Aperçu de L'activité
Lors de l'introduction d'une nouvelle unité dans l'histoire, en particulier celles qui concernent le gouvernement et les élections, il est utile que les étudiants se familiarisent avec la terminologie au début de la leçon. Cela peut également inclure les étapes du processus, ou un verbiage spécifique qui apparaît plusieurs fois.
Pour mieux comprendre la terminologie utilisée dans la description et l'explication du gouvernement et du processus électoral, demandez aux élèves de créer une carte araignée du processus global. En identifiant et en définissant les termes clés, les étudiants seront en mesure de mieux expliquer et relier les termes au contexte historique de l'élection de 1800. Les étudiants seront également en mesure d'appliquer cette terminologie aux leçons à venir comportant des éléments politiques.
Exemple de termes pour le processus électoral
- Parti politique
- Le collège électoral
- Fédéral vs Etat
- Chambre des députés
- Titulaire
- Vote populaire
Activité étendue
Demandez aux élèves de choisir cinq autres termes liés au processus politique et de créer une carte en araignée séparée. Cela élargira le vocabulaire des étudiants et leur compréhension de la terminologie politique. En outre, cela leur permettra de mieux comprendre le processus politique dans un contexte historique.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard définissant et illustrant la terminologie clé pour l'élection de 1800 et le processus électoral.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les zones de titre, saisissez le terme.
- Dans la description, entrez une définition et un résumé du terme et sa relation avec l'élection de 1800.
- Créez des illustrations pour visualiser chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Lors de l'introduction d'une nouvelle unité dans l'histoire, en particulier celles qui concernent le gouvernement et les élections, il est utile que les étudiants se familiarisent avec la terminologie au début de la leçon. Cela peut également inclure les étapes du processus, ou un verbiage spécifique qui apparaît plusieurs fois.
Pour mieux comprendre la terminologie utilisée dans la description et l'explication du gouvernement et du processus électoral, demandez aux élèves de créer une carte araignée du processus global. En identifiant et en définissant les termes clés, les étudiants seront en mesure de mieux expliquer et relier les termes au contexte historique de l'élection de 1800. Les étudiants seront également en mesure d'appliquer cette terminologie aux leçons à venir comportant des éléments politiques.
Exemple de termes pour le processus électoral
- Parti politique
- Le collège électoral
- Fédéral vs Etat
- Chambre des députés
- Titulaire
- Vote populaire
Activité étendue
Demandez aux élèves de choisir cinq autres termes liés au processus politique et de créer une carte en araignée séparée. Cela élargira le vocabulaire des étudiants et leur compréhension de la terminologie politique. En outre, cela leur permettra de mieux comprendre le processus politique dans un contexte historique.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard définissant et illustrant la terminologie clé pour l'élection de 1800 et le processus électoral.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les zones de titre, saisissez le terme.
- Dans la description, entrez une définition et un résumé du terme et sa relation avec l'élection de 1800.
- Créez des illustrations pour visualiser chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Conseils pratiques sur les termes clés du processus électoral
Engagez les étudiants avec des jeux interactifs de vocabulaire électoral
Apportez de lénergie et un apprentissage actif à votre classe en utilisant des jeux comme le bingo de vocabulaire, le jeu de mimes ou des cartes à associer avec des termes électoraux. Ces activités aident les étudiants à se souvenir et à utiliser les termes clés en contexte, rendant l'apprentissage mémorable et amusant.
Attribuez des rôles pour des discussions en petits groupes sur les termes électoraux
Désigner chaque étudiant un terme électoral spécifique à rechercher et à expliquer dans leur petit groupe. Cela encourage la collaboration et garantit que chaque étudiant devienne un expert sur au moins un concept clef, approfondissant leur compréhension par l'enseignement entre pairs.
Intégrez des aides visuelles pour renforcer le vocabulaire clé
Utilisez des affiches, des cartes d'ancrage ou des diapositives numériques pour afficher visuellement les termes et définitions électorales dans votre classe. Voir ces mots quotidiennement aide les étudiants à mieux retenir et fournit des références rapides lors d'activités et de discussions.
Reliez le vocabulaire à des exemples du monde réel
Reliez chaque terme électoral à des événements actuels ou historiques, comme des élections récentes ou des décisions gouvernementales célèbres. Cela renforce la pertinence et aide les étudiants à voir l'importance du vocabulaire au-delà de la salle de classe.
Évaluez la compréhension avec des activités de contrôle rapide
Utilisez des tickets de sortie, des mini-quizz ou des sessions de questions-réponses orales à la fin des leçons pour mesurer la compréhension des termes par les étudiants. Ces évaluations formatives vous guident dans la planification d'activités de révision ou d'extension si nécessaire.
Questions fréquemment posées sur les termes clés du processus électoral
Quels sont les termes clés que les étudiants doivent connaître sur le processus électoral ?
Les termes clés du processus électoral incluent Parti politique, Collège électoral, Fédéral vs État, Chambre des représentants, Incumbent et Vote populaire. Comprendre ces termes aide les étudiants à mieux saisir le fonctionnement des élections aux États-Unis.
Comment les enseignants peuvent-ils aider les étudiants à apprendre rapidement le vocabulaire du processus électoral ?
Les enseignants peuvent utiliser des cartes araignées ou des organisateurs visuels pour aider les étudiants à définir et relier les termes électoraux. Faire illustrer et décrire chaque terme améliore la compréhension et la mémorisation.
Quelle est la meilleure façon d’enseigner le vocabulaire de l’élection de 1800 ?
La meilleure méthode consiste à demander aux étudiants de créer des storyboards avec des définitions, résumés et illustrations pour chaque terme clé lié à l’élection de 1800 et au processus électoral.
Pourquoi est-il important que les étudiants comprennent la terminologie électorale dans les leçons d’histoire ?
Comprendre la terminologie électorale aide les étudiants à relier les événements historiques aux processus gouvernementaux, facilitant l’analyse des élections passées et l’application des connaissances aux sujets politiques futurs.
Qu’est-ce qu’une activité de carte araignée pour enseigner les termes politiques ?
Une activité de carte araignée consiste à organiser visuellement par définition et illustration les termes politiques clés, ce qui approfondit la compréhension et soutient le développement du vocabulaire en sciences sociales.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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