לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/אלה-מכושפת-על-ידי-גייל-קרסון-לוין/אוצר-מילים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שהתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. עבור פעילות זו, התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים חדש אצל אלה מכושפות .

התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם לכל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שיקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.


דוגמת אוצר מילים מאת אלה מכושפת

  • לְהַעֲנִיק
  • קנטאור
  • שַׁאֲנָן
  • מרוכזת
  • שׁוֹמֵם
  • כָּנוּעַ
  • רִקמָה
  • מְאוֹהָב
  • גְבוּרָה
  • נוֹפֶך
  • חוּצפָּה
  • שלא להתנחם
  • מִתרַעֵם
  • בַּחוּרָה
  • בִּיבָר
  • עַקשָׁן
  • נִתעָב
  • לִמְרוֹד
  • התחדש
  • חָרֵד
  • מַחֲזֶה
  • סטלוארט
  • לְהִכָּנֵעַ
  • מִחיָה
  • שִׁעֲמוּם
  • אֲסִימוֹן
  • גלים
  • אֶרֶס
  • לעומת זאת
  • מְשׁוּפָּע


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: יצירת מפת עכביש המגדירה וממחישה את המשמעות של אוצר המילים מאת Ella Enchanted .

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
  3. בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
  4. צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.

דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מטלת אוצר מילים חזותית
הגדירו, המחישו ותן משפט דוגמה לכל חמש מילות אוצר מילים.
בקיא מתעוררים התחלה
הַגדָרָה
ההגדרה נכונה.
ההגדרה נכונה חלקית.
ההגדרה לא נכונה.
הדמיות
תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים.
תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה.
תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים.


סקירה כללית על הפעילות


התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שהתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. עבור פעילות זו, התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים חדש אצל אלה מכושפות .

התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם לכל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שיקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.


דוגמת אוצר מילים מאת אלה מכושפת

  • לְהַעֲנִיק
  • קנטאור
  • שַׁאֲנָן
  • מרוכזת
  • שׁוֹמֵם
  • כָּנוּעַ
  • רִקמָה
  • מְאוֹהָב
  • גְבוּרָה
  • נוֹפֶך
  • חוּצפָּה
  • שלא להתנחם
  • מִתרַעֵם
  • בַּחוּרָה
  • בִּיבָר
  • עַקשָׁן
  • נִתעָב
  • לִמְרוֹד
  • התחדש
  • חָרֵד
  • מַחֲזֶה
  • סטלוארט
  • לְהִכָּנֵעַ
  • מִחיָה
  • שִׁעֲמוּם
  • אֲסִימוֹן
  • גלים
  • אֶרֶס
  • לעומת זאת
  • מְשׁוּפָּע


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: יצירת מפת עכביש המגדירה וממחישה את המשמעות של אוצר המילים מאת Ella Enchanted .

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
  3. בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
  4. צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.

דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מטלת אוצר מילים חזותית
הגדירו, המחישו ותן משפט דוגמה לכל חמש מילות אוצר מילים.
בקיא מתעוררים התחלה
הַגדָרָה
ההגדרה נכונה.
ההגדרה נכונה חלקית.
ההגדרה לא נכונה.
הדמיות
תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים.
תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה.
תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים.


איך לעשות אוצר מילים ב"אלה הקסומה"

1

ארגן משחק אוצר מילים בכיתה לחיזוק הלמידה

הגבר את ההשקעה של התלמידים על ידי הפיכת סיכום אוצר המילים לאתגר מהנה. משחקים עושים שמירות מוגדרות ומעודדים עבודת צוות תוך שמירה על מוטיבציה של התלמידים לשלוט במילים חדשות.

2

בחר מילות אוצר מילים עיקריות מהשיעור הנוכחי שלך

בחר 8–12 מונחים חשובים שהתלמידים נתקלו בהם בקריאה האחרונה. התמקד במילים קריטיות להבנה או כאלו שהתלמידים מצאו מאתגרות במהלך הדיונים.

3

חלק את התלמידים לקבוצות קטנות וקבע כללים ברורים

הקצה תלמידים לקבוצות של 3–4 והסבר את פורמט המשחק (למשל, מימיקה, פיקצ'ריה או התאמה). הוראות ברורות מבטיחות שכולם יבינו איך לשחק ומה נחשב כהצלחה.

4

הכן והפץ קלפי אוצר מילים או חומרים למשחק

צור קלפים עם מילות אוצר המילים בצד אחד והגדרות או איורים בצד השני. קלפים להדפסה או דיגיטליים מאפשרים גמישות בהתאם להגדרות הכיתה שלך.

5

הנחה את המשחק וחזק שימוש נכון

פקח על המשחק בקבוצה, והצע רמזים או הבהרות לפי הצורך. שבח הגדרות מדויקות ושימוש יצירתי במילים כדי לחזק את הלמידה ולעודד השתתפות.

6

Wrap up with a quick reflection or group discussion

Ask each group to share a word they found tricky or interesting. Reflecting together helps students connect vocabulary to the story and each other’s ideas.

שאלות נפוצות על אוצר מילים במשחק "אלה הקסומה"

מהי פעילות סיפורון אוצר מילים ללה אנהאנדד?

פעילות סיפורון אוצר מילים ללה אנהאנדד כוללת את התלמידים בהגדרה ואיורים של מונחים חשובים מהספר, המסייעת להבנת ושימור אוצר המילים על ידי התאמת ההגדרות עם דוגמאות ויזואליות.

איך מלמדים אוצר מילים מלה אנהאנדד לתלמידי כיתה ד' עד ו'?

כדי ללמד אוצר מילים מלה אנהאנדד לתלמידי כיתה ד'-ו', תציג מונחים מפתח לפני הקריאה, השתמש בדיונים קבוצתיים למשמעות, ותן לתלמידים ליצור הגדרות מאוירות לחיזוק ההבנה והזיכרון.

מדוע זה מועיל לתלמידים לאייר מילים אוצר?

איור מילים אוצר עוזר לתלמידים לקשר הגדרות לתמונות ויזואליות, מה שמקל על הזכירה והיישום של מונחים חדשים בהקשר.

מהן מילות המפתח של אוצר המילים מלה אנהאנדד שצריך להתמקד בהן?

מילות מפתח חשובות מלה אנהאנדד כוללות: להעניק, סוסון, מרוצה, כורע, שומם, אדיש, מאוהב, גבורת, חצופה, עקשן, מרד, איתן וארס, בין היתר.

מהי השיטה הטובה ביותר להערכת ההבנה של התלמידים באוצר המילים מלה אנהאנדד?

הדרך הטובה ביותר להעריך הבנה היא לתת לתלמידים להגדיר, לאייר ולדון במונחים, בין אם בתחילת כל פרק לצפייה מוקדמת או בסופו לבדיקה של ההבנה.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/אלה-מכושפת-על-ידי-גייל-קרסון-לוין/אוצר-מילים
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב