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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
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Aperçu de L'activité


Un thème est une idée, un sujet ou un message central dans une histoire. De nombreuses histoires ont plus d'un thème important. Pour cette activité, les élèves créeront un storyboard qui identifie et illustre les thèmes de Lily's Crossing .

Exemples de thèmes dans Lily's Crossing

Honnêteté

Tout au long du livre, Lily se retrouve à raconter des mensonges et à se perdre dans les mensonges qu'elle a racontés. Cela l'inquiète constamment et elle se demande pourquoi elle ment. Lily apprend que ses gros mensonges peuvent lui causer des ennuis et même être dangereux pour elle-même et pour les autres.

Relation amicale

Lily a deux amis proches dans le roman, Margaret et Albert. Quand Lily rencontre Albert pour la première fois, elle pense qu'il est étrange et ne veut pas le connaître. Elle apprend qu'il est un véritable ami et leur amitié évolue et grandit tout au long de l'histoire.

Famille

Lily et Albert ont tous deux perdu des membres de leur famille, mais continuent d'avoir une forte valeur familiale. L'amour et le lien de la famille sont cohérents tout au long du roman.

Douleur

Lily et Albert ont tous deux vécu du chagrin, ce qui les rapproche. Le thème du deuil est très présent à bien des égards: perdre une famille, des personnes disparues, le bilan de la guerre et la peur de perdre des êtres chers.


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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif : Créer un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans Lily's Crossing. Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.

Instructions pour les étudiants :

  1. Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
  2. Identifiez les thèmes de Lily's Crossing que vous souhaitez inclure et écrivez-les dans les titres.
  3. Créez une image pour un exemple qui représente ce thème en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  4. Rédigez une brève description de chacun des exemples.
  5. Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.

Référence au Plan de Leçon


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Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Thèmes
Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans l'histoire. Illustrez des exemples de chacun et écrivez une courte description qui explique la signification de l'exemple.
Compétent Émergent Début
Identifier Le(s) Thème(s)
Tous les thèmes sont correctement identifiés en tant que sujets ou messages récurrents importants dans l'histoire.
Certains thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres manquent ou n'ont pas de sens avec l'histoire.
Aucun thème n'est correctement identifié.
Exemples
Tous les exemples appuient les thèmes identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont significatifs.
La plupart des exemples correspondent aux thèmes identifiés. Les descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs.
La plupart des exemples ne correspondent pas aux thèmes identifiés. Les descriptions ne sont pas claires.
Représentation
Les cellules du storyboard montrent clairement le lien avec les thèmes et aident à la compréhension.
La plupart des cellules de storyboard aident à montrer les thèmes, mais certaines cellules de storyboard sont difficiles à comprendre.
Les cellules du storyboard n'aident pas à comprendre les thèmes.


Aperçu de L'activité


Un thème est une idée, un sujet ou un message central dans une histoire. De nombreuses histoires ont plus d'un thème important. Pour cette activité, les élèves créeront un storyboard qui identifie et illustre les thèmes de Lily's Crossing .

Exemples de thèmes dans Lily's Crossing

Honnêteté

Tout au long du livre, Lily se retrouve à raconter des mensonges et à se perdre dans les mensonges qu'elle a racontés. Cela l'inquiète constamment et elle se demande pourquoi elle ment. Lily apprend que ses gros mensonges peuvent lui causer des ennuis et même être dangereux pour elle-même et pour les autres.

Relation amicale

Lily a deux amis proches dans le roman, Margaret et Albert. Quand Lily rencontre Albert pour la première fois, elle pense qu'il est étrange et ne veut pas le connaître. Elle apprend qu'il est un véritable ami et leur amitié évolue et grandit tout au long de l'histoire.

Famille

Lily et Albert ont tous deux perdu des membres de leur famille, mais continuent d'avoir une forte valeur familiale. L'amour et le lien de la famille sont cohérents tout au long du roman.

Douleur

Lily et Albert ont tous deux vécu du chagrin, ce qui les rapproche. Le thème du deuil est très présent à bien des égards: perdre une famille, des personnes disparues, le bilan de la guerre et la peur de perdre des êtres chers.


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif : Créer un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans Lily's Crossing. Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.

Instructions pour les étudiants :

  1. Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
  2. Identifiez les thèmes de Lily's Crossing que vous souhaitez inclure et écrivez-les dans les titres.
  3. Créez une image pour un exemple qui représente ce thème en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
  4. Rédigez une brève description de chacun des exemples.
  5. Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.

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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Thèmes
Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans l'histoire. Illustrez des exemples de chacun et écrivez une courte description qui explique la signification de l'exemple.
Compétent Émergent Début
Identifier Le(s) Thème(s)
Tous les thèmes sont correctement identifiés en tant que sujets ou messages récurrents importants dans l'histoire.
Certains thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres manquent ou n'ont pas de sens avec l'histoire.
Aucun thème n'est correctement identifié.
Exemples
Tous les exemples appuient les thèmes identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont significatifs.
La plupart des exemples correspondent aux thèmes identifiés. Les descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs.
La plupart des exemples ne correspondent pas aux thèmes identifiés. Les descriptions ne sont pas claires.
Représentation
Les cellules du storyboard montrent clairement le lien avec les thèmes et aident à la compréhension.
La plupart des cellules de storyboard aident à montrer les thèmes, mais certaines cellules de storyboard sont difficiles à comprendre.
Les cellules du storyboard n'aident pas à comprendre les thèmes.


Conseils sur les thèmes de Lily's Crossing

1

Comment faciliter une discussion en classe sur les thèmes dans La Traversée de Lily

Commencez par une question ouverte sur les idées principales de l'histoire. Cela encourage les élèves à réfléchir de manière critique et à partager leurs interprétations.

2

Préparer à l'avance des incitations spécifiques au thème

Écrivez 2 à 3 questions guide pour chaque thème majeur, comme l'honnêteté ou l'amitié. Avoir des incitations prêtes permet de garder la conversation ciblée et inclusive.

3

Encourager les élèves à relier les thèmes à la vie réelle

Demandez aux élèves de partager des exemples de leurs propres expériences en lien avec les thèmes de l'histoire. Cela approfondit la compréhension et rend l'apprentissage personnel.

4

Utiliser des aides visuelles pour cartographier les liens thématiques

Créez un tableau ou une carte mentale sur le tableau montrant comment les événements et les personnages se relient à chaque thème. Les visuels aident les élèves à organiser leurs idées et à voir des motifs.

5

Clore avec une fiche de sortie réflexive

Faites en sorte que chaque élève écrive une phrase sur le thème de La Traversée de Lily qui leur a marqué et pourquoi. Cela clôt la discussion et donne un aperçu de la réflexion de l'élève.

Questions fréquemment posées sur les thèmes de Lily's Crossing

Quels sont les thèmes principaux dans "Le passage de Lily"?

"Le passage de Lily" explore plusieurs thèmes clés, notamment l'honnêteté, l'amitié, la famille et le deuil. Ces thèmes aident les élèves à comprendre les actions des personnages et les messages plus profonds de l'histoire.

Comment les élèves peuvent-ils identifier les thèmes dans "Le passage de Lily"?

Les élèves peuvent identifier les thèmes en recherchant des idées, des événements et des expériences de personnages récurrents tout au long du livre. Créer un storyboard qui met en évidence des exemples et fournit des descriptions facilite la compréhension de ces thèmes.

Quelle est une activité de storyboard pour enseigner les thèmes dans "Le passage de Lily"?

Une activité de storyboard consiste à ce que les élèves sélectionnent les thèmes majeurs, illustrent des scènes représentant chaque thème et écrivent une courte description. Cette approche visuelle facilite la compréhension et la discussion des thèmes littéraires.

Pourquoi l'honnêteté est-elle un thème important dans "Le passage de Lily"?

L'honnêteté est essentielle car Lily lutte souvent pour dire la vérité. Son parcours montre aux élèves les conséquences du mensonge et souligne l'importance de la sincérité pour la croissance personnelle et les relations.

Quels niveaux de classe conviennent pour les activités thématiques de "Le passage de Lily"?

Les activités thématiques de "Le passage de Lily" sont conçues pour des élèves de CM2 à 6e, ce qui les rend idéales pour les classes de fin d'école primaire et de début de collège.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
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