Aperçu de L'activité
Chaque état a une histoire riche qui définit comment il est connu aujourd'hui. À l'aide d'une mise en page chronologique, les élèves feront des recherches sur l'histoire de la Géorgie et créeront une chronologie des événements . Les élèves doivent réfléchir à ce qui fait qu'un événement mérite vraiment d'être inclus dans la chronologie et être en mesure d'inclure des détails dans leur chronologie.
Pour une alternative à la mise en page de la chronologie, demandez aux élèves de créer une affiche de chronologie à intégrer dans une présentation ou une promenade dans la galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à ce devoir pour offrir aux étudiants de nombreuses options et ajuster les instructions en conséquence.
Exemples d'événements importants dans l'histoire de la Géorgie
1540 : L'explorateur espagnol Hernando de Soto est le premier Européen à arriver en Géorgie.
1733 : La colonie britannique de Géorgie et la ville de Savannah sont fondées par James Oglethorpe.
1776 : la Géorgie signe la déclaration d'indépendance.
1788 : La Géorgie est le 4e État admis au statut d'État le 2 janvier.
1861 : la Géorgie rejoint les États confédérés dans la guerre civile.
1921 : Le charançon de la capsule détruit une grande partie des récoltes de Géorgie.
1977 : le gouverneur de Géorgie Jimmy Carter devient président des États-Unis.
1996 : Les Jeux olympiques d'été ont lieu à Atlanta.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une chronologie de 4 à 6 cellules d'événements importants de l'histoire de la Géorgie.
Instructions pour les étudiants
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Utilisez le modèle vierge fourni ou ajoutez des cellules à votre propre modèle si nécessaire.
- Écrivez le nom de l'état dans le titre supérieur.
- Dans la zone de titre, répertoriez chacun des événements dans l'ordre séquentiel et ajoutez les dates correctes.
- Décrivez les événements dans les cases de description.
- Créez une image dans chaque cellule qui représente les événements, en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Économisez souvent !
Exigences : Au moins 4 événements, dates correctes, descriptions et illustrations appropriées pour chaque événement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Aperçu de L'activité
Chaque état a une histoire riche qui définit comment il est connu aujourd'hui. À l'aide d'une mise en page chronologique, les élèves feront des recherches sur l'histoire de la Géorgie et créeront une chronologie des événements . Les élèves doivent réfléchir à ce qui fait qu'un événement mérite vraiment d'être inclus dans la chronologie et être en mesure d'inclure des détails dans leur chronologie.
Pour une alternative à la mise en page de la chronologie, demandez aux élèves de créer une affiche de chronologie à intégrer dans une présentation ou une promenade dans la galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à ce devoir pour offrir aux étudiants de nombreuses options et ajuster les instructions en conséquence.
Exemples d'événements importants dans l'histoire de la Géorgie
1540 : L'explorateur espagnol Hernando de Soto est le premier Européen à arriver en Géorgie.
1733 : La colonie britannique de Géorgie et la ville de Savannah sont fondées par James Oglethorpe.
1776 : la Géorgie signe la déclaration d'indépendance.
1788 : La Géorgie est le 4e État admis au statut d'État le 2 janvier.
1861 : la Géorgie rejoint les États confédérés dans la guerre civile.
1921 : Le charançon de la capsule détruit une grande partie des récoltes de Géorgie.
1977 : le gouverneur de Géorgie Jimmy Carter devient président des États-Unis.
1996 : Les Jeux olympiques d'été ont lieu à Atlanta.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une chronologie de 4 à 6 cellules d'événements importants de l'histoire de la Géorgie.
Instructions pour les étudiants
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Utilisez le modèle vierge fourni ou ajoutez des cellules à votre propre modèle si nécessaire.
- Écrivez le nom de l'état dans le titre supérieur.
- Dans la zone de titre, répertoriez chacun des événements dans l'ordre séquentiel et ajoutez les dates correctes.
- Décrivez les événements dans les cases de description.
- Créez une image dans chaque cellule qui représente les événements, en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Économisez souvent !
Exigences : Au moins 4 événements, dates correctes, descriptions et illustrations appropriées pour chaque événement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Conseils pratiques sur l'histoire de la Géorgie
Comment guider les élèves dans la recherche de sources crédibles pour les chronologies historiques de Géorgie ?
Encouragez vos élèves à trouver des informations fiables en leur apprenant à utiliser des livres adaptés à leur âge, des sites Web de confiance et des sources primaires. Modélisez comment évaluer les sources pour en vérifier la précision et la pertinence, afin que leurs chronologies incluent des événements factuels et bien étayés.
Montrez aux élèves comment faire un remue-méninges sur les événements historiques clés avant de commencer.
Guide les élèves pour lister les moments importants du passé de la Géorgie qu’ils connaissent déjà, puis encouragez-les à poser des questions sur ce qui a également façonné l’état. Cela suscite la curiosité et définit un objectif pour leur recherche.
Démontrer comment vérifier les dates et les détails pour assurer leur précision.
Encouragez les élèves à vérifier deux fois les dates et les faits en utilisant au moins deux sources. Cela les aide à éviter les erreurs et à développer de bonnes habitudes de recherche pour leurs futurs projets.
Modélisez comment organiser les notes de recherche avec un tableau simple ou un organisateur graphique.
Montrez comment l’utilisation d’un tableau avec des colonnes pour événement, date, description et source facilite la recherche et l’utilisation des informations. Cela maintient la recherche organisée et aide les élèves à rester concentrés.
Encouragez la revue par les pairs avant de créer la chronologie ou l’affiche finale.
Faites en sorte que les élèves partagent leurs événements et sources choisis avec un partenaire pour une rétroaction rapide. Cette étape aide à repérer les erreurs et renforce la confiance avant de passer à la phase de création de la chronologie.
Questions fréquemment posées sur l'histoire de la Géorgie
Quels sont les événements les plus importants à inclure dans une chronologie de l'histoire de la Georgie?
Les événements clés pour une chronologie de l'histoire de la Georgie incluent souvent l'arrivée de Hernando de Soto en 1540, la fondation de Savannah en 1733, la signature de la Déclaration d'Indépendance de la Georgie en 1776, l'adhésion à l'État en 1788, l'adhésion à la Confédération en 1861, l'infestation du charançon en 1921, la présidence de Jimmy Carter en 1977 et les Jeux Olympiques d'Atlanta en 1996.
Comment les étudiants peuvent-ils créer une chronologie captivante de l'histoire de la Georgie pour un projet en classe?
Les étudiants peuvent créer une chronologie captivante en sélectionnant 4–6 événements importants, en ajoutant des dates précises, en écrivant des descriptions courtes et en illustrant chaque événement avec des images. Utiliser une affiche ou un modèle numérique peut rendre le projet visuellement attrayant et interactif.
Qu'est-ce qu'une affiche de chronologie et comment peut-elle être utilisée pour enseigner l'histoire de la Georgie?
Une affiche de chronologie est une représentation visuelle des événements dans l'ordre chronologique. Les enseignants peuvent l'utiliser pour aider les étudiants à organiser et présenter les moments clés de l'histoire de la Georgie, rendant l'apprentissage plus interactif et mémorables à travers des présentations ou des promenades dans la galerie.
Quelles sont quelques alternatives créatives aux devoirs traditionnels de la chronologie pour l'histoire de la Georgie?
Alternatives créatives incluent la réalisation d'affiches de chronologie, de chronologies numériques, de storyboards ou de promenades dans la galerie. Ces formats permettent aux étudiants de mettre en valeur leurs recherches par l'art, la technologie et les compétences de présentation tout en couvrant les événements essentiels du passé de la Georgie.
Pourquoi est-il important que les étudiants choisissent des événements significatifs lors de la création d'une chronologie de l'histoire de la Georgie?
Choisir des événements significatifs aide les étudiants à se concentrer sur les moments les plus importants qui ont façonné la Georgie, favorisant la pensée critique et une compréhension plus profonde du développement de l'état et de son impact sur l'histoire des États-Unis.
Plus de Storyboard That Activités
Guide de L'État de Géorgie
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
