« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
Beaucoup de thèmes sont présents dans le roman. Les étudiants peuvent choisir un thème à explorer et doivent appuyer leur choix avec des détails spécifiques ou des événements à partir du texte. Un thème important est la bravoure. Ruby était une jeune fille très courageuse pour pouvoir marcher à l'école par les foules en colère tous les jours.
Ruby allait tous les jours dans son école, même s'il y avait des foules de gens qui criaient à elle. Son professeur était étonné de la bravoure de Ruby.
«Parfois, je la regardais et je me demandais comment elle l'avait fait, dit mistress Henry, comment elle allait par ces foules et s'assit tout seul, et paraissait si détendue et confortable.
Certains autres thèmes présents dans cette histoire sont le courage, la foi, l'espoir, la compassion et l'égalité.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un storyboard qui identifie les thèmes dans Ruby Bridges . Illustrer chaque thème et écrire une brève description sous chaque cellule.
Niveau Scolaire 2-3
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Thèmes Symboles et Motifs
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
Beaucoup de thèmes sont présents dans le roman. Les étudiants peuvent choisir un thème à explorer et doivent appuyer leur choix avec des détails spécifiques ou des événements à partir du texte. Un thème important est la bravoure. Ruby était une jeune fille très courageuse pour pouvoir marcher à l'école par les foules en colère tous les jours.
Ruby allait tous les jours dans son école, même s'il y avait des foules de gens qui criaient à elle. Son professeur était étonné de la bravoure de Ruby.
«Parfois, je la regardais et je me demandais comment elle l'avait fait, dit mistress Henry, comment elle allait par ces foules et s'assit tout seul, et paraissait si détendue et confortable.
Certains autres thèmes présents dans cette histoire sont le courage, la foi, l'espoir, la compassion et l'égalité.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un storyboard qui identifie les thèmes dans Ruby Bridges . Illustrer chaque thème et écrire une brève description sous chaque cellule.
Niveau Scolaire 2-3
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Thèmes Symboles et Motifs
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
Invitez les élèves à partager leurs pensées et sentiments sur le courage montré par Ruby. Encouragez-les à relier l'histoire à leur propre vie en posant des questions guides, pour que tout le monde se sente inclus et respecté.
Demandez aux élèves de penser à des moments où eux-mêmes ou quelqu'un qu'ils connaissent a montré du courage, grand ou petit. Faites-leur écrire ou partager des exemples, en renforçant que le courage se trouve dans des actions quotidiennes.
Fournissez du matériel artistique et encouragez chaque élève à dessiner ou faire un collage d'une scène représentant le courage, tirée soit de l'histoire de Ruby Bridges, soit de leurs propres expériences. Exposez leur travail pour célébrer différentes perspectives.
Demandez aux élèves d'écrire quelques phrases sur un moment où ils se sont levés pour quelqu'un ou ont vu quelqu'un le faire. Cela les aide à se connecter personnellement au thème et à développer leur empathie.
Organisez des petites scènes où les élèves jouent des situations du livre ou de leurs propres idées qui démontrent la compassion et l'égalité. Discutez de la façon dont ces valeurs soutiennent une communauté scolaire positive.
Le thème principal de L'histoire de Ruby Bridges est le courage. Ruby a fait preuve d'un courage remarquable en allant à une école réservée aux blancs, malgré l'accueil de foules en colère, mettant en avant l'importance de lutter pour l'égalité et la justice.
Les élèves peuvent identifier les thèmes en recherchant des idées ou messages répétés dans l'histoire. Ils doivent appuyer leur thème choisi avec des détails ou événements spécifiques, comme la marche quotidienne de Ruby entre des foules en colère ou sa capacité à rester calme dans des situations difficiles.
Des exemples de courage incluent Ruby marchant à l'école tous les jours malgré les protestations, restant calme en classe, et étant la seule étudiante dans sa classe. Ses actions ont inspiré son enseignant et les autres autour d'elle.
La compassion est importante car elle montre comment des personnes, comme l'enseignante de Ruby, se souciaient d'elle et la soutenaient durant des moments difficiles. Elle encourage aussi les étudiants à être gentils et compréhensifs envers les autres confrontés à des défis.
Les enseignants peuvent demander aux élèves de créer un tableau de résumés pour illustrer et décrire différents thèmes du livre. Cette activité aide les étudiants à visualiser les moments clés et à mieux comprendre des messages comme le courage, l'espoir et l'égalité.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année