Toiminnan Yleiskatsaus
Truman-opin ymmärtämiseksi paremmin opiskelijoille on hyödyllistä analysoida Trumanin omia sanoja ja periaatteita sen suhteen, kuinka presidentti halusi ohjata ulkopolitiikkaa vastauksena Neuvostoliiton vaikutuksiin suoraan asiakirjasta. Kaavion kuvakäsikirjoituksella opiskelijat tutkivat suoria tarjouksia ja erittelevät, mitä kukin tarjous tarkoittaa omilla sanoillaan . Tämä auttaa opiskelemaan oppilaita olemaan yhteydessä asiakirjaan ja ymmärtämään paremmin, kuinka Truman toteutti ulkopolitiikkaa.
Opiskelijat voivat myös harkita kuvakäytäntönsä laajentamista sisällyttämään kolmannen rivin, joka kuvaa reaktioita näihin ajatuksiin, määritteleekö muut maat ehdotusten noudattamisen ja Truman-opin vaikutuksia ulkosuhteisiin.
Laajennettu toiminta
Pyydä oppilaita lukemaan ja analysoimaan toisen presidentin ulkopolitiikkaa koskevia periaatteita. Vaihtoehtoja ja ideoita on loputtomasti, mutta joitain tärkeimpiä presidentin periaatteita, jotka voivat olla yhteydessä toisiinsa, ovat presidentti Bushin lausunnot syyskuun 11. päivän jälkeisestä ajasta sekä Trumanin jälkeiset välittömät presidentin politiikat.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka analysoi otteita Trumanin opista.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Liitä tai kirjoita kolme otetta Trumanin opista ylimmän rivin kuvausruutuihin.
- Tee yhteenveto ja analysoi alla olevalla rivillä, mitä kukin lainaus tarkoittaa kuvauskentissä.
- Luo kuvitus jokaiselle solulle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita analyysin visualisoimiseksi.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Truman-opin ymmärtämiseksi paremmin opiskelijoille on hyödyllistä analysoida Trumanin omia sanoja ja periaatteita sen suhteen, kuinka presidentti halusi ohjata ulkopolitiikkaa vastauksena Neuvostoliiton vaikutuksiin suoraan asiakirjasta. Kaavion kuvakäsikirjoituksella opiskelijat tutkivat suoria tarjouksia ja erittelevät, mitä kukin tarjous tarkoittaa omilla sanoillaan . Tämä auttaa opiskelemaan oppilaita olemaan yhteydessä asiakirjaan ja ymmärtämään paremmin, kuinka Truman toteutti ulkopolitiikkaa.
Opiskelijat voivat myös harkita kuvakäytäntönsä laajentamista sisällyttämään kolmannen rivin, joka kuvaa reaktioita näihin ajatuksiin, määritteleekö muut maat ehdotusten noudattamisen ja Truman-opin vaikutuksia ulkosuhteisiin.
Laajennettu toiminta
Pyydä oppilaita lukemaan ja analysoimaan toisen presidentin ulkopolitiikkaa koskevia periaatteita. Vaihtoehtoja ja ideoita on loputtomasti, mutta joitain tärkeimpiä presidentin periaatteita, jotka voivat olla yhteydessä toisiinsa, ovat presidentti Bushin lausunnot syyskuun 11. päivän jälkeisestä ajasta sekä Trumanin jälkeiset välittömät presidentin politiikat.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka analysoi otteita Trumanin opista.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Liitä tai kirjoita kolme otetta Trumanin opista ylimmän rivin kuvausruutuihin.
- Tee yhteenveto ja analysoi alla olevalla rivillä, mitä kukin lainaus tarkoittaa kuvauskentissä.
- Luo kuvitus jokaiselle solulle käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita analyysin visualisoimiseksi.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Dokumenttianalyysin ohjeet: Trumanin oppi
Miten voin auttaa oppilaita yhdistämään historiallisia doktriineja nykyisiin tapahtumiin?
Tee historiasta relevanttia ohjaamalla oppilaita löytämään yhtäläisyyksiä Truman-doktrinin ja nykyisen ulkopolitiikan välillä. Tämä lähestymistapa kannustaa kriittiseen ajatteluun ja näyttää, kuinka menneisyyden periaatteet vaikuttavat nykymaailmaan.
Valitse ajankohtainen uutisartikkeli kansainvälisistä suhteista.
Valitse nykyinen tapahtuma, joka liittyy ulkopolitiikan haasteisiin tai liittoutumiin. Varmista, että artikkeli on helposti lähestyttävissä oppilaidesi lukutason mukaan ja liittyy Truman-doktriinin teemoihin.
Auta oppilaita tunnistamaan yhtäläisyyksiä ja eroja.
Kysy oppilaita vertailemaan Truman-doktriinin motiiveja, kieltä ja tuloksia nykyiseen tapahtumaan. Helpota keskustelua siitä, miten johtajat viestivät tavoitteistaan ja reagoivat globaaleihin uhkiin.
Kannusta yhteistyöhön perustuvaan ryhmäanalyysiin.
Pyydä oppilaita työskentelemään pienissä ryhmissä luodakseen yksinkertaisen taulukon tai Venn-diagrammin. Tue tiimityötä listaamalla molempien lähteiden keskeiset kohdat, mikä edistää vertaisoppimista ja syvempää ymmärrystä.
Kutsu oppilaita jakamaan löydöksiään ja pohtimaan.
Anna ryhmien esitellä vertailunsa luokalle. Kannusta pohdintaan kysymyksillä kuten, “Miten historia voi muokata johtajiemme valintoja tänään?” auttaaksesi oppilaita sisäistämään oppitunnin merkityksen.
Usein kysytyt kysymykset dokumenttianalyysistä: Trumanin oppi
Mikä on Trumanin oppi ja miksi se on tärkeä Yhdysvaltojen historiassa?
Trumanin oppi oli ulkopoliittinen linja, jonka presidentti Harry S. Truman julisti vuonna 1947, ja jossa todettiin, että Yhdysvallat tukisi maita, jotka vastustavat kommunismia ja neuvostovälitteistä vaikutusvaltaa. Se on tärkeä, koska se merkitsi Yhdysvaltojen tartuntapolitiikan alkamista kylmän sodan aikana ja muovasi amerikkalaista ulkopolitiikkaa vuosikymmenien ajan.
Miten opiskelijat voivat analysoida Trumanin oppia käyttämällä storyboardia?
Opiskelijat voivat analysoida Trumanin oppia luomalla storyboardin: sijoittavat suorat lainaukset asiakirjasta ylimpään riviin, ja yhteenvetoavat tai tulkitsevat jokaisen lainauksen alempaan riviin. Kuvitusten lisääminen auttaa visualisoimaan analyysiä ja syventämään Trumanin ulkopolitiikan ymmärrystä.
Mitkä ovat joitakin Trumanin oppiin liittyviä keskeisiä lainauksia, joita voi käyttää luokkahuoneessa?
Keskeisiä lainauksia Trumanin oppista ovat mm.: "Yhdysvaltojen politiikkana on tukea vapaita kansoja...", "Uskon, että Yhdysvaltojen tulee auttaa vapaita kansoja...", ja viittauksia aseellisiin vähemmistöihin ja ulkopuolisiin paineisiin. Näiden käyttö auttaa opiskelijoita yhdistämään asiakirjan pääajatukset.
Mitkä ovat tehokkaita tapoja auttaa lukio-opiskelijoita ymmärtämään ulkopoliittisia asiakirjoja kuten Trumanin oppia?
Tehokkaita menetelmiä ovat ensisijaislähteiden analyysi, lainauksien ja tiivistelmien storyboardit, ryhmäkeskustelut ja Trumanin oppiin verrattavat presidenttien ulkopoliittiset lausunnot. Visuaaliset apuvälineet ja esimerkit reaalimaailmasta auttavat tekemään käsitteistä helpommin lähestyttäviä.
Miten Trumanin oppi vaikutti kansainvälisiin suhteisiin toisen maailmansodan jälkeen?
Trumanin oppi vaikutti merkittävästi toisen maailmansodan jälkeisiin kansainvälisiin suhteisiin asettamalla Yhdysvallat globaaliksi johtajaksi kommunismin vastaisessa taistelussa. Se johti lisääntyneeseen Yhdysvaltain osallistumiseen Euroopassa ja loi perustan kylmälle sodalle, vaikuttaen liittoutumiin ja ulkopoliittisiin strategioihin maailmanlaajuisesti.
Lisää Storyboard That
The Truman Puheenjohtajavaltio
- Harry Truman, Clement Attlee and Mackenzie King boarding the USCG Sequoia to discuss the atomic bomb, November 1945 / Harry Truman, Clement Attlee et Mackenzie King montant à bord de l’USCG Sequoia pour discuter de la bombe atomique, novembre 1945 • BiblioArchives / LibraryArchives • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Photograph of Secretary James Byrnes and President Harry S. Truman with Captain James Foskett on the U.S.S. Augusta, 07/11/1945 • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Harry S. Truman Visits Hungry Horse Dam, 10/01/1952 • The U.S. National Archives • Lisenssi No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
