Aperçu de L'activité
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Wyoming and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Wyoming History
1800s: European fur traders and explorers, such as John Colter and Jim Bridger, venture into Wyoming in search of furs and trade routes. Later in the 1800s, thousands of pioneers travel through Wyoming on the Oregon Trail and other westward trails in search of a better life.
1869: Wyoming becomes the first state to grant women the right to vote and hold public office, earning it the nickname "The Equality State."
1860s-1870s: The building of the Transcontinental Railroad brings rapid growth and development to Wyoming, connecting it to the rest of the country.
1872: Yellowstone National Park is established as the world's first national park, spanning parts of Wyoming, Montana, and Idaho.
1890: Wyoming becomes the 44th state in the United States on July 10, 1890.
1925: Nellie Tayloe Ross is elected as the first woman governor in the United States, serving in Wyoming.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Wyoming’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Aperçu de L'activité
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Wyoming and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Wyoming History
1800s: European fur traders and explorers, such as John Colter and Jim Bridger, venture into Wyoming in search of furs and trade routes. Later in the 1800s, thousands of pioneers travel through Wyoming on the Oregon Trail and other westward trails in search of a better life.
1869: Wyoming becomes the first state to grant women the right to vote and hold public office, earning it the nickname "The Equality State."
1860s-1870s: The building of the Transcontinental Railroad brings rapid growth and development to Wyoming, connecting it to the rest of the country.
1872: Yellowstone National Park is established as the world's first national park, spanning parts of Wyoming, Montana, and Idaho.
1890: Wyoming becomes the 44th state in the United States on July 10, 1890.
1925: Nellie Tayloe Ross is elected as the first woman governor in the United States, serving in Wyoming.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Wyoming’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Conseils sur la chronologie du Wyoming
Comment guider les étudiants dans l’évaluation des événements qui doivent figurer sur une chronologie de l’histoire de l’État?
Expliquez l’importance de choisir des événements clés pour une chronologie. Discutez avec les étudiants comment les chronologies racontent une histoire en utilisant uniquement les événements les plus importants, pas tous les détails.
Modéliser le tri des événements historiques par impact
Démontrez comment examiner une liste d’événements et décider lesquels ont le plus façonné l’histoire du Wyoming. Souligner les événements qui ont changé des lois, touché de nombreuses personnes ou marqué des « premières » importantes.
Amener les élèves à justifier leurs choix d’événements
Demandez aux élèves d’expliquer pourquoi chaque événement mérite une place dans la chronologie. Encouragez-les à utiliser des preuves issues du matériel de classe ou de la recherche pour étayer leurs sélections.
Encourager la révision par les pairs et la discussion
Organisez une session de partage en binôme ou en petit groupe où les étudiants présentent leurs choix d’événements et leurs raisonnements. Invitez des retours et un débat respectueux pour affiner la pensée critique.
Support Revision Based on New Insights
Guide students to revise their timelines if they discover stronger events or clearer justifications. Emphasize that historians often refine their choices as they learn more.
Questions fréquemment posées sur la chronologie du Wyoming
Quels sont certains des événements importants à inclure dans une chronologie de l'histoire du Wyoming pour les élèves?
Les événements clés pour une chronologie de l'histoire du Wyoming comprennent l'arrivée des commerçants de fourrures européens, la migration le long du sentier de l'Oregon, Wyoming accordant aux femmes le droit de vote en 1869, la construction du chemin de fer transcontinental, la création du parc national de Yellowstone en 1872, l'adhésion à l'État en 1890, et Nellie Tayloe Ross devenant la première femme gouverneure en 1925.
Comment puis-je aider les étudiants à créer une chronologie attrayante de l'histoire du Wyoming?
Encouragez les étudiants à choisir des événements significatifs, à ajouter des dates précises, à rédiger des descriptions détaillées et à inclure des illustrations pour chaque événement. Proposez des modèles numériques et en affiches pour que les étudiants choisissent leur format préféré et stimulent leur créativité et leur engagement.
Quelle est la meilleure façon d'enseigner l'histoire de l'État du Wyoming aux élèves du primaire?
Utiliser des activités interactives comme la création de chronologies ou des présentations en affiche aide les étudiants à visualiser et à retenir les événements historiques. Discuter de l'importance de chaque événement et le relier à l'identité du Wyoming rend la leçon plus pertinente et mémorables.
Pourquoi le Wyoming est-il appelé l'État de l'égalité?
Le Wyoming est connu comme l'État de l'égalité parce qu'il a été le premier à accorder aux femmes le droit de vote et d'occuper des fonctions publiques en 1869, posant un précédent historique pour l'égalité des sexes aux États-Unis.
Quelles options de modèles puis-je utiliser pour une assignation à une chronologie de l'histoire du Wyoming?
Les enseignants peuvent fournir un modèle de chronologie vierge, permettre aux étudiants d'ajouter leurs propres cellules ou utiliser des mises en page en affiche pour des visites de galeries. Plusieurs options de modèles aident les étudiants à présenter les événements historiques de manière créative et organisée.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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