סקירה כללית על הפעילות
שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ועוזר לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה עוקבת אחר סיפורה ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
דוגמה "הריסון ברגרון" תרשים מגרש
תַעֲרוּכָה
בשנת 2081, שוויון אמיתי לבסוף הושגה: אף אחד לא חכם יותר, יפה יותר, או חזק יותר מכל אחד אחר. שוויון זה מוטל ומתוחזק על ידי שימוש נכויות, או פריטים שאזרחים ללבוש ליצור מכשולים פיזיים כדי לגרום להם שווה לאחרים, ומשליטים ידי היועץ Handicapper ארצות הברית.
סְתִירָה
בחודש אפריל 2081, סוכנים הכלליים Handicapper לקחו לוז ובנו המתבגר של ג'ורג 'הריסון ברגרון משם לכלא בחשד שניסה להפיל את הממשלה. Bergerons עצוב לסירוגין משום שהם לא יכולים לחשוב על זה במשך זמן רב מאוד. מחשבותיו של ג'ורג נקטעות שוטפות על-ידי משדר באוזנו פולט רעשים כל 20 שניות; המודיעין של הלוז מגביל את דעתה כדי צרורות קצרות של מחשבה.
פעולה עולה
לוז וג'ורג 'הם צופים במופע בלט בטלביזיה. הבלרינות הם מוגבלים בשל משקולות ומסכות ללבוש להשוות את המראה שלהם. ג'ורג לובשת שקית 47 קילו של birdshot סביב צווארו. עלון מגיע על המסך ומודיע כי הריסון ברגרון ברח מהכלא. בגיל 14, הוא גבוה 7 רגליים גדולות מכדי ביותר של נכויות סוכני HG הקצו לו. הוא מאוד חזק ונאה, ומציבת איום על אידאל השוויון של הממשלה.
רגע השיא
באמצע בעלון, ריסון פורץ לאולפן הטלביזיה, קורע את דלת הנחה של ציריה. הוא מתחיל לצרוח, "אני קיסר!" ואת תולש מגבלותיו. הוא הקורא קיסרי בלרינה יפה עולה ומצטרפת אליו. הריסון מסיר נכויות שלה ושל המוסיקאים ומצווה אותם לנגן מוזיקה. הוא הבלרינה מתחילים לרקוד, לקפוץ, לסובב סביב הסט.
פעולת נפילה
באמצע הריקוד, דיאנה מון Glampers, היועץ Handicapper, מגיע עם רובה ציד ויורה בלרינה לבין Harrison, הרג את שניהם. באותו רגע, את הטלביזיה יוצאת בבית Bergerons '.
רזולוציה
ג'ורג 'הלך למטבח לשתות בירה נראה החמיץ הרצח של הבן שלו. לוז הוא מודאג לגבי ההאפלה הטלוויזיה. ג'ורג מבחין כי היא בכתה, אבל היא לא זוכרת למה - רק שיש משהו עצוב בטלוויזיה. היא יכולה לפענח את המחשבות במוחה, וג'ורג 'אינו מסוגל להבין שום דבר, כי באותו רגע, המשדר אודיו תקיעות לקול אקדח מרתק לתוך ראשו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור דיאגרמה עלילה חזותית של "הריסון ברגרון".
- הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
- יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
- כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 25 Points | מתעורר 21 Points | התחלה 17 Points | נסה שוב 13 Points | |
---|---|---|---|---|
אלמנטים תיאוריים חזותיים | יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, ולספק את הקורא עם ייצוג חי. | יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, אך תזרים של תאים יכול להיות קשה להבין. | יש תאים כמה אלמנטים תיאוריים, או יש חזותיים שהופכים את העבודה מבלבלת. | תאים יש מעט או ללא אלמנטים תיאורי. |
איות ודקדוק / | Textables יש שלוש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק. | Textables יש ארבע או פחות שגיאות כתיב / דקדוק. | Textables יש חמש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק. | Textables יש שש או יותר שגיאות כתיב / דקדוק. |
עדות של מאמץ | עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. הסטודנט עשה שני עמיתים ועריכת מורה. | עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. יש סטודנטיאלי מורה או ועריכה משותפת, אך לא את שניהם. | הסטודנט עשה לא עמיתים, ולא עריכת מורה. | העבודה מראה שום הוכחה של כל מאמץ. |
עלילה | כל חלקי העלילה כלולים בתרשים. | כל חלקי העלילה כלולים בתרשים, אך אחד או יותר מבלבל. | חלקים של העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה לעשות החלקה קשה לעקוב. | כמעט כל חלקי העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה להפוך את העלילה כל כך קשה להבנה. |
סקירה כללית על הפעילות
שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ועוזר לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה עוקבת אחר סיפורה ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
דוגמה "הריסון ברגרון" תרשים מגרש
תַעֲרוּכָה
בשנת 2081, שוויון אמיתי לבסוף הושגה: אף אחד לא חכם יותר, יפה יותר, או חזק יותר מכל אחד אחר. שוויון זה מוטל ומתוחזק על ידי שימוש נכויות, או פריטים שאזרחים ללבוש ליצור מכשולים פיזיים כדי לגרום להם שווה לאחרים, ומשליטים ידי היועץ Handicapper ארצות הברית.
סְתִירָה
בחודש אפריל 2081, סוכנים הכלליים Handicapper לקחו לוז ובנו המתבגר של ג'ורג 'הריסון ברגרון משם לכלא בחשד שניסה להפיל את הממשלה. Bergerons עצוב לסירוגין משום שהם לא יכולים לחשוב על זה במשך זמן רב מאוד. מחשבותיו של ג'ורג נקטעות שוטפות על-ידי משדר באוזנו פולט רעשים כל 20 שניות; המודיעין של הלוז מגביל את דעתה כדי צרורות קצרות של מחשבה.
פעולה עולה
לוז וג'ורג 'הם צופים במופע בלט בטלביזיה. הבלרינות הם מוגבלים בשל משקולות ומסכות ללבוש להשוות את המראה שלהם. ג'ורג לובשת שקית 47 קילו של birdshot סביב צווארו. עלון מגיע על המסך ומודיע כי הריסון ברגרון ברח מהכלא. בגיל 14, הוא גבוה 7 רגליים גדולות מכדי ביותר של נכויות סוכני HG הקצו לו. הוא מאוד חזק ונאה, ומציבת איום על אידאל השוויון של הממשלה.
רגע השיא
באמצע בעלון, ריסון פורץ לאולפן הטלביזיה, קורע את דלת הנחה של ציריה. הוא מתחיל לצרוח, "אני קיסר!" ואת תולש מגבלותיו. הוא הקורא קיסרי בלרינה יפה עולה ומצטרפת אליו. הריסון מסיר נכויות שלה ושל המוסיקאים ומצווה אותם לנגן מוזיקה. הוא הבלרינה מתחילים לרקוד, לקפוץ, לסובב סביב הסט.
פעולת נפילה
באמצע הריקוד, דיאנה מון Glampers, היועץ Handicapper, מגיע עם רובה ציד ויורה בלרינה לבין Harrison, הרג את שניהם. באותו רגע, את הטלביזיה יוצאת בבית Bergerons '.
רזולוציה
ג'ורג 'הלך למטבח לשתות בירה נראה החמיץ הרצח של הבן שלו. לוז הוא מודאג לגבי ההאפלה הטלוויזיה. ג'ורג מבחין כי היא בכתה, אבל היא לא זוכרת למה - רק שיש משהו עצוב בטלוויזיה. היא יכולה לפענח את המחשבות במוחה, וג'ורג 'אינו מסוגל להבין שום דבר, כי באותו רגע, המשדר אודיו תקיעות לקול אקדח מרתק לתוך ראשו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור דיאגרמה עלילה חזותית של "הריסון ברגרון".
- הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
- יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
- כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא 25 Points | מתעורר 21 Points | התחלה 17 Points | נסה שוב 13 Points | |
---|---|---|---|---|
אלמנטים תיאוריים חזותיים | יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, ולספק את הקורא עם ייצוג חי. | יש תאים רבים אלמנטים תיאוריים, אך תזרים של תאים יכול להיות קשה להבין. | יש תאים כמה אלמנטים תיאוריים, או יש חזותיים שהופכים את העבודה מבלבלת. | תאים יש מעט או ללא אלמנטים תיאורי. |
איות ודקדוק / | Textables יש שלוש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק. | Textables יש ארבע או פחות שגיאות כתיב / דקדוק. | Textables יש חמש או פחות שגיאות כתיב / דקדוק. | Textables יש שש או יותר שגיאות כתיב / דקדוק. |
עדות של מאמץ | עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. הסטודנט עשה שני עמיתים ועריכת מורה. | עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. יש סטודנטיאלי מורה או ועריכה משותפת, אך לא את שניהם. | הסטודנט עשה לא עמיתים, ולא עריכת מורה. | העבודה מראה שום הוכחה של כל מאמץ. |
עלילה | כל חלקי העלילה כלולים בתרשים. | כל חלקי העלילה כלולים בתרשים, אך אחד או יותר מבלבל. | חלקים של העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה לעשות החלקה קשה לעקוב. | כמעט כל חלקי העלילה חסרים מן התרשים, ו / או היבטים מסוימים של הדיאגרמה להפוך את העלילה כל כך קשה להבנה. |
מה לעשות לגבי תרשים עלילה של "האריסון ברגרון"
איך להקל על דיון בכיתה בנושא נושאי "האריסון ברגרון"
עודדו שיחה מחשבתית על ידי הכנת שאלות פתוחות על ה-"נושאים של שוויון, ייחודיות וחירות" שבסיפור. זה מסייע לתלמידים לחבר בין תרשים העלילה למשמעות עמוקה יותר ולבעיות בעולם האמיתי.
קבעו מטרות ברורות לדיון
הצהירו על המטרות שלכם לדיון, כגון חקירת מניעי הדמויות או קישור נושאים לאירועים עכשוויים. מטרות ברורות עוזרות לתלמידים להישאר ממוקדים ומעורבים.
הכינו שאלות מעוררות עניין ופתוחות
כתבו שאלות שמעודדות נקודות מבט מרובות — למשל, "איך ההגדרה של הסיפור משפיעה על המסר שלו?" או "מה עשוי המחבר לומר על הערך של ההבדלים?" שאלות פתוחות מגרות חשיבה עמוקה יותר.
השתמשו בעזרים ויזואליים לעידוד שיחה
הציגו תרשימי עלילה או סצנות מפתח כדי לעגן את הדיון. התייחסויות ויזואליות מסייעות לתלמידים לזכור אירועים ולחבר אותם לרעיונות רחבים יותר.
עודדו השתתפות מכובדת
קבעו כללי יסוד להקשבה והשתפה כך שכל הקולות יישמעו. דיאלוג מכבד בונה ביטחון וקהילת כיתה.
שאלות נפוצות על דיאגרמת המגרש של "האריסון ברגרון"
מהו דיאגרמת עלילה ל'האריסון ברגרון'?
דיאגרמת עלילה ל'האריסון ברגרון' מחלקת את הסיפור באופן ויזואלי למרכיבים המרכזיים: חשיפה, קונפליקט, עלייה במתח, שיא, ירידת המתח ופתרון. היא עוזרת לתלמידים להבין את המבנה והאירועים המרכזיים בסיפור של קורט וונגלוט.
איך תלמידים יכולים ליצור סטוריבורד ל'האריסון ברגרון'?
התלמידים יכולים ליצור סטוריבורד על ידי חלוקת הסיפור לשישה חלקים: חשיפה, קונפליקט, עלייה במתח, שיא, ירידת המתח ופתרון. עבור כל חלק, הם מציירים סצנה וכותבים תיאור קצר שמסכם את האירוע המרכזי או נקודת המפנה.
מדוע להשתמש בדיאגרמת עלילה בלימוד 'האריסון ברגרון'?
שימוש בדיאגרמת עלילה עוזר לתלמידים לדמיין ולזכור את רצף האירועים, לחזק את ההבנה של מרכיבים ספרותיים ולנתח כיצד המבנה של הסיפור ב'האריסון ברגרון' בנוי.
מהן החלקים המרכזיים של דיאגרמת עלילה לספרות?
החלקים המרכזיים של דיאגרמת עלילה הם חשיפה, קונפליקט, עלייה במתח, שיא, ירידת המתח ופתרון. אלמנטים אלה משרטטים את המבנה של הסיפור ועוזרים לתלמידים לזהות אירועים חשובים.
מהן כמה טיפים ללמד דיאגרמות עלילה לתלמידי תיכון?
השתמשו בסיפורים מוכרים, עודדו את התלמידים ליצור סטוריבורדים ויזואליים, ובקשו מהם לתאר כל חלק בעלילה במילים שלהם. כלים אינטראקטיביים כמו Storyboard That יכולים להפוך את הלמידה ליותר מרתקת עבור תלמידי תיכון.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הריסון ברגרון
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב