Aperçu de L'activité
De nombreuses personnes et groupes de personnes jouent un rôle essentiel dans nos gouvernements. Il est important que les élèves comprennent qui sont ces personnes, quels sont leurs rôles et pourquoi ils sont importants. Pour cette activité, les élèves choisiront 3 personnes ou groupes de personnes et créeront une page de journal illustrant et décrivant qui est qui au sein du gouvernement canadien .
Des personnalités importantes du gouvernement canadien
Monarque: Un chef d'État souverain, c'est-à-dire un roi ou une reine. Le monarque actuel du Canada est la reine Elizabeth II.
Chef d'État: un représentant public principal d'un pays.
Chef du gouvernement: Le chef de la branche exécutive du gouvernement.
Le Sénat: La chambre haute du Parlement du Canada. Le Sénat se compose de 105 membres nommés par le gouverneur général sur l'avis du premier ministre.
La Chambre des communes: La Chambre des communes est un organe démocratiquement élu dont les membres sont appelés députés (députés). Il y a eu 338 députés depuis le dernier redécoupage des circonscriptions électorales pour les élections fédérales de 2015, qui a vu l'ajout de 30 sièges.
Députés: députés de la Chambre des communes.
Premier ministre: Le premier ministre du Canada est le premier ministre de la Couronne. Le premier ministre agit à titre de chef du gouvernement du Canada, préside et sélectionne les membres du Cabinet et conseille la Couronne sur l'exercice du pouvoir exécutif.
Gouverneur général: Le représentant du monarque canadien.
Souverain: la monarchie canadienne.
Lieutenant-gouverneurs: l' officier le plus haut gradé de leur province.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une page de journal décrivant trois membres ou groupes du gouvernement canadien et leurs rôles.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Complétez le titre et la date du journal.
- Ajoutez un titre.
- Dans chaque case de description, écrivez à propos d'une personne ou d'un groupe de personnes et quels sont leurs rôles.
- Dans chaque zone d'image, créez une illustration pour chaque description en utilisant des personnages, des éléments et des scènes précis.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Titre et Descriptions | Les étudiants incluent un titre accrocheur pour la première page ainsi que des descriptions détaillées pour chaque événement illustré qui expliquent ce qui s'est passé en un minimum de 3 à 5 phrases. | Le titre et/ou les descriptions des événements sont compréhensibles mais peu clairs ou trop brefs. | La première page manque soit le titre ou les descriptions de chacun des événements représentés. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les événements en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. Il est clair que l'élève a pris du temps et pris soin de créer les illustrations. | Les illustrations se rapportent partiellement aux événements mais elles sont difficiles à comprendre ou paraissent précipitées. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement aux événements clés de l'histoire. |
| Orthographe, Grammaire, Ponctuation | Le produit final est exempt d'erreurs d'orthographe, de ponctuation et de grammaire. | Le produit final contient jusqu'à trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire qui n'altèrent pas le sens du texte. | Le produit final contient plus de trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire. |
Aperçu de L'activité
De nombreuses personnes et groupes de personnes jouent un rôle essentiel dans nos gouvernements. Il est important que les élèves comprennent qui sont ces personnes, quels sont leurs rôles et pourquoi ils sont importants. Pour cette activité, les élèves choisiront 3 personnes ou groupes de personnes et créeront une page de journal illustrant et décrivant qui est qui au sein du gouvernement canadien .
Des personnalités importantes du gouvernement canadien
Monarque: Un chef d'État souverain, c'est-à-dire un roi ou une reine. Le monarque actuel du Canada est la reine Elizabeth II.
Chef d'État: un représentant public principal d'un pays.
Chef du gouvernement: Le chef de la branche exécutive du gouvernement.
Le Sénat: La chambre haute du Parlement du Canada. Le Sénat se compose de 105 membres nommés par le gouverneur général sur l'avis du premier ministre.
La Chambre des communes: La Chambre des communes est un organe démocratiquement élu dont les membres sont appelés députés (députés). Il y a eu 338 députés depuis le dernier redécoupage des circonscriptions électorales pour les élections fédérales de 2015, qui a vu l'ajout de 30 sièges.
Députés: députés de la Chambre des communes.
Premier ministre: Le premier ministre du Canada est le premier ministre de la Couronne. Le premier ministre agit à titre de chef du gouvernement du Canada, préside et sélectionne les membres du Cabinet et conseille la Couronne sur l'exercice du pouvoir exécutif.
Gouverneur général: Le représentant du monarque canadien.
Souverain: la monarchie canadienne.
Lieutenant-gouverneurs: l' officier le plus haut gradé de leur province.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une page de journal décrivant trois membres ou groupes du gouvernement canadien et leurs rôles.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Complétez le titre et la date du journal.
- Ajoutez un titre.
- Dans chaque case de description, écrivez à propos d'une personne ou d'un groupe de personnes et quels sont leurs rôles.
- Dans chaque zone d'image, créez une illustration pour chaque description en utilisant des personnages, des éléments et des scènes précis.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Titre et Descriptions | Les étudiants incluent un titre accrocheur pour la première page ainsi que des descriptions détaillées pour chaque événement illustré qui expliquent ce qui s'est passé en un minimum de 3 à 5 phrases. | Le titre et/ou les descriptions des événements sont compréhensibles mais peu clairs ou trop brefs. | La première page manque soit le titre ou les descriptions de chacun des événements représentés. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les événements en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. Il est clair que l'élève a pris du temps et pris soin de créer les illustrations. | Les illustrations se rapportent partiellement aux événements mais elles sont difficiles à comprendre ou paraissent précipitées. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement aux événements clés de l'histoire. |
| Orthographe, Grammaire, Ponctuation | Le produit final est exempt d'erreurs d'orthographe, de ponctuation et de grammaire. | Le produit final contient jusqu'à trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire qui n'altèrent pas le sens du texte. | Le produit final contient plus de trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire. |
Conseils pratiques sur les acteurs clés du gouvernement canadien
Organisez une simulation de gouvernement en classe collaborative
Engagez les élèves dans une simulation pratique où ils jouent différents rôles dans le gouvernement canadien. Cette approche aide les apprenants à mieux comprendre chaque rôle en le jouant de manière ludique et interactive.
Attribuez des rôles gouvernementaux spécifiques aux élèves
Distribuez des cartes de rôle (par exemple, Premier Ministre, Sénateur, Député, Gouverneur général) aux élèves. Encouragez-les à rechercher et à assumer les responsabilités de leurs rôles assignés pour la simulation.
Facilitez une session parlementaire simulée
Mettez en place votre salle de classe pour imiter la Chambre des communes et le Sénat. Guide les élèves dans leur débat et leur vote sur un projet de loi d'exemple, en renforçant la façon dont les décisions sont prises dans le gouvernement.
Réfléchissez sur l'expérience en classe
Animez une discussion en classe après pour débriefer ce que les élèves ont appris sur les différents rôles gouvernementaux et l'importance de la collaboration dans la gouvernance canadienne.
Questions fréquemment posées sur Who's Who au sein du gouvernement canadien
Qui sont les personnes clés du gouvernement canadien ?
Les personnes clés du gouvernement canadien incluent le Monarque (actuellement la Reine Elizabeth II), le Gouverneur général (le représentant du Monarque), le Premier ministre (chef du gouvernement), les Membres du Parlement (députés) à la Chambre des communes, les Sénateurs au Sénat et les Lieutenants-Gouverneurs dans chaque province.
Quelle est la différence entre la Chambre des communes et le Sénat au Canada ?
La Chambre des communes est une chambre élue démocratiquement où les Membres du Parlement (MPs) représentent les Canadiens, tandis que le Sénat est la chambre supérieure avec des membres nommés qui examinent et proposent des modifications à la législation adoptée par la Chambre des communes.
Que fait le Gouverneur général dans le gouvernement canadien ?
Le Gouverneur général agit en tant que représentant du Monarque au Canada, accomplissant des fonctions cérémoniales, signant les lois et assurant la continuité du gouvernement.
Comment les élèves créent-ils une page de journal sur les rôles du gouvernement canadien ?
Les élèves doivent choisir trois personnes ou groupes clés du gouvernement canadien, écrire une description du rôle de chacun, et inclure une illustration pour chacun sur leur page de journal, en suivant les instructions de l’activité.
Quel est le rôle du Premier ministre au Canada ?
Le Premier ministre du Canada est le chef du gouvernement, responsable de diriger la branche exécutive, de choisir les membres du Cabinet et de conseiller le Monarque sur les affaires nationales.
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