סקירה כללית על הפעילות
פעילות זו מתמקדת בקשר באוצר המילים עבור חומרים לכיתה משותפים המעמדות הם היו בדרך כלל להידרש. יש סטודנטים להתחיל עם מפת עכביש , titling כל תא עם מעמד אקדמי שונה. בתוך התא, סטודנטים שימחישו סצנה פשוטה, עם מורה הנושא וקבע חומרים הדרושים בכיתתם.
בעוד המודל עושה שימוש ברשימה סטריאוטיפית, הפעילות יכולה להיות אישית ומותאם למקד פריטים דרושים במיוחד על ידי המורים של התלמיד. דרך נוספת כדי להתאים אישית או לקדם את הפעילות היא לספק את האפשרות לכלול בשיעור מוסיקה, שיעור התעמלות, כיתת מחשבים, וכו ', וכן הוא מחייב את התלמידים לחקור את אוצר המילים החדש לכלול התכנון שלהם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
פעילות זו מתמקדת בקשר באוצר המילים עבור חומרים לכיתה משותפים המעמדות הם היו בדרך כלל להידרש. יש סטודנטים להתחיל עם מפת עכביש , titling כל תא עם מעמד אקדמי שונה. בתוך התא, סטודנטים שימחישו סצנה פשוטה, עם מורה הנושא וקבע חומרים הדרושים בכיתתם.
בעוד המודל עושה שימוש ברשימה סטריאוטיפית, הפעילות יכולה להיות אישית ומותאם למקד פריטים דרושים במיוחד על ידי המורים של התלמיד. דרך נוספת כדי להתאים אישית או לקדם את הפעילות היא לספק את האפשרות לכלול בשיעור מוסיקה, שיעור התעמלות, כיתת מחשבים, וכו ', וכן הוא מחייב את התלמידים לחקור את אוצר המילים החדש לכלול התכנון שלהם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
שיעור תוכנית הפניה
איך לעשות אוצר מילים בספרדית: חומרי לימוד ספציפיים
איך ליצור כרטיסי זיכרון אינטראקטיביים לאוצר מילים עבור חומרים בכיתה בספרדית
שפרו את ההשתתפות של התלמידים על ידי עידוד שלהם לעצב את כרטיסי הזיכרון שלהם עבור חומרים בכיתה בספרדית. כרטיסי זיכרון מותאמים אישית עוזרים לחזק את אוצר המילים ולהפוך את מפגשי הלמידה למהנים יותר.
הקצה לתלמידים לבחור פריטים בכיתה ולכתוב את שמותיהם בספרדית.
תנו לתלמידים לבחור מ-5 עד 10 פריטים נפוצים בכיתה (כגון עיפרון, מחברת, סרגל) ולכתוב את המונח בספרדית לכל אחד. בחירה בפריטים שלהם מגבירה את תחושת הבעלות והרלוונטיות.
בקשו מהתלמידים לצייר או להדפיס תמונות של כל פריט.
עודדו את התלמידים לאייר או למצוא תמונות שמייצגות כל חומר בכיתה. ויזואלים תומכים בזיכרון והופכים את הכרטיסים למושכים יותר.
הנחו את התלמידים לכתוב משפט דוגמה המשתמש במונח אוצר המילים.
התלמידים כותבים משפט פשוט בספרדית עם כל חומר (לדוגמה, “Necesito una calculadora para la clase de matemáticas.”). זה ממקם את אוצר המילים בהקשר ומסייע להבנה.
השתמשו בכרטיסי זיכרון למשחקי חזרה מהירים בכיתה.
שחקו בהתאמה, זיכרון או מימיקה עם הכרטיסים. חזרה פעילה שומרת על השיעורים מרתקים תוך חיזוק אוצר המילים בספרדית עבור חומרים בכיתה.
שאלות נפוצות על אוצר מילים בספרדית: חומרי לימוד ספציפיים
מהן מילות אוצר מילים חיוניות בספרדית לחומרי כיתה?
מילות אוצר מילים חיוניות לכיתה בספרדית כוללות מילים כמו el cuaderno (מחברת), el lápiz (עיפרון), a régua (סרגל), el libro (ספר), a mochila (תיק גב) ו-el bolígrafo (עט). מונחים אלה משמשים לעיתים קרובות בכיתות חינוך יסודי ותיכון.
איך אני יכול ללמד אוצר מילים של חומרי כיתה בספרדית באופן מהנה?
השתמש בפעילויות יצירתיות כמו מפות עכביש, שבהן כל תיבה מייצגת שיעור והתלמידים מציירים או רשמים את החומרים הדרושים בספרדית. הוספת איורים והתאמה אישית לפי סוג השיעור או הצרכים של התלמידים מעלה את ההשתתפות.
מהי פעולת מפה עכביש ללמידה על ציוד כיתה בספרדית?
פעולת מפת עכביש כוללת יצירת דיאגרמה שבה כל סניף מייצג שיעור שונה. בכל חלק הם מציירים סצנות ורושמים או מציירים את החומרים הספציפיים הנדרשים לשיעור זה בספרדית.
איך אפשר להתאים אישית את שיעורי חומרי הכיתה בספרדית לתלמידים שלי?
התאם את השיעורים על ידי כך שהתלמידים יתמקדו בציוד שנדרש על ידי המורים שלהם, או על ידי הכללת שיעורים ייחודיים כמו מוזיקה, חינוך גופני או מעבדה למחשבים, ודרבן אותם לחקור ולהוסיף אוצר מילים חדש בספרדית.
באילו כיתות מתאימה פעילות חומרי הכיתה בספרדית?
פעילות חומרי הכיתה בספרדית מתאימה בעיקר ל-כיתות 6-12 וניתן להתאים אותה לרמות מיומנות שונות, במיוחד להיכרות או לחיזוק אוצר המילים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
וחומרי לימוד ספרדית ביטויים
- El oso y el madroño • tiseb • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
