Toiminnan Yleiskatsaus
Verkot ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Opiskelijat tutkivat Oregonia ja käyttävät toimitettua tyhjää mallia osoittamaan, mitä he ovat oppineet. Sitten he luovat 6-soluverkon, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Oregonille . Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Yhdysvaltojen alueiden yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää valtion tunnuslauseen, kukan, puun ja linnun, pääkaupungin ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Oregonille.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Kirjoita valtion nimi keskitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, osavaltiomotto jne.) Käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kaikilla viidellä solulla on kattavat tiedot tilasta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kolmella tai neljällä solusta on tietoa tilasta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kahdessa tai vähemmän solussa on tietoa tilasta tai tiedot ovat epätarkkoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Verkot ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Opiskelijat tutkivat Oregonia ja käyttävät toimitettua tyhjää mallia osoittamaan, mitä he ovat oppineet. Sitten he luovat 6-soluverkon, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Oregonille . Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Yhdysvaltojen alueiden yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää valtion tunnuslauseen, kukan, puun ja linnun, pääkaupungin ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Oregonille.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Kirjoita valtion nimi keskitilaan.
- Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, osavaltiomotto jne.) Käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
- Säästä usein!
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kaikilla viidellä solulla on kattavat tiedot tilasta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kolmella tai neljällä solusta on tietoa tilasta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kahdessa tai vähemmän solussa on tietoa tilasta tai tiedot ovat epätarkkoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Tietoja Oregonin toiminnasta
Suunnittele Oregon-verkkosivun faktat luokkaprojektiksi
Kokoa oppilaat ja esittele Oregonin faktat verkkosivustona yhteistyöprojektina luokassa. Tämä lähestymistapa edistää tiimityötä ja auttaa kaikkia tuntemaan olonsa osalliseksi alusta alkaen.
Vastaa tiettyihin tutkimusaiheisiin pienryhmissä
Jaa oppilaat pienryhmiin ja määrittele jokaiselle ryhmälle aihe, kuten osavaltion motto, kukka tai tunnettu kansalainen. Tämä varmistaa, että kaikki verkkosivun osa-alueet tutkitaan perusteellisesti ja oppilaat oppivat toisiltaan.
Opasta oppilaita keräämään luotettavia lähteitä
Näytä oppilaille, kuinka käyttää kirjaston kirjoja, varmennettuja verkkosivustoja ja hakuteoksia löytääkseen tarkkoja Oregonin faktoja. Mallinna kuinka tarkistaa luotettavat lähteet.
Tukevat oppilaita luomaan selkeitä yhteenvetoja kullekin verkkosivun solulle
Kannusta oppilaita kirjoittamaan lyhyitä, selkeitä yhteenvetoja jokaisen kuvan alle. Muistuta heitä käyttämään omia sanojaan ja korostamaan tärkeimmät yksityiskohdat kussakin aiheessa.
Esitä ja keskustele valmiista Oregon-verkkosivusta yhdessä
Kutsu kunkin ryhmän jäsentä jakamaan osansa verkkosivusta luokan kanssa. Keskustele mielenkiintoisista löydöistä ja pohdi, mitä kaikki ovat oppineet Oregonista.
Usein kysytyt kysymykset Oregonin aktiviteeteista
Mikä on Oregonin faktoihin perustuva verkkotoiminta oppilaille?
Oregonin faktoihin perustuva verkkotoiminta on luokkaprojekti, jossa oppilaat tutkivat keskeisiä tietoja Oregonista ja järjestävät ne visuaalisesti hämähäkkäkarttaa käyttäen. He sisällyttävät faktoja kuten osavaltion tunnuslause, lintu, kukka, pääkaupunki, kuuluisia ihmisiä ja muuta, luodakseen kattavan katsauksen osavaltioon.
Miten teet 6-solun Oregon-hämähäkkäkartan luokassa?
Luodaksesi 6-solun Oregon-hämähäkkäkartan, kirjoita 'Oregon' keskelle ja luo sitten kuusi haaraa aiheille kuten osavaltion tunnuslause, pääkaupunki ja kaupungit, osavaltion symbolit, kuuluisat kansalaiset, osavaltion liittymispäivä, lempinimi ja turistinähtävyydet. Lisää kuvituksia ja lyhyitä yhteenvetoja kuhunkin soluun.
Mitkä ovat tärkeimmät faktat, jotka oppilaiden tulisi sisällyttää Oregonin osavaltiotoimintaan?
Oppilaiden tulisi sisällyttää Oregonin osavaltion tunnuslause, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, osavaltion liittymispäivä, lempinimi ja mielenkiintoinen turistikohde toimintaansa.
Minkä ikäryhmän oppilaille Oregonin faktoihin perustuva verkkotoiminta sopii parhaiten?
Oregonin faktoihin perustuva verkkotoiminta sopii parhaiten 3.–6. luokan oppilaille, sillä se vahvistaa tutkimus- ja organisointitaitoja hauskalla, visuaalisella lähestymistavalla.
Miksi käyttää hämähäkkäkarttoja osavaltiatietojen, kuten Oregonin, opettamiseen?
Hämähäkkäkartat auttavat oppilaita järjestämään tietoa visuaalisesti, mikä tekee tärkeiden faktojen ymmärtämisestä ja muistamisesta helpompaa, esimerkiksi Oregonista. Ne ovat erityisen tehokkaita tutkimus- ja yhteenvetotehtävissä alakoulussa.
Lisää Storyboard That
Oregonin Osavaltion Opas
- 2695664 • Adil • Lisenssi Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
