Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/underground-railroad-henrietta-buckmaster/integroida-tekstit
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Tässä toiminnassa opiskelijat yhdistävät sen, mitä he ovat lukeneet Flight to Freedom -lehdessä ja artikkelissa "orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus - maanalainen rautatie". Nämä tekstit käsittelevät maanalaista rautatietä, salaisuutta ja järjestelmää, joka auttoi orjia pääsemään pohjoiseen.

Pyydä oppilaita tallentamaan ja kuvaamaan tietoja jokaisesta T-kaavion artikkelista. Side-by-side-solujen tulisi liittyä toisiinsa. Esimerkki kuvakäsikirjoituksesta on alla.


Flight to Freedom: Maanalaisen rautatien tarina

  • Miehet ja naiset noudattivat koodeja: tekijöitä muistutettiin heidän työnsä laittomaksi, mitään ei koskaan kirjoitettu, ja kaikki todisteet tuhoutuivat.

  • Fyysinen ominaisuus oli rivin maatiloja, jotka liikuttivat siksakkia orjalaitoksilta Kanadaan.

  • Jos jokin matkustaja ei voinut tehdä sitä seuraavalle asemalle, agentti piilottaa heidät luolissa.

"Orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus - maanalainen rautatie"

  • Ihmiset ajattelivat orjuuden olevan moraalitonta ja he ryhtyivät uhkaamaan orjia.

  • Jokainen talo kertoi haavoittuville, missä seuraava asema olisi.

  • Slave matkusti yöllä; Pohjois-Star oli heidän oppaansa vapaudesta.



Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijan ohjeet

Luo T-kaavio, joka yhdistää sekä Flight to Freedom- että "Orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus" -tiedot ja esittelee ne vierekkäin.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Mainitse yhdessä sarakkeessa vähintään kolme tosiasiaa orjuudesta ja maanalaisesta rautatiestä lennosta vapauteen .
  3. Tunnista toisessa sarakkeessa ainakin tosiasioita orjuudesta ja maanalaisesta rautatiestä kohdasta "Orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus", jotka liittyvät ensimmäisen sarakkeen tosiasioihin.
  4. Luo kuvitus kullekin tosiasialle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Tuntisuunnitelma Viite


Toiminnan Yleiskatsaus


Tässä toiminnassa opiskelijat yhdistävät sen, mitä he ovat lukeneet Flight to Freedom -lehdessä ja artikkelissa "orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus - maanalainen rautatie". Nämä tekstit käsittelevät maanalaista rautatietä, salaisuutta ja järjestelmää, joka auttoi orjia pääsemään pohjoiseen.

Pyydä oppilaita tallentamaan ja kuvaamaan tietoja jokaisesta T-kaavion artikkelista. Side-by-side-solujen tulisi liittyä toisiinsa. Esimerkki kuvakäsikirjoituksesta on alla.


Flight to Freedom: Maanalaisen rautatien tarina

  • Miehet ja naiset noudattivat koodeja: tekijöitä muistutettiin heidän työnsä laittomaksi, mitään ei koskaan kirjoitettu, ja kaikki todisteet tuhoutuivat.

  • Fyysinen ominaisuus oli rivin maatiloja, jotka liikuttivat siksakkia orjalaitoksilta Kanadaan.

  • Jos jokin matkustaja ei voinut tehdä sitä seuraavalle asemalle, agentti piilottaa heidät luolissa.

"Orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus - maanalainen rautatie"

  • Ihmiset ajattelivat orjuuden olevan moraalitonta ja he ryhtyivät uhkaamaan orjia.

  • Jokainen talo kertoi haavoittuville, missä seuraava asema olisi.

  • Slave matkusti yöllä; Pohjois-Star oli heidän oppaansa vapaudesta.



Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijan ohjeet

Luo T-kaavio, joka yhdistää sekä Flight to Freedom- että "Orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus" -tiedot ja esittelee ne vierekkäin.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Mainitse yhdessä sarakkeessa vähintään kolme tosiasiaa orjuudesta ja maanalaisesta rautatiestä lennosta vapauteen .
  3. Tunnista toisessa sarakkeessa ainakin tosiasioita orjuudesta ja maanalaisesta rautatiestä kohdasta "Orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus", jotka liittyvät ensimmäisen sarakkeen tosiasioihin.
  4. Luo kuvitus kullekin tosiasialle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
  5. Tallenna ja poistu, kun olet valmis.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohjeita vapauteen pakenemisesta - Yhdistä informatiivisia tekstejä

1

Suunnittele luokkahuoneen simulaatio Ylösnousseesta rautatiestä

Osallista oppilaat järjestämällä käytännön simulaation, joka auttaa heitä kokemaan haasteet ja päätökset, joita Ylösnousseessa rautatiessä oli mukana. Tämä aktiviteetti lisää empatiaa ja syventää ymmärrystä historiallisista tapahtumista.

2

Anna oppilaille rooleja agentteina, matkailijoina ja asemamestareina

Määrittele erityisiä rooleja oppilaille (kuten agentteja, matkailijoita tai asemamestareita), jotta jokainen lapsi osallistuu aktiivisesti ja oppii vastuistaan eri ihmisten rooleista verkostossa. Tämä tekee historiasta henkilökohtaisempaa ja mieleenpainuvampaa.

3

Luo ‘pisteitä’ luokkahuoneen ympärille

Perusta turvallisia pisteitä käyttäen poydille tai julisteita, jotka on merkitty kodeiksi tai piilopaikoiksi. Nämä edustavat pysäkkejä Ylösnousseessa rautatiessä ja antavat oppilaille tunteen liikkeestä ja salaisuudesta, kun he matkustavat pisteiden välillä.

4

Käytä koodattuja viestejä ja signaaleja

Sisällytä salaisia koodeja (kuten käsimerkkejä tai muistiinpanoja) oppilaiden väliseen viestintään, jotka simuloivat todellisia menetelmiä, joita käytettiin havaitsemisen välttämiseksi. Tämä vaihe korostaa salaisuuden ja yhteistyön tärkeyttä.

5

Päivitä ja pohdi kokemusta

Kerää oppilaat simulaation jälkeen keskustelemaan tunteistaan, kohtaamistaan haasteista ja siitä, mitä he oppivat rohkeudesta, riskistä ja tiimityöstä. Tämä reflektointi linkittää simulaation historialliseen sisältöön ja kannustaa empatiaan.

Usein kysytyt kysymykset aiheesta Flight to Freedom - Integrate Informative Texts

Kuinka voin käyttää T-kaaviota vertaillakseni tietoja Salaisen junan asemasta luokkahuoneessani?

Käyttämällä T-kaaviota opiskelijat voivat visuaalisesti järjestää ja verrata faktoja kahdesta lähteestä. Pyydä oppilaita luomaan kaksi saraketta: yksi Flight to Freedom -kirjan tärkeistä tiedoista ja toinen niihin liittyvistä faktoista "Orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus." Kannusta heitä kuvaamaan jokaista faktaa syventääkseen ymmärrystä.

Mitkä ovat tärkeitä faktoja Salaisesta junasta 'Flight to Freedom' -kirjasta?

Tärkeitä faktoja ovat: Agentit käyttivät salakoodia ja tuhosivat asiakirjoja, reitit menivät z-viivoja Kanadaan, ja matkustajia saatettiin piilottaa luoliin. Nämä yksityiskohdat osoittavat salaisuuden ja vaarojen merkityksen Salaisessa junassa.

Miten 'Orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus' kuvaavat Salaisen junan eri tavalla kuin 'Flight to Freedom'?

'Orjuus, sisällissota ja jälleenrakennus' korostaa moraalisia syitä auttaa orjia, Pohjantähden käyttöä oppaana ja sitä, kuinka jokainen talo antoi ohjeita seuraavalle. 'Flight to Freedom' keskittyy enemmän salasiin koodeihin ja fyysisiin piilopaikkoihin, tarjoten erilaisia näkökulmia samaan aiheeseen.

Minkälaisia kuvituksia oppilaat voivat luoda näyttääkseen faktoja Salaisesta junasta?

Oppilaat voivat piirtää kohtauksia kuten salaisia tapaamisia agenttien välillä, matkustajia piilossa luolissa, taloja, jotka ohjaavat pakolaisia, tai orjia, jotka navigoivat Pohjantähden avulla. Visuaalit auttavat vahvistamaan ymmärrystä haasteista ja rohkeudesta.

Mikä on paras tapa auttaa oppilaita yhdistämään tietoja useista teksteistä Salaisesta junasta?

Paras tapa on käyttää graafisia järjestäjiä kuten T-kaavioita, jotka kannustavat oppilaita vertailemaan faktoja rinnakkain, löytämään yhteyksiä ja luomaan kuvituksia. Tämä strategia kehittää kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita yhdistämään eri näkökulmia.




Kuva Tekijän
  • Slaves • joxin • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/underground-railroad-henrietta-buckmaster/integroida-tekstit
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.