה" - איך לעשות

1

איך להוביל דיון בכיתה על נושאי "הסימן הלידה"

התחילו בהכנת שאלות פתוחות לעידוד חשיבה ביקורתית ומעורבות תלמידים. התמקדו בנושאים כמו שלמות, מדע מול טבע, וההשלכות של אובססיה.

2

קבעו נורמות לכבוד בדיאלוג בכיתה

קבעו ציפיות ברורות להאזנה פעילה וכיבוד דעות שונות. הזכירו לתלמידים לחכות לתורם ולענות במחשבה על חבריהם לכיתה.

3

הקצו תפקידים או נקודות לדיון

תנו לתלמידים תפקידים ספציפיים כמו שואל שאלות, מסכם או מחבר, כדי לשמור על מיקוד ולהבטיח שכולם ייקחו חלק במהלך הדיון.

4

השתמשו בעדויות מהטקסט בתגובות

עודדו את התלמידים ללתמוך ברעיונות שלהם בציטוטים או דוגמאות מתוך הסיפור. הדגימו איך להפנות לטקסט ולנמק את רלוונטיותו לנושא.

5

סיימו בפעילות רפלקטיבית

סיימו בכך שהתלמידים ייכתבו מחשבה מהירה או ישתפו תובנה על איך נושאי הסיפור קשורים לחוויות חיים אמיתיות או לדעותיהם שלהם.

שאלות נפוצות על "כתם הלידה" סיכום

מהו דיאגרמת עלילה ל"סימן הלידה" של נאתניאל הותורנה?

דיאגרמת עלילה ל"סימן הלידה" מתארת את האירועים המרכזיים של הסיפור: חשיפה (היכרות עם איילמר וגרגיאורנה), קונפליקט (ההזדהות של איילמר עם הסימן), פעולה עולה (איילמר משכנע את גרגיאורנה להסיר אותו), שיא (הניסוי), פעולה יורדת (גרגיאורנה שותה את השיקוי) ופתרון (הסימן וגרגיאורנה שנ fading away, מובילים למותה).

איך תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור עבור דיאגרמת העלילה של "סימן הלידה"?

התלמידים יכולים ליצור לוח סיפור משישה תאים המדגימים ומתארים כל חלק מפתח: חשיפה, קונפליקט, פעולה עולה, שיא, פעולה יורדת ופתרון. כל תא יציג רגע חשוב מהסיפור, ויסייע להמחיש את קשת העלילה.

מהם האירועים המרכזיים במבנה העלילה של "סימן הלידה"?

האירועים המרכזיים כוללים: הצגת איילמר, ההזדהות עם הסימן של גרגיאורנה, שכנוע להסירו, ביצוע הניסוי, שתיית השיקוי ומותה הטרגי של גרגיאורנה כשהסימן נעלם.

מדוע חשוב ללמד את דיאגרמת העלילה בשיעורי ספרות בבית הספר התיכון?

הוראת דיאגרמת העלילה מסייעת לתלמידים להבין את מבנה הסיפור, לנתח אירועים מפתח ולשפר את ההבנה. זה יעיל במיוחד ללומדים חזותיים ומחזק את רצף האירועים בניתוח ספרותי.

מה היא המוסר או הלקח של "סימן הלידה" לדיון תלמידים?

המוסר של הסיפור הוא שחוסר השלמות האנושית טבעי והמרדף לשלמות עלול להוביל לטרגדיה. זה מעודד שיח מעמיק על סכנות ההזדהות והמשמעות של פגמים בחיים האנושיים.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/כתם-הלידה-של-נתניאל-הות'ורן/תרשים-תרשים
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב