Aperçu de L'activité
Afin de mieux comprendre le premier gouvernement américain, les étudiants devraient prendre le temps de comprendre les différents documents, événements et idéologies qui ont abouti à divers compromis, aux articles de la Confédération et à la future Constitution. Nombre de ces idéaux se sont également répandus dans d’autres pays et dans d’autres révolutions, provoquant des changements dans des pays tels que la Grande-Bretagne et la France.
À l'aide d'un storyboard en grille, les élèves identifieront, résumeront et expliqueront les différentes influences exercées sur les premiers gouvernements américains. Cela peut inclure des idéologies, des documents comme Common Sense et même la révolution. Les enseignants peuvent choisir de fournir une liste d'éléments à sélectionner aux élèves ou de leur demander d'identifier ce qu'ils vont utiliser dans leur scénarimage.
Activité étendue
Demandez aux élèves de créer un story-board en grille pour le gouvernement actuel des États-Unis. Demandez-leur de définir des sujets qui, à leur avis, influencent le gouvernement aujourd'hui, en établissant des liens avec les influences exercées sur le premier gouvernement américain. Certains sujets peuvent même être identiques, les étudiants reliant directement son influence passée et actuelle.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard analysant différents événements, documents et idéologies qui ont influencé le premier gouvernement américain.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans la première colonne, saisissez le nom de l'événement, du document ou de l'idéologie.
- Dans la deuxième colonne, décrivez l'événement/le document/l'idéologie.
- Dans la troisième colonne, expliquez son influence sur le gouvernement américain.
- Créez des illustrations pour chaque cellule en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
Afin de mieux comprendre le premier gouvernement américain, les étudiants devraient prendre le temps de comprendre les différents documents, événements et idéologies qui ont abouti à divers compromis, aux articles de la Confédération et à la future Constitution. Nombre de ces idéaux se sont également répandus dans d’autres pays et dans d’autres révolutions, provoquant des changements dans des pays tels que la Grande-Bretagne et la France.
À l'aide d'un storyboard en grille, les élèves identifieront, résumeront et expliqueront les différentes influences exercées sur les premiers gouvernements américains. Cela peut inclure des idéologies, des documents comme Common Sense et même la révolution. Les enseignants peuvent choisir de fournir une liste d'éléments à sélectionner aux élèves ou de leur demander d'identifier ce qu'ils vont utiliser dans leur scénarimage.
Activité étendue
Demandez aux élèves de créer un story-board en grille pour le gouvernement actuel des États-Unis. Demandez-leur de définir des sujets qui, à leur avis, influencent le gouvernement aujourd'hui, en établissant des liens avec les influences exercées sur le premier gouvernement américain. Certains sujets peuvent même être identiques, les étudiants reliant directement son influence passée et actuelle.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard analysant différents événements, documents et idéologies qui ont influencé le premier gouvernement américain.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans la première colonne, saisissez le nom de l'événement, du document ou de l'idéologie.
- Dans la deuxième colonne, décrivez l'événement/le document/l'idéologie.
- Dans la troisième colonne, expliquez son influence sur le gouvernement américain.
- Créez des illustrations pour chaque cellule en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
Référence au Plan de Leçon
Conseils pratiques sur les fondements du fédéralisme : idéologies et influences
Comment adapter l'activité de storyboard sur le fédéralisme pour les plus jeunes étudiants?
Modifiez la tâche du storyboard pour utiliser un langage plus simple et moins de colonnes pour les classes 2–8. Cela aide les jeunes étudiants à comprendre les concepts clés sans se sentir dépassés.
Choisissez des exemples appropriés à l'âge et pertinents pour la vie des étudiants
Sélectionnez des événements ou des règles familiers (comme les accords en classe ou les politiques scolaires) qui reflètent les concepts de fédéralisme. Se rapporter à des expériences quotidiennes rend les idées abstraites plus concrètes.
Limitez le nombre de cellules du storyboard pour favoriser l'apprentissage
Réduisez la grille à 2–3 colonnes et 2–4 rangées. Cela maintient l'activité gérable et permet une discussion plus approfondie sur chaque influence.
Fournissez des supports visuels et des amorces de phrases
Offrez des images d'exemple, des icônes ou des cadres de phrases pour stimuler la créativité et la compréhension. Les aides visuelles et les incitations encouragent la participation et aident les étudiants à organiser leurs idées.
Facilitez une séance de remue-méninges en classe avant le travail indépendant
Conduisez une discussion de groupe pour générer des idées et modéliser un exemple ensemble. Cela structure le processus et renforce la confiance avant que les étudiants ne travaillent sur leurs propres grilles.
Questions fréquemment posées sur les fondements du fédéralisme : idéologies et influences
Quelles sont les ideologies et documents clés qui ont influencé le gouvernement américain précoce?
Les ideologies et documents clés qui ont façonné le gouvernement américain précoce incluent les idées des Lumières, la Magna Carta, Le Sens Commun de Thomas Paine, la Déclaration d'Indépendance et les Articles de la Confédération. Ces sources ont mis l'accent sur la liberté, la démocratie et la nécessité d'une gouvernance structurée.
Comment puis-je enseigner le fédéralisme et ses fondements aux lycéens de manière rapide et captivante?
Utilisez une activité de storyboard en grille où les étudiants identifient, résumént et expliquent les influences majeures sur le gouvernement américain précoce. Cette approche pratique encourage la pensée critique et aide les étudiants à relier visuellement les idées.
Qu'est-ce qu'un storyboard en grille et comment est-il utilisé dans l'enseignement des fondements du gouvernement?
Un storyboard en grille est un tableau où les étudiants listent les événements, documents ou ideologies clé en une colonne, les décrivent dans une autre et expliquent leur influence dans une troisième. Les illustrations dans chaque case aident les étudiants à visualiser et approfondir leur compréhension du sujet.
Les étudiants peuvent-ils relier les influences historiques au gouvernement actuel des États-Unis avec cette leçon?
Oui. Une activité d'extension consiste à demander aux étudiants de créer un storyboard en grille pour le gouvernement d'aujourd'hui, en identifiant et liant les influences actuelles à celles de l'histoire américaine précoce. Cela favorise les compétences analytiques et la pertinence.
Quels conseils donner pour aider les étudiants à analyser des documents comme Sentiment Commun ou les Articles de la Confédération?
Encouragez les étudiants à résumér les idées principales en termes simples, à discuter leur contexte historique et à explorer leur impact sur la structure du gouvernement. L'utilisation de visuels et de discussions en groupe peut rendre les documents complexes plus accessibles.
Plus de Storyboard That Activités
Le Fédéralisme: L'évolution D'une République Démocratique
- Common Sense • www78 • Licence Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
