Aperçu de L'activité
Le thème est un élément important de toute littérature. Le noyau commun veut que les étudiants soient capables d'identifier des thèmes et de choisir des détails du texte pour appuyer leurs choix. Il ya beaucoup de thèmes majeurs et mineurs qui prévalent dans cette histoire. Un thème éminent de Roll of Thunder, Hear My Cry est l'importance de la famille. Cassie est bien conscient de l'importance de la famille dans tout le livre, et il ya plusieurs cas où Cassie, ou d'autres personnages, parler de la famille et ce que cela signifie pour eux.
L'importance de la famille
- Jeremy et ses frères et sœurs
Cassie et Stacey sont surpris quand Jeremy dit qu'il n'aime pas ses frères et soeurs. Pour les Logans, la famille est familiale, et elle est plus importante que toute autre chose.
- Les souvenirs de Big Ma
Big Ma raconte à Cassie le passé. Cassie a entendu ces histoires auparavant, mais veut toujours entendre parler de sa famille.
- La famille de M. Morrison
Pendant le temps de la reconstruction, les soldats du sud ont attaqué la maison de Morrison. Sa mère l'a éloigné de la violence, mais elle et le reste de sa famille ont été tués. M. Morrison s'est forcé à se souvenir. Maintenant, il a trouvé une nouvelle famille.
Autres thèmes et motifs possibles à rechercher et à discuter:
- Terre comme signe d'indépendance
- Racisme / préjugé
- intolérance
- injustice
- cruauté
- Communauté
- force personnelle
- pression des pairs
- Grandir / comprendre les vérités
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui identifie des thèmes récurrents dans Roll of Thunder, Hear My Cry . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez le (s) thème (s) de Rouleau de tonnerre, écoutez mon cri que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez une image pour des exemples qui représentent ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés comme étant des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. | Certains thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou n'ont pas de sens avec l'histoire. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Identifier le (s) Symbole (s) | Tous les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. | La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incorrectement identifiés comme des symboles significatifs. | Aucun symbole n'est identifié correctement. |
| Identifier le (s) Motif (s) | Tous les motifs sont correctement identifiés comme des éléments récurrents importants ou des idées dans l'histoire. | Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incorrects. | Aucun motif n'est correctement identifié. |
| Exemples | Tous les exemples appuient les thèmes, les symboles et les motifs identifiés. Les descriptions expliquent clairement comment les exemples se relient aux thèmes, aux symboles et aux motifs plus larges. | La plupart des exemples correspondent aux thèmes, aux symboles et aux motifs identifiés. La plupart des descriptions tentent d'expliquer comment les exemples se relient aux thèmes, aux symboles et aux motifs plus larges. | La plupart des exemples ne correspondent pas aux thèmes identifiés, aux symboles et aux motifs. Les descriptions ne sont pas claires. |
| Représentation | Les cellules Storyboard montrent clairement la connexion avec les thèmes, les symboles et les motifs et aident à comprendre. | La plupart des cellules du storyboard aident à montrer les thèmes, les symboles et les motifs, mais certaines cellules du storyboard sont difficiles à comprendre. | Les cellules Storyboard ne permettent pas de comprendre les thèmes, les symboles et les motifs. |
Aperçu de L'activité
Le thème est un élément important de toute littérature. Le noyau commun veut que les étudiants soient capables d'identifier des thèmes et de choisir des détails du texte pour appuyer leurs choix. Il ya beaucoup de thèmes majeurs et mineurs qui prévalent dans cette histoire. Un thème éminent de Roll of Thunder, Hear My Cry est l'importance de la famille. Cassie est bien conscient de l'importance de la famille dans tout le livre, et il ya plusieurs cas où Cassie, ou d'autres personnages, parler de la famille et ce que cela signifie pour eux.
L'importance de la famille
- Jeremy et ses frères et sœurs
Cassie et Stacey sont surpris quand Jeremy dit qu'il n'aime pas ses frères et soeurs. Pour les Logans, la famille est familiale, et elle est plus importante que toute autre chose.
- Les souvenirs de Big Ma
Big Ma raconte à Cassie le passé. Cassie a entendu ces histoires auparavant, mais veut toujours entendre parler de sa famille.
- La famille de M. Morrison
Pendant le temps de la reconstruction, les soldats du sud ont attaqué la maison de Morrison. Sa mère l'a éloigné de la violence, mais elle et le reste de sa famille ont été tués. M. Morrison s'est forcé à se souvenir. Maintenant, il a trouvé une nouvelle famille.
Autres thèmes et motifs possibles à rechercher et à discuter:
- Terre comme signe d'indépendance
- Racisme / préjugé
- intolérance
- injustice
- cruauté
- Communauté
- force personnelle
- pression des pairs
- Grandir / comprendre les vérités
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage qui identifie des thèmes récurrents dans Roll of Thunder, Hear My Cry . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez le (s) thème (s) de Rouleau de tonnerre, écoutez mon cri que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez une image pour des exemples qui représentent ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés comme étant des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. | Certains thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou n'ont pas de sens avec l'histoire. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Identifier le (s) Symbole (s) | Tous les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. | La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incorrectement identifiés comme des symboles significatifs. | Aucun symbole n'est identifié correctement. |
| Identifier le (s) Motif (s) | Tous les motifs sont correctement identifiés comme des éléments récurrents importants ou des idées dans l'histoire. | Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incorrects. | Aucun motif n'est correctement identifié. |
| Exemples | Tous les exemples appuient les thèmes, les symboles et les motifs identifiés. Les descriptions expliquent clairement comment les exemples se relient aux thèmes, aux symboles et aux motifs plus larges. | La plupart des exemples correspondent aux thèmes, aux symboles et aux motifs identifiés. La plupart des descriptions tentent d'expliquer comment les exemples se relient aux thèmes, aux symboles et aux motifs plus larges. | La plupart des exemples ne correspondent pas aux thèmes identifiés, aux symboles et aux motifs. Les descriptions ne sont pas claires. |
| Représentation | Les cellules Storyboard montrent clairement la connexion avec les thèmes, les symboles et les motifs et aident à comprendre. | La plupart des cellules du storyboard aident à montrer les thèmes, les symboles et les motifs, mais certaines cellules du storyboard sont difficiles à comprendre. | Les cellules Storyboard ne permettent pas de comprendre les thèmes, les symboles et les motifs. |
Conseils pour la représentation des thèmes dans Roll of Thunder, Hear My Cry
Engagez les élèves à identifier et discuter des preuves du thème lors de lectures à voix haute
Impliquer votre classe en faisant des pauses à des moments clés du texte pour demander aux élèves quels thèmes émergent et pourquoi. Encouragez les élèves à citer des mots, actions ou événements spécifiques qui soutiennent leurs idées, les aidant à relier les preuves au thème.
Utilisez des affiches d’ancrage pour suivre les thèmes récurrents et les détails de soutien
Créez une affiche d’ancrage visible où les élèves peuvent ajouter des exemples de thèmes au fur et à mesure qu’ils apparaissent dans l’histoire. Cet outil collectif aide les élèves à visualiser les motifs et renforce leur capacité à repérer et soutenir les thèmes.
Intégrez des discussions en binôme ou en petits groupes pour approfondir la compréhension du thème
Demandez aux élèves de discuter par deux ou en groupe des thèmes qu’ils voient et des preuves qu’ils trouvent. Les conversations entre pairs suscitent souvent de nouvelles idées et aident les élèves à gagner en confiance dans l’analyse de la littérature.
Attribuez des réflexions écrites rapides reliant les thèmes à la vie des élèves
Demandez aux élèves d’écrire un court paragraphe reliant un thème du livre à leurs propres expériences. Les connexions personnelles rendent les thèmes abstraits plus accessibles et mémorables pour les élèves.
Questions fréquemment posées sur la représentation des thèmes dans Roll of Thunder, Hear My Cry
Quels sont les thèmes principaux dans La Charge du Tonnerre, Écoute Mon Cri?
La Charge du Tonnerre, Écoute Mon Cri explore des thèmes majeurs comme l'importance de la famille, le racisme et les préjugés, l'injustice, la communauté, la force personnelle et la terre comme symbole d'indépendance. Ces thèmes sont tissés tout au long des expériences et luttes des personnages.
Comment les étudiants peuvent-ils identifier les thèmes dans La Charge du Tonnerre, Écoute Mon Cri?
Les étudiants peuvent identifier les thèmes en recherchant des idées récurrentes, les actions des personnages et les événements clés de l'histoire. Par exemple, remarquer comment la famille se soutient ou comment les personnages réagissent à l'injustice peut révéler des thèmes importants.
Pourquoi l'importance de la famille est-elle un thème central dans La Charge du Tonnerre, Écoute Mon Cri?
L'importance de la famille est centrale parce que l'unité de la famille Logan les aide à faire face au racisme et aux difficultés. L'histoire montre comment l'amour, le soutien et les valeurs partagées leur donnent le pouvoir de se lever contre l'adversité.
Quels sont quelques exemples de la famille qui se soutient mutuellement dans La Charge du Tonnerre, Écoute Mon Cri?
Des exemples incluent Cassie cherchant du réconfort auprès de sa famille, Big Ma partageant des histoires familiales, et les Logans se protégeant mutuellement du danger. M. Morrison trouve également un nouveau sens de la famille avec les Logans après avoir perdu la sienne.
Comment les enseignants peuvent-ils créer une leçon de storyboard sur les thèmes dans La Charge du Tonnerre, Écoute Mon Cri?
Les enseignants peuvent guider les étudiants à identifier un thème, choisir des événements de l'histoire qui l'illustrent, et créer des cellules de storyboard avec des images et des descriptions. Cela aide les étudiants à organiser visuellement et à expliquer la signification du thème.
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Rouleau de Tonnerre, Hear My Cry
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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