Aperçu de L'activité
Infographics are a visually appealing way to convey information clearly and concisely. For this activity, students will create their own infographic to display what they have learned about a particular topic. This example focuses on the history of Halloween and statistics related to the holiday. However, the possibilities are endless! Infographics can be used for students to display their research on a wide variety of topics in science, social studies, math and language.
You can add as many templates as you wish to include student choice and differentiation to an assignment. Check out our infographic template gallery and be amazed by all the possibilities!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Research interesting facts about a topic and create an infographic to display your findings!
Student Instructions:
- Using school resources, conduct research.
- Take notes using a graphic organizer, such as a timeline graphic organizer.
- Select an infographic template or start from scratch.
- Include a title and as many facts and statistics as you can. Add appropriate infographic icons, characters, or items to illustrate your points.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Create an infographic poster that includes 5-10 facts about your topic with corresponding visuals.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | Il y a au moins cinq faits précis et importants sur le sujet. | Il y a moins de cinq faits précis et importants sur le sujet ou il y a des informations qui ne sont pas pertinentes. | L'infographie ne contient pas d'informations importantes sur le sujet. |
| Représentations Artistiques | La conception et l'art choisis pour représenter le sujet sont pertinents et améliorent la compréhension des téléspectateurs des faits. Du temps et du soin ont été pris pour s'assurer que le design est soigné, accrocheur et créatif. | La conception et l'art choisis pour représenter le sujet sont pour la plupart pertinents, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention du sujet. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art et le design choisis pour représenter le sujet sont trop limités ou incomplets. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Infographics are a visually appealing way to convey information clearly and concisely. For this activity, students will create their own infographic to display what they have learned about a particular topic. This example focuses on the history of Halloween and statistics related to the holiday. However, the possibilities are endless! Infographics can be used for students to display their research on a wide variety of topics in science, social studies, math and language.
You can add as many templates as you wish to include student choice and differentiation to an assignment. Check out our infographic template gallery and be amazed by all the possibilities!
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Research interesting facts about a topic and create an infographic to display your findings!
Student Instructions:
- Using school resources, conduct research.
- Take notes using a graphic organizer, such as a timeline graphic organizer.
- Select an infographic template or start from scratch.
- Include a title and as many facts and statistics as you can. Add appropriate infographic icons, characters, or items to illustrate your points.
- Save and exit when you're finished.
Requirements: Create an infographic poster that includes 5-10 facts about your topic with corresponding visuals.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | Il y a au moins cinq faits précis et importants sur le sujet. | Il y a moins de cinq faits précis et importants sur le sujet ou il y a des informations qui ne sont pas pertinentes. | L'infographie ne contient pas d'informations importantes sur le sujet. |
| Représentations Artistiques | La conception et l'art choisis pour représenter le sujet sont pertinents et améliorent la compréhension des téléspectateurs des faits. Du temps et du soin ont été pris pour s'assurer que le design est soigné, accrocheur et créatif. | La conception et l'art choisis pour représenter le sujet sont pour la plupart pertinents, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention du sujet. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art et le design choisis pour représenter le sujet sont trop limités ou incomplets. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
Conseils pratiques sur le projet d'infographie
Comment évaluer efficacement les projets d'infographies des étudiants
Clarifiez les objectifs d'apprentissage avant d'examiner le travail des étudiants. Des objectifs clairs vous aident à concentrer votre évaluation sur les compétences et connaissances essentielles que les étudiants doivent démontrer.
Créez une grille d'évaluation simple pour noter les infographies
Listez des critères clés comme la précision, la créativité, l'organisation et l'utilisation de visuels. Une grille simple rend la notation plus rapide et donne aux étudiants des attentes claires.
Utilisez la revue par les pairs pour encourager les retours
Organisez une séance en classe où les étudiants échangent leurs infographies et donnent des commentaires constructifs. Les retours entre pairs aident les étudiants à réfléchir sur leur travail et à apprendre les uns des autres.
Discutez des points forts et des axes d'amélioration avec les étudiants
Rencontrez brièvement chaque étudiant ou groupe pour souligner ce qui a bien fonctionné et suggérer des moyens précis d'améliorer les futurs projets. Les retours personnalisés renforcent la confiance et la croissance.
Célébrez les infographies terminées avec une exposition en galerie
Affichez tous les projets dans la salle et faites en sorte que les étudiants parcourent pour voir le travail de chacun. Cela favorise la fierté et inspire de nouvelles idées pour les devoirs futurs.
Questions fréquemment posées sur le projet d'infographie
Qu'est-ce qu'un projet d'infographie pour les élèves du primaire?
Un projet d'infographie pour les élèves du primaire est une activité où les élèves recherchent un sujet et créent une affiche visuelle présentant des faits et des statistiques en utilisant des images, des icônes et du texte. Cela aide les élèves à transmettre l'information de manière claire et créative.
Comment guider les élèves pour créer une infographie en classe?
Guide les élèves en les aidant à choisir un sujet, effectuer des recherches avec les ressources de l'école, organiser leurs notes (par exemple, avec un organisateur chronologique), choisir un modèle d'infographie et ajouter des faits avec des visuels. Encourage la créativité et la clarté dans leur conception.
Quels sont quelques bons sujets pour des projets d'infographie pour les élèves de la 3ème à la 6ème année?
De grands sujets d'infographie pour les classes de 3 à 6 incluent des concepts scientifiques, des événements historiques, des statistiques mathématiques, des faits linguistiques ou des histoires de vacances comme Halloween. Laisser les élèves choisir leurs sujets augmente l'implication et la différenciation.
Pourquoi utiliser des infographies comme devoir en classe?
Les infographies rendent l'apprentissage visuel et engageant. Elles aident les étudiants à pratiquer la recherche, le résumé et la conception, et permettent à différents apprenants de communiquer ce qu'ils ont appris de manière créative.
Existe-t-il des modèles pour les devoirs d'infographie pour les étudiants?
Oui, de nombreux modèles d'infographie sont disponibles en ligne ou dans des galeries de modèles. Ces modèles permettent aux étudiants d'ajouter facilement des faits, des statistiques, des icônes et des images, ce qui facilite le démarrage et la personnalisation de leurs projets.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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