סקירה כללית על הפעילות
מחקר של אנשים אמיתיים עוזר לתלמידים להשיג הבנה קונקרטית יותר של התרבות, החיים והפרספקטיבות המגוונות של אנשים שהם חסידי הבודהיזם. זה עוזר לסטודנטים מעבר לשינון העובדות על דת כדי לרכוש מבט מהותי יותר על הדת וחסידיה. בפעילות זו התלמידים ייצרו פוסטר ביוגרפיה לאדם אחד הנוגע לבודהיזם. מורים יכולים להקצות לתלמידים אדם ספציפי או שהם יכולים לתת לתלמידים אפשרות בחירה.
פוסטרים אלה ניתנים להדפסה, למינציה ולתליה ברחבי החדר כתזכורת חזותית לאנשים בולטים מתקופת הבודהיזם. התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם, ובכך לשלב כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת.
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
דוגמאות לדמויות בבודהיזם
- המלך אשוקה (אסוקה) הגדול
- בּוּדְהָא
- הדלאי לאמה
- קרוליין אוגוסטה פולי רייס דייווידס
- Thich Nhat Hanh
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: לחקור אדם בעבר או בהווה שקשור לבודהיזם. צור כרזה הכוללת פרטים חשובים ותמונות מרתקות.
הוראות סטודנטים:
- בעזרת משאבי בית ספר, ערכו מחקר על אדם בעל משמעות בעבר או בהווה שקשור לבודהיזם. רשמו הערות באמצעות מארגן גרפי.
- בכרזה, ציין את שם האדם שלך ותאריכי הלידה, המוות (אם רלוונטי) וההישגים העיקריים ברצף.
- הוסף סצנות מתאימות, דמויות ופריטים להמחשת כל תא.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: תמונת האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, הישגים עיקריים ותמונות לשיפור הכרזה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
מחקר של אנשים אמיתיים עוזר לתלמידים להשיג הבנה קונקרטית יותר של התרבות, החיים והפרספקטיבות המגוונות של אנשים שהם חסידי הבודהיזם. זה עוזר לסטודנטים מעבר לשינון העובדות על דת כדי לרכוש מבט מהותי יותר על הדת וחסידיה. בפעילות זו התלמידים ייצרו פוסטר ביוגרפיה לאדם אחד הנוגע לבודהיזם. מורים יכולים להקצות לתלמידים אדם ספציפי או שהם יכולים לתת לתלמידים אפשרות בחירה.
פוסטרים אלה ניתנים להדפסה, למינציה ולתליה ברחבי החדר כתזכורת חזותית לאנשים בולטים מתקופת הבודהיזם. התלמידים יכולים גם להציג את הכרזות שלהם בפני חבריהם לכיתה, ולשתף את הידע שלהם על האדם שלהם, ובכך לשלב כישורי מחקר, כתיבה ודיבור בציבור למשימה עוצמתית אחת.
מצא תבניות כרזות ביוגרפיה נוספות להוסיף למשימה זו אם תרצה בכך!
דוגמאות לדמויות בבודהיזם
- המלך אשוקה (אסוקה) הגדול
- בּוּדְהָא
- הדלאי לאמה
- קרוליין אוגוסטה פולי רייס דייווידס
- Thich Nhat Hanh
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: לחקור אדם בעבר או בהווה שקשור לבודהיזם. צור כרזה הכוללת פרטים חשובים ותמונות מרתקות.
הוראות סטודנטים:
- בעזרת משאבי בית ספר, ערכו מחקר על אדם בעל משמעות בעבר או בהווה שקשור לבודהיזם. רשמו הערות באמצעות מארגן גרפי.
- בכרזה, ציין את שם האדם שלך ותאריכי הלידה, המוות (אם רלוונטי) וההישגים העיקריים ברצף.
- הוסף סצנות מתאימות, דמויות ופריטים להמחשת כל תא.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: תמונת האדם, שם, תאריכי לידה / פטירה, הישגים עיקריים ותמונות לשיפור הכרזה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
|---|---|---|---|
| תיאור | התיאור כולל לפחות חמש עובדות חשובות על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור כולל פחות מחמש עובדות חשובות או שהוא כולל מידע שאינו רלוונטי לדמות המפורסמת או ההיסטורית. | התיאור אינו שלם ואינו מכיל מידע חשוב על הדמות המפורסמת או ההיסטורית. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים המתאימים לדמות המפורסמת או ההיסטורית. הם משפרים את הפוסטר על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות על הדמות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מדויקים ברובם, אבל ייתכנו כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות, הדמויות והפריטים מוגבלת מדי או לא שלמה. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
איך לעשות על דמויות מפתח בבודהיזם
תכנן דיון בכיתה להעמקת ההבנה בדמויות בודהיסטיות
עודדו מעורבות תלמידים על ידי ארגון דיון בכיתה על הדמויות השונות שהסטודנטים חוקרים. זה מסייע לתלמידים לקשר באופן אישי עם החומר וללמוד מתובנות של אחרים.
הכן שאלות פתוחות להנחיית חשיבת התלמידים
פתח שאלות מעוררות מחשבה כגון “איך השפיעה אישיות זו על הבודהיזם?” כדי לעודד חשיבה ביקורתית ולהנחות את התלמידים מעבר לעובדות שטחיות.
הדגם טכניקות הקשבה ותגובה בכבוד
הדגם כיצד הקשיב באופן פעיל ומגיב בנימוס על ההצגות של החברים לכיתה. זה בונה סביבת כיתה תומכת ומשפר את מיומנויות התקשורת.
הנחה חיבור בין דמויות בודהיסטיות היסטוריות ומודרניות
הנחה את התלמידים ל להשוות ולהבדיל בין מנהיגי בודהיזם עתיקים ומודרניים, ולעזור להם לראות המשכיות ושינוי באמונות ובמנהגים.
עודד את התלמידים להרהר בתובנות אישיות
הזמן את התלמידים לשתף מה הפתיע או ההי להם השראה בדמויות שנלמדו. שלב זה מקדם רלוונטיות אישית והבנה מעמיקה יותר.
שאלות נפוצות על דמויות מפתח בבודהיזם
מי הם דמויות מפתח בבודהיזם שניתן לחקור לפוסטר ביוגרפי?
דמויות מפתח בבודהיזם למחקר תלמידים כוללות את מלך אושוקה, הבודהה, הדלאי לאמה, קרולין אוגוסטה פולי ריס דוידס ות'יך ניאט חאן. אנשים אלה תרמו תרומות משמעותיות להיסטוריה ולתרבות הבודהיזם.
איך אפשר להנחות תלמידי תיכון ליצור פוסטר ביוגרפי מעניין על מנהיג בודהיסטי?
הנחו את התלמידים ללחקור מנהיג בודהיסטי באמצעות משאבים בית ספריים, לארגן את העובדות עם מארגן גרפי ולכלול את שם האדם, תאריכי לידה ומוות, הישגים עיקריים ותמונות משמעותיות בפוסטר. ויזואליים וסידור הופכים את הפוסטר למעניין ולמידע.
מה צריך לכלול בפוסטר ביוגרפי על אדם הקשור לבודהיזם?
פוסטר ביוגרפיה בודהיסטית צריך לכלול את תמונת האדם, שם, תאריכי לידה ו(אם רלוונטי) מוות, הישגים עיקריים ותמונות או סצנות שממחישות רגעים חשובים בחייהם.
מדוע חשוב שתלמידים יחקרו אנשים אמיתיים בבודהיזם במקום רק ללמוד עובדות על הדת?
חקר אנשים אמיתיים בבודהיזם עוזר לתלמידים להבין בצורה מעמיקה וברת קיימא את תרבות, נקודות מבט והיסטוריה בודהיסטית, מעבר לשינון לזיכרון ולהבנה משמעותית.
היכן ניתן למצוא תבניות למטלות פוסטר ביוגרפי על בודהיזם?
מורים יכולים למצוא תבניות פוסטר ביוגרפי באתרים של משאבים חינוכיים או על ידי חיפוש אחר תבניות להדפסה באינטרנט, מה שמקל על בניית משימות מרתקות על דמויות בבודהיזם.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
בודהיזם
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
