סקירה כללית על הפעילות
שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה עוקבת אחר סיפורה ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
דוגמה "איקרוס דדלוס" תרשים מגרש
תַעֲרוּכָה
בשל כעסם של מלך מינוס האכזרי, דדלוס המצאת איקרוס בנו הצעיר נעצרו במגדל מול חופי יוון.
סְתִירָה
למרות דדלוס יכול לברוח המגדל בקלות, הוא ובנו עדיין תקועים על מייל אי מביתם. דדלוס חייב למצוא דרך לחצות את האוקיינוס.
פעולה עולה
באמצעות שעווה ונוצות, כנפי אופנות דדלוס עבורו ועבור בנו. דדלוס מזהיר את בנו לא לעוף גבוה מדי או נמוך מדי, אז הזוג לוקח טיסה.
רגע השיא
בשנת את השמחה וההתרגשות של טיסה, איקרוס שוכח עצת אביו וממריא קרוב מדי לשמש, גרימת כנפיו כדי להמיס.
פעולת נפילה
כנפי איקרוס להתפרק, והוא צונח אל מותו וטובעי הים מתחת.
רזולוציה
שמות דדלוס Icaria האי הקרוב לזכר בנו. לאחר מכן הוא מנתק את כנפיו במקדש של אפולו נדרים לא לטוס שוב.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור דיאגרמה עלילה חזותית של "איקרוס דדלוס".
- הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
- יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
- כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונות מגרשות | תאים לכלול תמונות המעבירות אירועים בשלב המקביל של העלילה. התמונות לייצג רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים לכלול אחד או שתי תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. רוב התמונות מייצגות רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים כוללים שלוש או יותר תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. תמונות המתארים רגעים קלים inimportant או אינם משקפים את התיאורים מתחתיהם. |
| טקסט מגרש | התכנון מזהה נכון את כל ששת השלבים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים כראוי נשבר אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה וכולל אירועים המשמעותיים ביותר של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלבים אחד או שניים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים מתפרק רוב אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה, אך הוא עשוי להשמיט כמה אירועים משמעותיים של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלושה או יותר שלבי העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים אינו תואם את האירועים של אותו שלב. תיאור העלילה בסך הכל הוא לא הגיוני. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הוא למופת. הטקסט מכיל מעט או ללא טעויות. | הטקסט מכיל כמה טעויות משמעותיות איות או דקדוק. | הטקסט מכיל שגיאות רבות באיות או דקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
שימוש נפוץ עבור Storyboard That הוא לסייע לתלמידים ליצור דיאגרמה עלילה של האירועים מסיפור. לא רק זה דרך מצוינת ללמד את חלקי העלילה, אבל זה מחזק אירועים מרכזיים ולעזור לתלמידים לפתח הבנה טובה יותר של מבנים ספרותיים.
תלמידים יכולים ליצור תכנון לכיד הקשת הסיפורית יצירה עם תכנון שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים של הדיאגרמה העלילה. עבור כל תא, יש תלמידים ליצור סצנה עוקבת אחר סיפורה ברצף באמצעות: Exposition, סכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
דוגמה "איקרוס דדלוס" תרשים מגרש
תַעֲרוּכָה
בשל כעסם של מלך מינוס האכזרי, דדלוס המצאת איקרוס בנו הצעיר נעצרו במגדל מול חופי יוון.
סְתִירָה
למרות דדלוס יכול לברוח המגדל בקלות, הוא ובנו עדיין תקועים על מייל אי מביתם. דדלוס חייב למצוא דרך לחצות את האוקיינוס.
פעולה עולה
באמצעות שעווה ונוצות, כנפי אופנות דדלוס עבורו ועבור בנו. דדלוס מזהיר את בנו לא לעוף גבוה מדי או נמוך מדי, אז הזוג לוקח טיסה.
רגע השיא
בשנת את השמחה וההתרגשות של טיסה, איקרוס שוכח עצת אביו וממריא קרוב מדי לשמש, גרימת כנפיו כדי להמיס.
פעולת נפילה
כנפי איקרוס להתפרק, והוא צונח אל מותו וטובעי הים מתחת.
רזולוציה
שמות דדלוס Icaria האי הקרוב לזכר בנו. לאחר מכן הוא מנתק את כנפיו במקדש של אפולו נדרים לא לטוס שוב.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור דיאגרמה עלילה חזותית של "איקרוס דדלוס".
- הפרד את הסיפור לתוך התערוכה, הסכסוכים, פעולת Rising, Climax, פעולת נפילה, ופתרון.
- יצירת דימוי שמייצג רגע חשוב או קבוצה של אירועים כל אחד ממרכיבי הסיפור.
- כתוב תיאור של כל אחד מן השלבים בתרשים העלילה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונות מגרשות | תאים לכלול תמונות המעבירות אירועים בשלב המקביל של העלילה. התמונות לייצג רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים לכלול אחד או שתי תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. רוב התמונות מייצגות רגע חשוב להדגים את התיאורים מתחתיהם. | תאים כוללים שלוש או יותר תמונות המעבירות אירועים משלבים שגויה של העלילה. תמונות המתארים רגעים קלים inimportant או אינם משקפים את התיאורים מתחתיהם. |
| טקסט מגרש | התכנון מזהה נכון את כל ששת השלבים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים כראוי נשבר אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה וכולל אירועים המשמעותיים ביותר של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלבים אחד או שניים של העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים מתפרק רוב אירועי העלילה לשלבים מתאימים. הטקסט נותן סקירה לוגית של העלילה, אך הוא עשוי להשמיט כמה אירועים משמעותיים של הספר. | תכנון זיהוי שגוי של שלושה או יותר שלבי העלילה. הטקסט עבור כל אחד מששת התאים אינו תואם את האירועים של אותו שלב. תיאור העלילה בסך הכל הוא לא הגיוני. |
| איות ודקדוק | איות ודקדוק הוא למופת. הטקסט מכיל מעט או ללא טעויות. | הטקסט מכיל כמה טעויות משמעותיות איות או דקדוק. | הטקסט מכיל שגיאות רבות באיות או דקדוק. |
פעילות דיאגרמת עלילה של איקרוס ודדלוס - איך לעשות
העסיקו תלמידים בפעילויות דיאלוג יצירתיות
עודדו את התלמידים לכתוב ולהציג דיאלוגים קצרים בין דמויות מ״איקרוס ודאדאלוס״. זה מעורר יצירתיות ומעמיק את ההבנה של מניעי הדמויות.
הנחו את התלמידים לחשוב על נקודות המבט של הדמויות
שאלו את התלמידים כיצד כל דמות מרגישה במהלך אירועים מרכזיים בעלילה. זה עוזר לתלמידים לחוש אמפתיה ולהתחבר לסיפור באופן אישי.
הדגימו כיצד להפוך נקודות עלילה לדיאלוג
הדגימו כיצד להמיר רגעי סיפור לשיחות חזרה והמשך. זה עושה אירועים מופשטים ליותר מוחשיים ותומך בפיתוח מיומנויות שפה בעל פה.
הקל על הופעות של עמיתים
ארגנו את התלמידים בזוגות או בקבוצות קטנות כדי להציג את הדיאלוגים שלהם. זה בונה ביטחון ומייצר אווירה שיתופית בכיתה.
הרהרו כיצד הדיאלוג מגלה את הנושא המרכזי
הובילו דיון על מה שהדיאלוגים חושפים לגבי נושאי הסיפור, כגון שאפתנות או צייתנות. זה מחזק חשיבה ביקורתית ועוזר לתלמידים לקשר בין העלילה לרעיונות גדולים יותר.
שאלות נפוצות על פעילות דיאגרמת עלילה של איקרוס ודדלוס
מהו דיאגרמת עלילה ל"איקרוס ודדאלוס"?
דיאגרמת עלילה ל"איקרוס ודדאלוס" מציגה באופן חזותי את אירועי הסיפור המרכזיים, מחלקת אותם לחשיפה, קונפליקט, עלייה במתח, שיא, ירידה במתח ופתרון כדי לעזור לתלמידים להבין את המבנה הנרטיבי.
איך אפשר ליצור דיאגרמת עלילה עם לוח סיפור ל-"איקרוס ודדאלוס"?
כדי ליצור דיאגרמת עלילה עם לוח סיפור, חלק את "איקרוס ודדאלוס" לשישה חלקים עיקריים: חשיפה, קונפליקט, עלייה במתח, שיא, ירידה במתח ופתרון. עבור כל חלק, עצב סצנה וכתוב תיאור קצר, תוך שימוש בכלים כמו Storyboard That להמחשה.
מדוע חשוב ללמד מבנה עלילה בבית הספר היסודי?
הוראת מבנה העלילה עוזרת לתלמידי בית הספר היסודי לזהות כיצד בנויים הסיפורים, משפרת את הבנת הקריאה ומחזקת את יכולתם לנתח ולכתוב נרטיבים.
מהן שש חלקי דיאגרמת עלילה?
ששת חלקי דיאגרמת העלילה הם: חשיפה (היכרות), קונפליקט (בעיה), עלייה במתח (אירועים שמובילים לשיא), שיא (נקודת מפנה), ירידה במתח (אירועים לאחר השיא) ופתרון (סיום).
מהו דוגמה למשימת דיאגרמת עלילה לתלמידי K-12?
דוגמה למשימה היא לבקש מהתלמידים ליצור סטוריבורד משש תאים ל"איקרוס ודדאלוס", כאשר כל תא מייצג שלב בעלילה וכולל גם תמונות וגם תיאורים של כל אירוע.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
איקרוס דדלוס
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
