סקירה כללית על הפעילות
התלמידים יכולים ליצור מפה בגודל כרזה עבור מגוון פרויקטים הקשורים להיסטוריה של ארה"ב. כשמדובר בעידן החקר, זה מועיל להם להכיר באנשים שחיו על האדמה לפני הכיבוש האירופי. בפעילות זו, התלמידים יסמנו את האזורים ואת האנשים שחיו שם. התלמידים יכולים ליצור מפה המזהה את אדמות הילידים הריבוניות כיום ולבצע השוואה בין מה שהיו לפני הקולוניזציה. הם יכולים גם ליצור מפה המציגה את ההתנחלויות האירופיות הראשונות ברחבי צפון אמריקה. האפשרויות אינסופיות!
מצא עוד כרזות מפה ודפי עבודה של מפות להוספה כתבניות עבור מטלה זו. את דפי העבודה ניתן להדפיס ולהשלים ביד, או לסיים ב- Storyboard Creator.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: תיוג מפה של אמריקה עם אזורי תרבות ילידים, התנחלויות ועוד.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- הוסף טקסט למפה כדי לתייג נכון אזורי תרבות, התנחלויות וכל דבר אחר.
- הוסף תמונות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
התלמידים יכולים ליצור מפה בגודל כרזה עבור מגוון פרויקטים הקשורים להיסטוריה של ארה"ב. כשמדובר בעידן החקר, זה מועיל להם להכיר באנשים שחיו על האדמה לפני הכיבוש האירופי. בפעילות זו, התלמידים יסמנו את האזורים ואת האנשים שחיו שם. התלמידים יכולים ליצור מפה המזהה את אדמות הילידים הריבוניות כיום ולבצע השוואה בין מה שהיו לפני הקולוניזציה. הם יכולים גם ליצור מפה המציגה את ההתנחלויות האירופיות הראשונות ברחבי צפון אמריקה. האפשרויות אינסופיות!
מצא עוד כרזות מפה ודפי עבודה של מפות להוספה כתבניות עבור מטלה זו. את דפי העבודה ניתן להדפיס ולהשלים ביד, או לסיים ב- Storyboard Creator.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: תיוג מפה של אמריקה עם אזורי תרבות ילידים, התנחלויות ועוד.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- הוסף טקסט למפה כדי לתייג נכון אזורי תרבות, התנחלויות וכל דבר אחר.
- הוסף תמונות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
איך לעשות את זה לגבי הכרה בקרקע בעידן החיפושים
תכנן דיון שיתוף על הכרה באדמה
הזמינו את התלמידים לשתף את מחשבותיהם על החשיבות של הכרת האדמות לפני תחילת פעולת המיפוי. הנחיית שיחה קבוצתית מסייעת לתלמידים לקשר את פרויקט המפה לכבוד אמיתי לקהילות ילידיות.
חקר את העמים הילידיים המקומיים עם הכיתה שלך
עזור לתלמידים לחקור אילו עמים ילידים חיו במקור באזור בית הספר שלך. השתמש בכלים דיגיטליים או במשאבי ספרייה כדי למצוא מידע מדויק ועדכני ולהפוך את השיעור לרלוונטי יותר.
שילב מקורות ראשוניים בשיעור שלך
שלב מקורות ראשוניים, כגון ציטוטים, אמנות או הסכמים מקהילות ילידיות, בהוראה שלך. זה מעמיק את ההבנה ומעודד את התלמידים לעסוק בפרספקטיבות אותנטיות.
עודד התבוננות תלמידים באמצעות כתיבת יומנים
הנחה את התלמידים לכתוב רישום יומן קצר על מה שלמדו ממיפוי ודיון בקרקעות ילידיות. הרהורים מפתחים אמפתיה וקשרים אישיים להיסטוריה.
שאלות נפוצות על הכרה בקרקע בעידן החיפושים
מהו אישור קרקע בהקשר לתקופת ההגילוי?
אישור קרקע בתקופת ההגילוי מתייחס להכרה ולתיאור של העמים והתרבויות הילידיות שחיו על הקרקע לפני הקולוניזציה האירופית. זה עוזר לתלמידים להבין את ההיסטוריה והחשיבות של אזורים אלה לפני ואחרי ההתיישבות האירופית.
איך תלמידים יכולים ליצור מפה שמראה אזורי תרבות ילידיים לפני הקולוניזציה?
התלמידים יכולים ליצור מפת סימון אזורים עם שמות הקבוצות הילידיות והדגשת אזורי התרבות שלהם לפני הכיבוש האירופי. הוספת תמונות והשוואת אזורים אלה לגבולות של היום מעשירה את הפרויקט.
מדוע חשוב לכלול את העמים הילידיים בשיעורים על תקופת ההגילוי?
הכללת עמים ילידיים בשיעורי תקופת ההגילוי מספקת תמונה מלאה ומדויקת יותר של ההיסטוריה, מכירה בתרבויות שהיו קיימות הרבה לפני הגעת האירופים ומסייעת לתלמידים להעריך את המורכבות של אמריקה.
מהן דרכים יצירתיות לשימוש בפוסטרי מפות ללימוד ההיסטוריה של ארה"ב?
פוסטרי מפות יכולים לשמש לסימון אזורי ילידים, מעקב אחר יישובים אירופיים, השוואת מפות לפני ואחרי הקולוניזציה, ועידוד התלמידים להוסיף תמונות או לחקור עובדות על כל אזור.
איפה מורים יכולים למצוא דפי עבודה או תבניות מפות להדפסה למשימה זו?
מורים יכולים למצוא דפי עבודה של מפות ותבניות באינטרנט או להשתמש במשאבים כמו הStoryboard Creator להדפסה או השלמה דיגיטלית של מפות עבור פעילות זו של הכרה בקרקע והגילוי.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
גיל של חיפושים באמריקה
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
