סקירה כללית על הפעילות
כאשר מכסים נושאים חשובים חיוני שכל התלמידים יבינו את המינוחים הנפוצים כך שכולם יהיו באותו דף עם תוכן. זה גם עוזר להקל על דיונים עשירים יותר בכיתה. כאשר התלמידים מגדירים מילים במונחים שלהם בעזרת חזותיים, זה עוזר לתלמידים להעביר את נקודת המבט שלהם ולשמור טוב יותר על מידע.
בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש המגדירה וממחישה סוגים שונים של בריונות . פעילויות אחרות ברחבי מדריך זה יתייחסו למונחים אלה: בריונות מילולית, בריונות ברשת, בריונות גופנית, בריונות חברתית והפחדה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
הפגינו את הבנתכם בסוגים שונים של בריונות על ידי יצירת הדמיות.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בחר שלוש עד חמש מונחים המשמשים בכיתה והקלד אותם בכותרות. הוסף תאים במידת הצורך.
- המחישו את משמעות המילה בכל תא בעזרת שילוב של סצינות, תווים ופריטים.
- לבסוף, הקלד את ההגדרה משלך לכל מילה בתיבת התיאור.
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים בסרגל החיפוש.
- שמור והגיש את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| משפטים לדוגמה | אוצר המילים משמשים כראוי משפטים לדוגמה בשני משמעות והקשר. | המשמעות של המשפטים יכולה להיות מובנת, אך אוצר המילים משמשות במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילות אוצר המילים אינן משמשות כהלכה משפטים לדוגמא. |
| חזותי | תאי התכנון ממחישים היטב את המשמעות של אוצר המילים. | תאי התכנון להתייחס למשמעות של אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תאי התכנון אינם מתייחסים באופן ברור את המשמעות של אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
כאשר מכסים נושאים חשובים חיוני שכל התלמידים יבינו את המינוחים הנפוצים כך שכולם יהיו באותו דף עם תוכן. זה גם עוזר להקל על דיונים עשירים יותר בכיתה. כאשר התלמידים מגדירים מילים במונחים שלהם בעזרת חזותיים, זה עוזר לתלמידים להעביר את נקודת המבט שלהם ולשמור טוב יותר על מידע.
בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש המגדירה וממחישה סוגים שונים של בריונות . פעילויות אחרות ברחבי מדריך זה יתייחסו למונחים אלה: בריונות מילולית, בריונות ברשת, בריונות גופנית, בריונות חברתית והפחדה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
הפגינו את הבנתכם בסוגים שונים של בריונות על ידי יצירת הדמיות.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בחר שלוש עד חמש מונחים המשמשים בכיתה והקלד אותם בכותרות. הוסף תאים במידת הצורך.
- המחישו את משמעות המילה בכל תא בעזרת שילוב של סצינות, תווים ופריטים.
- לבסוף, הקלד את ההגדרה משלך לכל מילה בתיבת התיאור.
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים בסרגל החיפוש.
- שמור והגיש את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| משפטים לדוגמה | אוצר המילים משמשים כראוי משפטים לדוגמה בשני משמעות והקשר. | המשמעות של המשפטים יכולה להיות מובנת, אך אוצר המילים משמשות במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילות אוצר המילים אינן משמשות כהלכה משפטים לדוגמא. |
| חזותי | תאי התכנון ממחישים היטב את המשמעות של אוצר המילים. | תאי התכנון להתייחס למשמעות של אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תאי התכנון אינם מתייחסים באופן ברור את המשמעות של אוצר המילים. |
איך לעשות אוצר מילים על סוגי בריונות
יצור הסכם כיתה על התנהגויות בריונות
בנה הבנה משותפת של התנהגויות מצופות על ידי עבודה משותפת בכיתה כדי להגדיר מה מקובל ומה לא. זה מקדם אחריות ועוזר לתלמידים להרגיש בטוחים ומכובדים.
דון במקרים מהחיים האמיתיים בכיתה
הצג ס stories קצרים או דוגמאות של בריונות והזמן את התלמידים לזהות את הסוג ולדון במה אפשר לעשות שונה. זה הופך את ההגדרות ליותר זכירות ועוזר לתלמידים ליישם אוצר מילים בהקשר.
עצב פוסטרים נגד בריונות בקבוצות קטנות
הקצה קבוצות ליצור פוסטרים שמציגים סוגים שונים של בריונות ודרכים להתמודד איתן. הצגת עבודת התלמידים מקדמת מודעות ומחזקת אוצר מילים בכל הכיתה או בית הספר.
תרגל תגובות חיוביות לבריונות במשחק תפקידים קצר
תרגל תגובות לסיטואציות של בריונות באמצעות משחקי תפקידים קצרים. זה בונה ביטחון תלמידים ומקנה להם כוח לפעול כראוי אם הם עד ראייה או חווים בריונות.
הרהרו יחד לאחר הפעילויות
הנחה את התלמידים לעשות מחשבה קצרה על מה שלמדו ואיך יוכלו להשתמש בכך בחיים האמיתיים. הרהור מעמיק את ההבנה ועוזר לתלמידים לקשר אוצר מילים עם חוויותיהם האישיות.
שאלות נפוצות על סוגי אוצר מילים של בריונות
מה הם הסוגים העיקריים של בריונות שעל תלמידים להכיר?
הסוגים העיקריים של בריונות כוללים בריונות מילולית, בריונות ברשת, בריונות פיזית, בריונות חברתית והפחדה. ההבנה של סוגים אלו עוזרת לתלמידים לזהות ולטפל בבריונות בצורותיה השונות.
איך אפשר ללמד אוצר מילים על בריונות באופן ויזואלי ומושך?
השתמש ב<לוח אוצר מילים ויזואלי או מפת עכביש: תן לתלמידים להגדיר כל סוג בריונות במילים שלהם ולשרטט באמצעות סצנות, דמויות וחפצים. גישה זו משפרת את הזיכרון ומעודדת דיון.
מדוע חשוב שהתלמידים ילמדו וישתמשו באוצר מילים הקשור לבריונות?
למידת אוצר מילים על בריונות מבטיחה שכל התלמידים יבינו מונחים מפתח, ומאפשרת דיונים עשירים יותר ועוזרת להם לזהות ולהגיב למקרי בריונות ביעילות רבה יותר.
מה ההבדל בין בריונות ברשת לבריונות חברתית?
בריונות ברשת מתרחשת באינטרנט או באמצעות מכשירים דיגיטליים, בעוד שבריונות חברתית כוללת פגיעה במוניטין או במערכות היחסים של מישהו, לעיתים באמצעות הוצאה מהקבוצה או הפצת שמועות פנים-אל-פנים.
מהי פעילות מהירה לתלמידים לתרגל אוצר מילים על בריונות?
בקש מהתלמידים לבחור 3–5 מונחים הקשורים לבריונות, להגדיר אותם במילים שלהם וליצור איורים פשוטים. הם יכולים להשתמש בכלים דיגיטליים או לצייר ביד כדי להציג בבירור כל סוג.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פעילות נגד בריונות
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
