Toiminnan Yleiskatsaus
Teemoja, symboleita ja kuviot tulevat eläviksi, kun käytät kuvakäsikirjoituksen. Tässä toiminnassa opiskelijat tunnistaa teemoja ja symboleita kirjasta, ja valintojensa tueksi yksityiskohdat tekstistä.
Sunflower Teemat etsiä & Keskustele
Anteeksianto
Suuren osan kirjasta keskittyy kysymykseen, että vaivannut Wiesenthal koko elämänsä; jos hän on anteeksi Karl? Läpi kirjan, hän kyseenalaistaa teko anteeksiantoa ja mitä se todella tarkoittaa. Vieläkin kiehtovaa lukee ja tutkii ajatukset ja reaktiot toisten kirjasta ja symposiumin. Läpi hänen tarinansa ja vastauksia se tuottaa, lukijat oppia, että jokainen valinta tai mielipide on henkilökohtainen.
oikeudenmukaisuus
Vaikka lukija voi selvästi nähdä, että Wiesenthal koskee anteeksianto, hän on oikeastaan enemmän huolissaan Justice. Hänen syvemmälle kysymys edessä anteeksianto on, onko hän tai kukaan muukaan, on oikeus antaa lausuntoja vastaan julmuudet eivät rikkoneet niitä tai puhua ryhmä ihmisiä. Kun kyseessä on Karl SS sotilas, olisi se ollut vain Wiesenthal anteeksi hänelle tässä tapauksessa? Milloin on meidän oikeus anteeksi?
Hiljaisuus
Kirjassa Wiesenthal kuvaa monien tahojen kertaa hiljaisuuden. Joista ensimmäinen on hänen hiljaisuus vastauksena Karl kysymykseen. Toinen viittaa hiljaisuus Karl kuvailee isänsä boikotoivat häntä liittymään Hitlerjugendin. Kolmas oli hiljaisuus Simon esitti Karl äiti, kun hän meni kotiinsa. Ja lopuksi, hiljaisuus Jumalan, mikä Simon keskustelee usein Arthur ja Josek. He uskovat, että Jumala on kääntänyt selkänsä heidän hätänsä; Hän on hiljainen juutalaisille.
Symbolit ja Motiivit etsiä & Keskustele
Sunflower
Kirjassa Wiesenthal usein haltioissani auringonkukkia, jotka ovat, kauniisti istutettu yli hautojen kuolleiden natsi sotilaita. Auringonkukat edusti yhteyden Living Word, maailma, joka Wiesenthal enää tunsi osa vankina. Lisäksi auringonkukan oli uhkaava muistutus ettei olisi ketään surra häntä, tai istuttaa kukkia haudassaan. Siten auringonkukan symboloi ihmishenkien menetyksiä, epäoikeudenmukaisuutta, ja epäinhimillistäminen juutalaisten natsit.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Auringonkukassa . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Tunnista auringonkukka- aihe (t), jonka haluat sisällyttää ja korvata "Teema 1" -tekstin.
- Luo kuva esimerkille, jotka edustavat tätä teemaa.
- Kirjoita jokaisen esimerkin kuvaus.
- Tallenna ja lähetä tehtävä. Varmista, että käytät pudotusvalikkoa tallentaaksesi osoitteen otsikon alle.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| Tunnistaminen Teema (s), symboli (s), ja / tai motiivi (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein tärkeiksi toistuvia aiheita tai viestejä tarina. Symbolit on tunnistettu oikein objekteina, jotka edustavat jotain muuta korkeammalla tasolla tarina. Motiivit oikein tunnistettu tärkeiksi toistuva ominaisuuksia tai ideoita tarina. | Useimmat teemat on tunnistettu oikein, mutta toiset ovat epätäydelliset. Useimmat symbolit on tunnistettu oikein, mutta joitakin esineitä puuttuu tai epätäydellisiä. Jotkut motiivit on tunnistettu oikein, mutta toiset ovat epätäydelliset. | Useimmat teemat puuttuvat, epätäydelliset tai virheelliset. Useimmat symboleja puuttuu, epätäydellisiä tai virheellisiä. Useimmat motiivit puuttuvat, epätäydelliset tai virheelliset. | Ei teemoja, symboleita tai motiivit tunnistetaan oikein. |
| Esimerkit ja Kuvaukset | Lainaukset ja esimerkkejä ovat tarkkoja teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), joita tunnistettu. Kuvaukset tarkasti selittää teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainauksia ja esimerkkejä ovat tarkkoja teema (t), symboli (s), ja / tai kuviot, joita tunnistettu. Kuvaukset enimmäkseen tarkasti selittää teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat minimaaliset, virheellisiä tai liity teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), joita tunnistettu. Kuvaukset sisältää epätarkkuuksia niiden selityksiä, tai eivät korosta niiden merkitystä tarinan. | Esimerkit ja saattaa puuttua tai liian vähäinen maalintekoa. |
| Kuvaus | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) tarkkuus on tarina ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajattelun, ja hoito suhteen sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ovat useimmiten oikein tarina. Ne heijastavat aikaa ja vaivaa ottaa sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ovat epätarkkoja tarina. Kuvaukset voidaan kiirehtiä tai näytä vähällä vaivalla, aika, ja hoito otetaan sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Useimmat kuvaukset puuttuvat liikaa elementtejä tai ovat liian vähäisiä maalintekoa. Vähän aikaa tai vaivaa on otettu sijoitus ja luomiseen kohtauksia. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikoluku ja tarkkuutta tarina. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat osoittavat tarkkuutta tarina ja jotkut oikoluku. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikoluku tai tarkkuutta tarina. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Teemoja, symboleita ja kuviot tulevat eläviksi, kun käytät kuvakäsikirjoituksen. Tässä toiminnassa opiskelijat tunnistaa teemoja ja symboleita kirjasta, ja valintojensa tueksi yksityiskohdat tekstistä.
Sunflower Teemat etsiä & Keskustele
Anteeksianto
Suuren osan kirjasta keskittyy kysymykseen, että vaivannut Wiesenthal koko elämänsä; jos hän on anteeksi Karl? Läpi kirjan, hän kyseenalaistaa teko anteeksiantoa ja mitä se todella tarkoittaa. Vieläkin kiehtovaa lukee ja tutkii ajatukset ja reaktiot toisten kirjasta ja symposiumin. Läpi hänen tarinansa ja vastauksia se tuottaa, lukijat oppia, että jokainen valinta tai mielipide on henkilökohtainen.
oikeudenmukaisuus
Vaikka lukija voi selvästi nähdä, että Wiesenthal koskee anteeksianto, hän on oikeastaan enemmän huolissaan Justice. Hänen syvemmälle kysymys edessä anteeksianto on, onko hän tai kukaan muukaan, on oikeus antaa lausuntoja vastaan julmuudet eivät rikkoneet niitä tai puhua ryhmä ihmisiä. Kun kyseessä on Karl SS sotilas, olisi se ollut vain Wiesenthal anteeksi hänelle tässä tapauksessa? Milloin on meidän oikeus anteeksi?
Hiljaisuus
Kirjassa Wiesenthal kuvaa monien tahojen kertaa hiljaisuuden. Joista ensimmäinen on hänen hiljaisuus vastauksena Karl kysymykseen. Toinen viittaa hiljaisuus Karl kuvailee isänsä boikotoivat häntä liittymään Hitlerjugendin. Kolmas oli hiljaisuus Simon esitti Karl äiti, kun hän meni kotiinsa. Ja lopuksi, hiljaisuus Jumalan, mikä Simon keskustelee usein Arthur ja Josek. He uskovat, että Jumala on kääntänyt selkänsä heidän hätänsä; Hän on hiljainen juutalaisille.
Symbolit ja Motiivit etsiä & Keskustele
Sunflower
Kirjassa Wiesenthal usein haltioissani auringonkukkia, jotka ovat, kauniisti istutettu yli hautojen kuolleiden natsi sotilaita. Auringonkukat edusti yhteyden Living Word, maailma, joka Wiesenthal enää tunsi osa vankina. Lisäksi auringonkukan oli uhkaava muistutus ettei olisi ketään surra häntä, tai istuttaa kukkia haudassaan. Siten auringonkukan symboloi ihmishenkien menetyksiä, epäoikeudenmukaisuutta, ja epäinhimillistäminen juutalaisten natsit.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Auringonkukassa . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Tunnista auringonkukka- aihe (t), jonka haluat sisällyttää ja korvata "Teema 1" -tekstin.
- Luo kuva esimerkille, jotka edustavat tätä teemaa.
- Kirjoita jokaisen esimerkin kuvaus.
- Tallenna ja lähetä tehtävä. Varmista, että käytät pudotusvalikkoa tallentaaksesi osoitteen otsikon alle.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | Tarvitsee Parannusta | |
|---|---|---|---|---|
| Tunnistaminen Teema (s), symboli (s), ja / tai motiivi (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein tärkeiksi toistuvia aiheita tai viestejä tarina. Symbolit on tunnistettu oikein objekteina, jotka edustavat jotain muuta korkeammalla tasolla tarina. Motiivit oikein tunnistettu tärkeiksi toistuva ominaisuuksia tai ideoita tarina. | Useimmat teemat on tunnistettu oikein, mutta toiset ovat epätäydelliset. Useimmat symbolit on tunnistettu oikein, mutta joitakin esineitä puuttuu tai epätäydellisiä. Jotkut motiivit on tunnistettu oikein, mutta toiset ovat epätäydelliset. | Useimmat teemat puuttuvat, epätäydelliset tai virheelliset. Useimmat symboleja puuttuu, epätäydellisiä tai virheellisiä. Useimmat motiivit puuttuvat, epätäydelliset tai virheelliset. | Ei teemoja, symboleita tai motiivit tunnistetaan oikein. |
| Esimerkit ja Kuvaukset | Lainaukset ja esimerkkejä ovat tarkkoja teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), joita tunnistettu. Kuvaukset tarkasti selittää teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainauksia ja esimerkkejä ovat tarkkoja teema (t), symboli (s), ja / tai kuviot, joita tunnistettu. Kuvaukset enimmäkseen tarkasti selittää teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), ja korostaa niiden merkitystä tarinan. | Useimmat lainaukset ja esimerkit ovat minimaaliset, virheellisiä tai liity teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t), joita tunnistettu. Kuvaukset sisältää epätarkkuuksia niiden selityksiä, tai eivät korosta niiden merkitystä tarinan. | Esimerkit ja saattaa puuttua tai liian vähäinen maalintekoa. |
| Kuvaus | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) tarkkuus on tarina ja heijastavat aikaa, vaivaa, ajattelun, ja hoito suhteen sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ovat useimmiten oikein tarina. Ne heijastavat aikaa ja vaivaa ottaa sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Kuvaukset valittu teema (t), symboli (s), ja / tai kuvio (t) ovat epätarkkoja tarina. Kuvaukset voidaan kiirehtiä tai näytä vähällä vaivalla, aika, ja hoito otetaan sijoitus ja luomiseen kohtauksia. | Useimmat kuvaukset puuttuvat liikaa elementtejä tai ovat liian vähäisiä maalintekoa. Vähän aikaa tai vaivaa on otettu sijoitus ja luomiseen kohtauksia. |
| Englanti Yleissopimukset | Ei ole virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin tai mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat heijastavat varovainen oikoluku ja tarkkuutta tarina. | On olemassa muutamia virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Kaikki kirjoittaminen osat osoittavat tarkkuutta tarina ja jotkut oikoluku. | On olemassa useita virheitä oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka koko kuvakäsikirjoituksen. Useimmat kirjoittaminen osat eivät heijasta oikoluku tai tarkkuutta tarina. | Virheet oikeinkirjoituksen, kieliopin ja mekaniikka kirjallisesti osiin kuvakäsikirjoituksen vakavasti häiritä viestintää. |
Auringonkukka-teemojen, symbolien ja motiivien selitykset
Luo luokkakeskustelu moraalisista dilemmoista auringonkukan tarinan pohjalta
Kannusta kriittistä ajattelua ja myötätuntoa esittelemällä luokkakeskustelun, joka keskittyy hahmojen kohtaamiin vaikeisiin valintoihin Auringonkukassa. Moraalisten dilemmojen keskustelu auttaa oppilaita analysoimaan todellisia eettisiä kysymyksiä ja liittämään ne tarinaan.
Valitse ja esittele ajatuksia herättävä dilemma
Valitse tärkeä kohtaus, jossa hahmo tekee vaikean moraalisen päätöksen, kuten Simin päätös antaa anteeksi tai pysyä hiljaa. Esittele dilemma oppilaille ja pyydä heitä pohtimaan, mitä he tekisivät vastaavassa tilanteessa.
Jaa oppilaat pienryhmiin keskustelua varten
Järjestä oppilaat ryhmiin, joissa on 3–5 jäsentä, ja keskustelkaa heidän ajatuksistaan ja tunteistaan dilemmin suhteen. Pienryhmät kannustavat aktiiviseen osallistumiseen ja auttavat hiljaisempia oppilaita jakamaan näkemyksiään.
Anna ryhmien jakaa johtopäätöksensä luokalle
Pyydä jokaista ryhmää selittämään ajattelunsa ja mitä he ovat oppineet toisiltaan. Tämä vaihe rakentaa ymmärrystä ja osoittaa, että moraalisilla kysymyksillä voi olla useita näkökulmia.
Yhdistä keskustelu laajempiin luokkavälin arvoihin
Päätä liittämällä moraaliset dilemman Auringonkukasta luokkasi arvoihin, kuten kunnioitukseen, myötätuntoon ja vastuullisuuteen. Tämä auttaa oppilaita soveltamaan kirjallisuuden opetuksia omaan elämäänsä.
Usein kysytyt kysymykset auringonkukan teemoista, symboleista ja motiiveista
Mitkä ovat pääteemat teoksessa Aurinkokukka Simon Wiesenthalin mukaan?
Pääteemoja teoksessa Aurinkokukka ovat anteeksianto, oikeudenmukaisuus ja hiljaisuus. Kirja tutkii, onko mahdollista tai oikein antaa anteeksi julmuuksia, kysyy oikeuden rajoista ja pohtii hiljaisuuden merkitystä trauma- ja moraalikriisin hetkissä.
Miten voin opettaa Aurinkokukan teemoja ja symboleita lukio-opiskelijoille?
Hyvä tapa on käyttää tarinakartoitusta. Anna opiskelijoiden tunnistaa keskeiset teemat ja symbolit, kuvittaa esimerkkejä tekstistä ja kirjoittaa lyhyitä kuvauksia. Tämä lähestymistapa auttaa opiskelijoita yhdistämään visuaalisesti ja ajatuksella monimutkaisiin aiheisiin kuten anteeksiantoon ja oikeudenmukaisuuteen.
Mitä auringonkukka symboloi teoksessa Aurinkokukka?
Kirjassa auringonkukka symboloi yhteyttä elävään maailmaan ja korostaa menetystä, epäoikeudenmukaisuutta ja dehumanisointia. Wiesenthalin huomio kiinnittyy auringonkukkiin natsihaudoilla, ja hän ymmärtää, että hänellä ja muilla vangeilla ei ehkä ole ketään, joka muistaisi heitä, mikä korostaa heidän eristäytymistään.
Miksi anteeksianto on niin vaikea kysymys teoksessa Aurinkokukka?
Anteeksianto on vaikeaa, koska se herättää moraalisia dilemmoja: Voiko antaa anteeksi rikoksia, joita ei ole tehty henkilökohtaisesti? Onko mahdollista antaa anteeksi toisten puolesta? Nämä kysymykset haastavat sekä hahmoja että lukijoita pohtimaan anteeksiannon rajoja ja merkitystä.
Mitkä luokkatoiminnat auttavat oppilaita tutkimaan motiiveja teoksessa Aurinkokukka?
Tehokkaita toimintoja ovat tarinakarttojen luominen toistuvista motiiveista, ryhmäkeskustelut hiljaisuuden ja oikeuden merkityksestä sekä henkilökohtaisista reflektoinneista anteeksiantoon liittyen. Nämä menetelmät edistävät kriittistä ajattelua ja henkilökohtaista sitoutumista tekstiin.
Lisää Storyboard That
Sunflower
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
